写景作文

风景的作文

时间:2023-10-29 11:02:30 写景作文 我要投稿

风景的作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的风景的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

风景的作文

风景的作文 篇1

  今天的阳光很舒服,足够惬意,足够暖。我面对着阳光,一遍又一遍的轻念,李清照的那首《如梦令》。

  “常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”,我不停的幻想,到底该是怎样一番美好春光,引得人们流颂千古?

  想得有点久,却是没个结论。只好伸伸懒腰,看看窗外的阳光。温柔不刺眼的阳光,轻轻映入我眼里,朦胧中,我看到了一位少女,她牵起我的手,带着我向着阳光走去。

  我的眼前突然浮现朦胧的画面。我努力的想看清楚,眼前有一个小亭子,亭中坐着一位如芙蓉般婉约的玲珑美少女。少女身着水蓝色襦裙,背对夕阳而坐,梦幻的红光照在她身上。古老的亭子,粼粼的水光,辉煌的夕阳,清婉的佳人……惬意祥和,又梦幻的让人不敢上前。

  少女手中,握着小巧的酒瓶,脸上有微醉的桃红,樱粉的娇唇展开微笑,瓶中酒香弥漫。美眸半眯,脸上带着惬意和舒畅。看了看天色,意识到已经很晚后,终于是起身,慢悠悠的`坐上了小舟。无奈有些醉熏,她找不到了出去的路。握着桨,轻轻拨动溪水。少女凭着记忆想要出去,却不小心划进一片荷花丛深处。看着粉嫩娇俏的荷花,少女虽着急却也被这一可爱的花色迷住,她伸出纤手,想摘下却不忍心,只好看着眼前的花闭眼,闻着花香轻笑。可是,该如何出去?少女胡乱的划着,又无意间惊起一群水鸟,一片纷飞的白色,把少女包围。少女看着这群惊鸟,有些无措,连嘴也微微张开。这一景象,倒是出奇的养眼。

  我就这样看着,心中疑惑终是解开。的确啊,落日,溪中凉亭,佳人,轻舟,荷花与美酒。如此一番美妙景色,怎能不让人沉醉?如此春光,尽数浓缩在短短三十三个字中,怎能不叫人拍手叫好?

  也不知过了多久,我终于回神,脑海中却一直回想着那片景,那个人。再看看手中的词,细细咀嚼一字一句,终于明了。此时的我,也不禁露出了微笑。千年以前的那首宋词、那个易安居士,给我描绘了一幅独特的风景。

风景的作文 篇2

  我的故乡是一个平凡的小山村。但我却非常喜欢它。

  故乡还有一条小溪。它是那样清澈,每天都潺潺的流着。溪底还有许多鹅卵石,形状各异,这有这的姿势,那有那的迷人。

  河畔上,有依依多情的杨柳。垂在水面上,画着粼粼的波纹。杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏,传来清脆的.歌声。

  记得小时侯,我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。杨柳的造型也十分独特,中间的枝丫横挡在柳中,我最喜欢爬上那棵枝丫上,横坐在当中。就好像坐在空中似的,别提多舒服了!!!

  就在我家门前有许多簇绿竹。晴天时,照耀在绿竹里。那些绿精灵就在显耀自己了!绿竹环绕着我的故乡,前后都有。从远处看,好宁静。如果要玩捉迷藏的话,那儿可就是一个好地方了!

  故乡的田又大又宽,田里种了许多麦子。到生长时,从高处眺望,眼前一片麦子,犹如给大地披上了一件绿衣。待到收获时,大地一片金黄,他又换了一件衣裳。农民伯伯就在田里打麦子。我们吃的大米就是把麦子打了以后,再用机器把外壳去掉。

  故乡,没有城市的繁华,他是那么寂静,那么朴实。但我喜欢这种朴实,这种寂静!象泉水流经山谷,象花蝶飞过鲜花。

风景的作文 篇3

  我的姥姥家住在凤台县武集中学。那里风景优美。 星期六,我和爸爸妈妈乘车一起去姥姥家玩,车子穿过马路两旁的白杨树林,很快就到了。

  我们下了车,一昂头就看见“凤台县武集中学”几个鲜红的大字。走在宽阔的水泥路上,向右望去,只见原来很小的垂柳现在变得象位大姑娘,披着长长的头发,它们有的在空中玩耍,有的在地上和小草说话,还有的.在水面上舞蹈。多么美丽的垂柳啊! 路的左边是一片很大的草地,象地毯一样。在草地的西北角是一口大的沙坑,小时候我经常在那里玩得满头满脸满身的沙子,很是愉快。往北望去,是一座高大的教学楼,那是老师和学生们工作和学习的地方。今天因为是星期六,所以教学楼里非常安静。 沿着水泥路再往左边走过一座白色的小桥,路两旁是高大的梧桐树,它们手拉着手把天都遮掩了,天变成绿色的了。我的姥姥家就在这绿色的天空下面。 这就是我的姥姥家,一个有着美丽风景的家。

风景的作文 篇4

  每天身处校园中,日复一日,看到的都是一样的世界,一样的风景。但不知为什么,我却非常喜欢眼前这熟悉的一切,莫名的感动常常会充溢心中。

  上午,和煦的阳光洒满大地,整个操场上裸露着金黄的曲线。我们正在操场上锻炼身体——随着音乐的节拍伸手、弯腰,动作整齐得像微风拂过水面泛起的道道涟漪。那些脸在阳光下是清一色的灿烂和清新,让人想起春雨中盛开的玉兰,花瓣上还坠着晶莹的水滴。空中偶尔有飞鸟拍翅飞过,远近都有一种动和静的美,那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。

  “叮铃铃……”下课了。在学校中心大道上,几个学生正叽叽喳喳的围着老师探讨问题。旁边褐黄的泥土上,落着几片叶子,阳光从头顶浓荫间投下几点光亮,全然是一幅单调的暗水彩画,也许这样的景致到处到可以看到,可是却因为这几个人的存在,这画面便奇迹般的生动起来。

  这又是另一个时间,另一个场面。教师节那天,当我走进老师办公室时,看到每位老师办公桌上,都放着卡片。这里没有鲜花,没有烟酒,这些卡片与你平日里看到的礼物相比,也许极不起眼,或者说根本不能算是礼物,但放在这些掉了漆的木桌子上,与周围一叠叠的书、作业在一起,与那眼镜后润湿的目光、满足的笑容在一起,却是极美的组合。师生间浓浓的情谊流淌在其中,一切都美不胜收。

  曾领略过高山的巍峨、河川的.秀美,但我更喜欢校园里的这一切。那些星星般发亮的树叶,芬芳的鲜花,还有身边匆匆而过的苍老或年轻的面庞——这些细小的一点一滴,不经意的琐碎,都不觉的落在人的眼里,印在人的心里,幻化成了真正的风景。

【风景的作文】相关文章:

风景的作文06-22

风景的作文09-03

风景的作文09-03

风景的作文09-03

风景的作文09-03

风景的作文09-02

风景的作文09-03

风景的作文09-03

风景的作文09-03

风景的作文09-03