风景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的风景的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
风景的作文 篇1
曾几何时,面对学习的压力,曾渴望走出这种单调的生活,离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦,寻找属于自己所向往的那个风景。
一天周六,我从家中走出,站在门口竟不知道自己该出去干什么,我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流,我慢慢地走到瞭望江公园了。
那天阳光明媚,我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色,在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌,相反还有一丝平静, 孤鹜在江面上飞去又复还,好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景,而是看着江水自己也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去,离开这里的压力,去找自己想要的,想看到的风景。
想着看着走着,我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹,不时有老人哼出几句京剧的调子,或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。
我目光所及都是热闹之极,可是我突然在这吵闹的`环境里发现了一丝安静。
公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步,他们之间并没有说什么话语,只是浅浅的笑着,阳光照在他们脸上,一片祥和。看到这里,我想到了我的母亲父亲,曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏,在父亲的背上玩耍。现在他们都老了,就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发,父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。
我突然明悟其实美丽的风景就在眼前,美好的生活就在身边,原来就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景,没有感受到就在自己身边的爱呢?也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。
这便是我心中最美丽的风景。
风景的作文 篇2
我读书的学校叫二小。这里风景优美,是一个美丽可爱的地方。这最美丽的地方当然是长60多米的`文化长廊了。
文化长廊的前面一有高大的樟树和挺立的桉树一起保护我们的文化长廊。大树的旁边有着一排长方形的花圃,给文化长廊增添了一番景色。文化长廊有一排长长的水泥凳子,一根根的柱子把水泥凳子隔成一节一节的。活动节时,经常有同学到文化长廊写作业呢!文化长廊的墙壁是分成一格一格的,上面有高年级同学自己画的板报,有许多名人名言,还有安全教育三字经呢!
文化长廊不愧是文化长廊,只要去文化长廊走一走,看一看,就能学到知识呢!
我爱我们的校园,更爱我们的文化长廊!
风景的作文 篇3
高大雄伟的青山;广阔无垠的大海;幽深湛蓝的蓝天这些都是令人心驰神往的、动人的风景,但是,我认为最动人的,却是另外的风景。
(一)助人为乐
一个双休日,我和奶奶、妹妹坐公交车上公园去玩,在等公交时,双腿累得有些发酸,心里都想着:车怎么还不来?这时,车来了,我上了车,发现有几个空位,就你奶奶妹妹共占了两个位置。车走过了几站,人也多了,有不少站着的,四周说话的人不多,所以还是比较安静的,这时,一声老年卡打破了耳边的宁静,在我耳边,有两个声音,有个说:有个老人上来了,站好你的做,别让给他。我认为,这是邪恶的声音。另一个声音说:没看见上来个老人吗?还不赶紧给他让座呀!。我认为这是善良的声音,这俩声音在我耳边吵来吵去,弄得我也不知让还是不让了。我认为,老师教过我们要尊老爱幼,所以我说服自己给老人让座,刚站起来,就听见一个稚嫩的声音:爷爷,你来我这里做吧,我是个小孩站会儿不怕累。爷爷拍了拍他的肩膀:好孩子,真懂事。然后缓慢座的坐在了位上。
(二)爱护花草
在公园里,我正享受着大自然的恩赐。一阵儿童的嬉笑声,吸引了我,我顺着的笑声,找到了源头,原来是一群男生在草地上踢足球,在他们的'嬉笑下,嫩绿的小草,备受蹂躏,我想:啊,这可怜小草。这时,一个小女孩跑了过去,对那些男孩说了什么,男孩们立马收起足球,去其他地方玩耍了。
动人的风景,远远不止那些美丽的大山、大海,你瞧,潜藏在你身边的那些平台事物,不也一样是很动人的吗?
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