写景作文

描写风景作文

时间:2023-11-02 15:20:04 写景作文 我要投稿

描写风景作文【精华8篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写风景作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写风景作文【精华8篇】

描写风景作文 篇1

  春天来了!花儿开了!操场的花特别美我们去操场看花。

  我们随着楼梯慢慢地走下去,进入后花园。我们一边仔细看,老师一边给我们讲解。老师讲得可详细了,一会讲这朵花的特点,一会讲那朵花的特点,后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。我们一边看一边沿着小路来到了小路上,那儿有蔷微、石榴等。随后我们就到了操场,操场有小叶榕、迎春花和桃树。

  操场的迎春花和桃花风景如画,美丽动人,小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。

  迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花,花是黄色的,花蕾是黄青色的,整朵花都很美!在墙上粘着的那些细细的土色的绳,多么像柳树的柳条呀!

  这些花一看就美极了,迎春花真是风景如画的'美,让我们怎么看也看不够,越看越像走进了人间天堂一样。随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的主席台旁,一看,我就被这美丽的桃花吸引住了,让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。桃花它是粉红色的,它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的手在抚摸我的手一样。

  小叶榕的叶子是椭圆形的,很大,像字典一样大,下面带有黄色,其它地方是深绿色的,几乎每片叶子都那样精神。小叶榕的树干高长粗壮像一位巨人。

  这就是我们校园的花,有着绚丽的色彩。我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。

  这些花儿真漂亮真美呀!

描写风景作文 篇2

  在一个秋风习习的日子里,我来到了玉泉植物园。来见见从未见过的植物。

  我跨进植物园的大门,一阵清凉的空气从我耳边飘过,环顾四周,我发现大树妈妈的手臂像一把无形的保护伞,时时刻刻保护着我们。看,小树那躲躲闪闪的样子,好像是在跟我们玩捉迷藏呢!一只只候鸟从高处飞过,“鸡鸡鸡”的叫声好像是和我们告别的话音。走到“森山老林”,我看了古堡和古物,爬上玉泉山,妈妈和我开玩笑说:“韩希,如果看见野猪,你先逃跑,妈妈挡着,你下山去喊救兵。”我笑着说:“不会的,因为这儿依稀能见到游客,野猪会怕我们游客的。”说着,说着,我们已经爬到半山腰了,一股阴深深的气息环绕着我,我拉着妈妈的手四处张望,生怕哪儿奔出一只野兽来咬我一口。突然,一片细长的叶子从天而降,吓得我抱着妈妈大喊救命。但妈妈却一点也不害怕,笑着对我说:“植物园里很安全的,不要害怕。”她左看看成熟的果实,右看看有趣的树皮,对秋天的大自然产生了浓厚的兴趣。

  下了山,我看见一排排松树站得笔挺笔挺的,像武装的军队随时待命。走着,走着,我们来到了风水园。这是清朝皇帝的花园,一棵参天大树映入我的眼帘,还有许多调皮的爬墙虎正在树上赛跑呢!再看看旧式的庭院,另有一番风味,古典、雅致的砖墙,让我联想到古时候的繁荣富强。从庭院向远方望去,我看见了一条小溪,一座小桥架在小溪的中央,形成了一幅秀美的画面。

  与风水园相连的是一个硕大的鲤鱼池,里面的鲤鱼条条足有三尺长,它们的颜色各种各样,有黄的、白的、黑的……最好玩的要属给鲤鱼投食了,只要你把食物投下去,每条鲤鱼都会像箭一样冲过来抢吃的。看着他们争先恐后的样子,我笑了,心想如果这些鱼食是诱饵呢?他们必定个个上当。看,那条大鲤鱼好像要当“妈妈”了,鼓鼓的肚子,正安静地卧在水底下生“宝宝”呢!在它的'上方游来了一条壮实的黑鲤鱼,它时而露出水面和岸上的游客打招呼,时而钻进水底与卧在水里的大鲤鱼窃窃私语,好像在告诉大鲤鱼不要害怕,安心生宝宝吧!

  走出鲤鱼池,我们来到了黄绿相间的荷花池。美丽的荷花没有出现在我的眼帘,剩下的只有零乱的荷叶和残缺不全的莲蓬。荷叶面容憔悴,已经没有夏天郁郁葱葱的色彩,好像在告诉人们秋天到了,我要换上黄黄的衣裳准备舒舒服服到水底下去睡大觉了。在黄绿相间的荷叶丛中隐约能看见几个耷拉着脑袋的莲蓬,好像在说:“我好累!我好冷!为什么还要坚守在这里?”

  看完了这些景点,我流连忘返。希望冬天再来这里欣赏美景,我想肯定另有一番风味!

描写风景作文 篇3

  母亲的微笑是滋润的春雨,如绚烂的夏花,更似温暖的冬日。风吹皱了岁日的流年,母亲的笑容喧染了时光的痕迹,成为我命途中最美的风景,看天,看雪,看季节深深的暗影,唯有这独特的风景长存天守。

  午后的太阳光一点点繁盛,穿射过梧桐树落在阳台上,留下一片花嗒嗒的灰色阴影,像是凌乱的音符跳个不停,投在画板上,呈现出一片光斑。此时我支起了画板,笔尖开始一笔一笔的游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形状,然后细密的阴影覆盖上去,银灰色逐步占据了画纸。于是抬起头,望着母亲,她说“女儿是未来的画家呵!”母亲眯着眼睛微笑,像是春天里最常见的阳光,明亮又不灼人,和煦的在空气里酝酿着。此时才发现,一个微笑,可以成为阳光下最美的风景。

  母亲工作的很辛苦,每天晚上都会不知不觉地躺在沙发上睡着,于是我就蹑手蹑脚的去拿被子为母亲盖上,母亲察觉了便微笑着说“女儿长大了!”我看到母亲的微笑中洋溢着幸福与欣慰。此时才发现,冬季里刻骨的温暖,将是那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰,那是一个微笑的'力量,她是一颗冰冷的心,沉浸在布满阳光的风景下,不断的吸取温暖。

  每个人身边都有一个天使,如果他/她觉得你太过悲哀,就会化作你身边的某个人,或许是你的朋友,或许是你的父母,或许是一个陌生人,他们带给你快乐,带给你温暖,带给你独特的风景,即使以后的路程布满了风雪,想起那些幸福的回忆,你就可以依然勇敢。我一直相信,停留在我身边的天使是我的母亲,她带着他的微笑来到了我身边,给了我新生,让我在炎炎夏日,感到沁人心脾的凉爽,在寒冷的冬日,感到刻骨铭心的温暖,这是一个微笑的力量,等同于别人看不到的最美的风景。

描写风景作文 篇4

  炎热的夏天来了,太阳把它的热量尽情地洒向地,我们不用穿厚厚的棉衣,只用穿凉快的衣服,假如下起雨来,就拿着荷叶当雨伞,小小的脚丫在雨中奔跑,这样就当做洗脚了。晚上,我们躺在竹椅上仰望着星空,心里想:我要是能飞起来就好了,假如我有一对翅膀,像鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空,和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好!

  夏天是七彩的,五颜六色的鲜花,柔软的.草地,墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子,假如我的朋友来了,我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋,来招待朋友们,那种感觉真好!

  夏天是开心的,白天,我们在外面玩捉迷藏,或者在浓浓的树荫下悠闲地看书,也可以在草地上抓蝴蝶,或在草地上玩耍。夜晚,我们在草丛里看萤火虫提着灯笼,或者来到田边听青蛙们唱歌。

  夏天是快乐的,我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多,捉虾时我们可以比谁捉的虾多,玩的开心的时候,可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋,学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船,夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。

  夏天是悠闲地,是我最喜爱的季节,夏天里都是快乐!

描写风景作文 篇5

  “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”每当说起这首诗的时候,我们就会想到春天和春天的美景。如果有人问你:“春天美丽吗?”我猜不管男女老少都会异口同声说道:“当然了!”如果你不信,不妨到子长的文化长廊走一走,一定会大有收获的。

  走在美丽的长廊上,仿佛进入花的海洋花的世界。花花草草到处都是,有粉红的桃花、白色的梨花和杏花、金黄的.野菊花和绿中带橙色果实的无名花、粉丝红的榆叶梅、紫色的马兰花……绿的刺槐、翠绿的松树、绿中举着红色火炬的火炬树……

  这么美的景色,我们应该记在心底,而不是拿在手里。

描写风景作文 篇6

  夏天以过,秋姑娘随着秋风到来了,她来到了我们的校园。过了几天,校园果然变了样,绿色的叶子微微露出点淡黄,好像长熟点的麦子。树枝也不再直了,垂头丧气的,就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。

  又过了几天,天气变得很冷。下课后,同学们也很少在操场上玩儿了,整个操场没有了往日的生机,冷冷的.,连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞,如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般,天时冷时热,秋风吹着树林,把树叶吹的沙沙的响。

  “铃——”放学了,我们一窝蜂地冲出去,把门弄得“咣咣”直响,那门也来回晃动,仿佛在说:“注意点!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋风吹来,凉丝丝的,正好与那教室里的热气相互抵消,如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起,大家都不约而同的望向雷声发起的地方,突然,豆大的雨点砸到了我的脸上,我大声喊:“下雨了。”秋雨来临,同学们慌了,有的往避雨亭跑,有的骑上车往家跑,有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响,风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的,而是冰凉刺骨的,还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿,雨停了,那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情,我感觉他们很可笑,也感觉他们很可敬,因为他们必定感受到了大雨的洗礼,而我却只是一个披着雨披的学生,我没有感受到大雨的洗礼,也没有感受到他们惊魂未定的心情,所以我并不是很狼狈,但是又不是可敬的。

  秋天,一个美丽而又多变的季节,我爱秋天和秋天的校园。

描写风景作文 篇7

  雪花纷纷扬扬地飘落下来,我迫不及待地冲出家门,带着爸爸妈妈一起去洁白的公园,到了公园,哇!房子上、树枝上到处一片洁白,我跟着小朋友打雪仗,他们打的我脸上都是雪,小朋友都说我是小花脸。

  我们又开始堆雪人,我们先滚了一个雪人的`头,再滚一个雪人的身体,再用一个胡萝卜当鼻子,再用一把扫帚当右胳膊,再拿一个树枝当左胳膊,一个雪人就做好了。

  要回家了,我分别向小伙伴们说:“再见,有空的时候再约我我来公园玩呀。”说完我就跟着爸爸妈妈回家了。在回家的路上,我对妈妈说:“这一天好令人难忘啊!我有空的时候一定再来玩。”

  冬天,真是一个又快乐又美丽的季节啊!我爱冬天!

描写风景作文 篇8

  夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

  夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏、盛夏和残夏。

  初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的'衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

  盛夏,则是一年中最煎熬难捱的日子,令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

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