风景的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的风景的作文3篇，欢迎大家分享。
风景的作文 篇1
世界上不是没有没有美，而是没有发现美的眼睛。这是一位名人的名言。大家觉得哪的风景最美呢？我觉得吧，桃花林是最美的。
春天，雨过天晴，我来到了桃花林，啊！到处都是桃花的芬芳和湿润的泥土的香味。雨后的'空气真新鲜啊！有的桃花还是花骨朵儿。像个害羞的花仙子，躲在里面不敢出来。有的桃花才绽开两三片花瓣，像个用扇子挡了半边脸的美女。有的话全绽开了。真是个亭亭玉立的少女啊！微风一吹，所有的花儿都跳起舞来。我也跟着在桃花林里跳起舞来。在小径周围，嫩绿色的小草从土里探出了头。好奇的看着这个神奇而又陌生的世界。
从远处望这片桃花林，一片粉嫩嫩的景象，十分漂亮。突然刮起一阵微风，风虽然时间不长只有几十秒，却下起了桃花雨，一片片粉红的花瓣，随风起舞，潇洒的飘落下来，我仿佛觉得自己也变成了其中的一片，在风中翩翩起舞，自由飞翔，飞到我想去的地方
啊！这里花如海，这里草如茵，真美啊！
风景的作文 篇2
多年前，我站在那颗枫树下，充满笑意的看着爷爷的背影和那一小片枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚，似乎倔强的不肯落下，却又无奈不能停止。
火红的枫叶蔓延如火势般汹涌，将我的思绪拉到那条风景线的开始……记得儿时与爷爷一起度过的时光断断续续，但大多数却不清晰。一年又一年，我看到爷爷的.碎发中逐渐出现白丝，原本健康的身体也千疮百孔，瘦弱而疲劳——这是我不想看到的，却又无能为力。当我看着病床上的爷爷倔强的背影时，我发现了人生中明媚又忧伤的风景，忧伤是因为，这样的爷爷毫无生机，而明媚则是——这个画面对我来说并不陌生。
脑海里浮现出爷爷每年按时给我量身高时的背影，每天埋着头写诗时的背影，每次在餐桌上吃饭时的背影，每次为我做示范时严肃的背影……我回忆起许多画面，又都零零洒洒，使我的悲伤从双眼里喷泻而出。爷爷他脆弱，却不愿赶走倔强，他在最后一刻留给我一个坚强而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又无奈凋零的红枫，纵使开始孤独也不屈不挠。
那时我才发现，原来爷爷的背影已经成为了我眼中重要的风景，这条风景线改变了我青春的色彩，使我享受内心的悲喜。它也教我学会坚强，在风景中寻找前进的力量，冲破困惑，矗立在艰难之上。仿佛它一直在我的面前落下，直至今天也从未停息。
我不敢确定自己在未来还会不会遇到些更美好的景色，但爷爷的背影已然在我的人生跑道上根深蒂固。唯一敢肯定的是，爷爷他的倔强与坚持是我最珍贵的回忆，在我小小的世界里上了色，成为了我的风景。一直以来，所有的挫折与悲伤，所有的快乐与酸楚，都让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆。
多年后，我伫立在那棵枫树下，枫叶如倾盆大雨湿润我的心，我仿佛看到了爷爷的背影，看到了我眼中，最美好的风景。
风景的作文 篇3
19.阅读下面的文字，根据要求写作。
突破，意思是打破，如困难、限制等；
突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破：是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：
（1）自拟题目，题目要包含词语“突破”；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
考题分析：这是一道材料作文，分析材料，可以从如下几方面归纳立意：
一、从亲情、友情角度思考。如“突破隔阂”，表现善于沟通、理解是突破隔阂的关键。
二、从自我成长角度思考。如“突破困难”、“突破自我”……表现自信、勇敢的品格。
三、从处事方式角度思考。如“再大的难题都有突破口”……表现遇到任何难题，要善于抓关键，找突破口的主题。
佳作欣赏：
突破自我，是一道美丽的风景线
阴雨后的阳光，格外耀眼；突破自我后的人生，特别明朗。我的人生，就是在一次又一次的'突破后，才显得豁然开朗。
小时候的我，胆小得像蟋蟀，一见到陌生人就缩进房里。更不要说在课堂上。入学后，我最怕老师提问。见到同学“唰唰"地举起小手，而我却胆怯地低下头。我的胆怯，我的不自信，使我成了班里最不受瞩目的一人，我变得更自卑，更寡言……
读书对我来说犹如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天，我无意间读到一句话：蚕破茧而出，才能享受明媚的春光。我才恍然大悟！
我要突破自我，我要阳光般的生活。那一节课，对我来说意义非凡。
那时，正是语文课。往昔，一上起语文课，我就害怕。老师不仅让举手的同学回答，还经常点名那些不善于举手的同学。曾经，我被点过一次。我的脸“唰”地逼得通红，内心本已有答案，却一个字都吐不出。教室里静得可怕，所有同学的目光都射向我，如针刺般刺眼。我呆呆地立着，真想找个洞钻进去。那一晚，我彻底失眠了……自此，我在课堂里总不敢抬起头。
今天，我与往常不同。挺直腰板，满怀信心地抬起头，这节课内容我全预习了，已胸有成竹。我决定要勇敢举起手。但当老师提出第一个问题时，我恨不得马上举手，可小手却像不听使唤似的粘在桌面。这一瞬间，我犹豫了：“我行吗？万一又说不出话来，又被取笑，多丢人的事！”我的眼神又黯淡下来，心中笼罩着浓浓阴云。这一犹豫，错过了一次机会。下次一定要把握好，我等待，等待着……
“请同学们回答，这句话如何理解？”话音刚落。“嗖”地一下，我的手高高举起，老师眼光一亮，用疑惑的眼神看着我。我站起来，把心里想到的答案一股脑儿倾泻出来，甘畅淋漓。
“好！非常好！”老师情不自禁地称赞道。接着就是雷鸣般的掌声。
我的脸“唰"地又红遍了，热腾腾，全身流动着热浪。所有投来的目光是那么的柔和、温暖，如初春明媚的阳光。
谁说我不行？只要有信心，勇敢突破自我，一定行！自此，课堂上总闪动着我的小手，清脆自信的声音常常在教室里萦绕。
再后来，我又自荐参加学校里的演讲比赛，又一次突破自我，自信满满地走上演讲台……最终获得了全校冠军。当我站在领奖台上，双手接过金光闪闪的奖杯时，我笑了，笑得很灿烂……
人生就是这样，只要能勇于突破自我，就能呈现出一道美丽的风景线！
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