写景作文

风景的作文

时间:2023-10-31 13:52:25 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的风景的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

风景的作文

风景的作文 篇1

  曾经,风光依人,曾经,人心善良。曾几何时,这一切,一切,都变了

  公交车上xxx站到了,请下车,车门打开,一位年过七旬的老爷爷拄着拐杖颤颤巍巍地上了车,老人四处环整个车厢,发现没有一个座位,老爷爷只是愣了一下,转而抓住了扶手,这时,一个年轻的小伙子率先开口说:老爷爷,您上我这儿做吧,我马上就到站了啊,哈哈?谢谢?老爷爷口上这么说,可并没有坐下来,这时,另一个声音也传了出来爷爷,你来这里坐吧,我能站着的老爷爷笑了笑说你这么小还是你坐吧,我站着。老爷爷望着窗外美好的一切,心情也好了许多。

  如今,公交车上挤满了人,一个老奶奶好不容易挤上了公交车,看看并没有座位,只好站着,身边的一些年轻人也只是低着头看手机,完全没有理会这个老奶奶,那个老奶奶费劲地挤到了一个座位前,那个座位上坐着一个染着不同颜色的头发,身穿一件黑色皮衣的女性,老奶奶对她笑着说:那个你能让个座吗,我要坐到底,谢谢??那女性轻蔑地瞟了一眼老奶奶,说:我凭什么要把座位让给你,就因为你是老人吗?我也要做到底的,切,走开,走开。旁边的'人也小声嘀咕着什么,就是,就是,为什么要让座位啊,真是的。对啊对啊老奶奶脸上一阵青一阵白,无地自容。

  其实,有些风景依旧保留,而有些却永远消逝了

风景的作文 篇2

  山西的蟒河风光无限好,山清水秀。蟒河有“山西植物资源宝库”之美称,植物种类的丰富。列为国家一﹑二级保护的植物种有红豆杉﹑连香树﹑天麻等8种,列为省级保护的植物种有青檀﹑领木树﹑山白树﹑实猬﹑刺五加﹑暖木﹑木姜子等26种。真是名副其实的“植物资源宝库。”

  远望蟒河,逶迤﹑磅礴的大山就是太行山,苍青色的起伏群山,一座叠着—座,像大海的波涛,无穷无尽地延伸到遥远的天尽头。走近蟒河,一望无际的丘陵起伏不断,绿色的林丛中点缀着一簇簇小野花。漂亮极啦!我感叹一路上不起眼的山花,它们虽然小,不经意之间有可能就错过了,但她们的纯朴留在了大山的角角落落。

  最令我感动的是山上的那些树,它们把根深深的扎进岩石,顽强的'生存着。坚强的意志,令我感动。一路上感触很多。其中要数,我发现每一处峭石的下面就有一根木棍,原来我还以为是树根的力量,可仔细观察才发现,是护林人员的杰作,一根根木棍蕴藏着他们的大爱。山林中多山石滑坡,他们在所有峭石下面放起一根竖起的木棍,看似在支撑一个安全点,却包含着他们对这片土地深深地热爱。护林人员辛苦劳作的场面让我敬佩。

  感叹蟒河的自然风光,赞叹护林人员默默的奉献,这边风景独好。

风景的作文 篇3

  一团团绿色争先恐后地向身后蹿去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬间消逝了,之后将余韵抛在两边弯弯曲曲的道路上。

  这样的情景我每周都会见到,因为每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而这情景,正是我在奔驰的车窗外见到的情景,每次,我抱着沉甸甸的书袋,拿着被撑的圆鼓鼓的学件包,焦急地望着那匆匆后山的绿影,巴不得他们全部消失――因为那时我就到达目的地了。我甚至没有将它们与“美”这个字眼联系在一起。

  可是,最近,我意识到:如果这些绿色的'生灵以及路上的一切称不上是“美”的,那么世上其他的风景就只能是“丑陋无比”的了。这种美,是一种活力四射的美,是一种激情洋溢的美,是一种自然景点无法比拟的舞蹈。你瞧,车子一动,一场振奋人心的音乐会就开始了!一丛丛,一簇簇的绿树随着汽车马达声忘情地舞蹈起来了!它跑动着,跳跃着,翻滚着,旋转着,摇动着,跟着鸣笛的节奏,闪现着那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片绿色的连环画为止。前方红光一闪,在刹车的余音中,他们便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最终又变回静止的植物――可是,与前面不同的是,他们仿佛在无声地喘息着,那嫩绿的枝叶轻轻的摆动,好象对刚才的热情奔放意犹未尽。不过,在雨天,窗外的景色可就大有改变――在水花毫无阻碍、无拘无束的飞溅中,树们将亢奋地摇滚舞改成了优雅的经典舞――在滴水的轻微节奏声中,它们飞速地扭动着众多的枝叶,在风声中哗哗作响,在朦胧的雨景里,它们舞得形态各异,美而不乱,将自己的舞姿与弯曲的道路,呼啸的汽车,飞旋的雨点融为一体――可又猛然在红光中停了下来,却仍旧摆出舞蹈的姿态,给人以时间忽然凝固的快感,让他们在嘎然中断的惊呼中叹为观止。

  我想,在人类繁忙的学习生活中,不正缺少这种欢快的,无拘无束的动力与生命的特征吗?真幸运作为人类的一员,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍贵的东西。

  现在我又正坐在前往南山的车上,在汽车不停的颠簸中,我和树一起舞起来。

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