风景作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的风景作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景作文 篇1
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿…… 雪白的.雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。
雪下的小草使劲儿顶出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界沉浸在雪白的静默之中! 忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
它无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门慢慢地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。 雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。
渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗?醉。”
风景作文 篇2
我的家乡十分美丽，一年四季都很美丽。
春天，树木换上了新衣，新衣是绿色的，上面透着一点花纹，再看看天上，那是老虎吗？不，那是豹子吗？不，原来那是一朵一朵洁白的云，各种各样的云，过了一会儿，再看看天，云是看不见了，只有一片暗蓝色的天，从里面微微透出了光，是月亮，那月亮是多么的圆，是多么的亮，真是太美了！
夏天，树木又换了一套更深的'衣服，叶子更加茂盛了，坐在树底下，可以听到各种各样的歌声，夏天就是它们的舞台，你坐在那儿，都可以安然入眠了。
秋天，树木又换了衣服，那衣服是红色的，是黄色的，鲜得格外美丽，那时，天气十分凉爽，还有好多水果，有梨，有葡萄，让人看得眼花缭乱。
冬天，树木脱下了外套，安然入眠了，一个个小雪花，活像一个个小精灵，在寒冷中飞翔、舞蹈，有时还会不由自主地堆积在地面上，变成一个活灵活现的雪人，守在别人家的门口，不让寒冷靠近房屋，为人们无私奉献。
家乡真是美丽啊！
风景作文 篇3
深秋时节到了，在我的印象中，窗外的景色是十分单调的，会让我们有一点淡淡的忧伤。
我一个人靠在窗边，看着外面的景色。一眼望去就是一座大山，像一位不离岗的士兵一样，永远地站在那里，山上还有好多棵树，每棵树都笔直地站在那儿，它们身上的树叶，好像是为了让大地暖和一点，打算替它盖上被子。树呢，也打算好好当士兵。树皮有些是白色的，有些是棕色的，白色树皮的`树，就好像是一个有钱人，买了身新衣服;棕色书皮的树，就好像一个穷小子，买不起衣服，只好穿着老土的衣服罢了。
树上的叶片有很多都被风婆婆给刮走，在风伯伯的带领下，它们在空中翩翩起舞，十分美丽。尔后，风婆婆累了，树叶也累了，只好躺在地上好好睡一觉。池塘边有很多只鸡，正“喔喔喔”地叫着;池塘里的鸭子，在水中游着，不时也发出嘎嘎嘎的声音，这样，就形成了一首交响曲，好听得很。这时，天鹅也来了，它在大家唱歌的同时来伴舞，她骄傲地拍打着自己的翅膀，好像是先来个下马威，然后，便在水中游了起来。仔细看看，就好像一位仙女在水上跳起了圆舞曲，十分好看。这样一来，这里就变得热闹起来了。
窗外的光景一下子就过去了，一转眼就到了冬季。冬季来了，窗外那位“士兵”全身都是雪白雪白的，小树也换上了雪白的衣裳，叶子也全都投入到了大地妈妈的怀抱中，现在是素颜，已经把原来那绿油油的帽子给脱掉了，戴上了白皑皑的帽子，进入了冬眠状态。
在我的印象中，深秋时节的窗外是很暗淡的，冬天也是这样。但实际上，今年的窗外，却是另一番别样的景致，还是十分值得我们留恋的。
风景作文 篇4
每当我看见她在操场上健步如飞时，每当我看见她在欣赏自己满分的考卷时，每当我听到她在课堂上发表自己精湛的言论时，每当我……我十分羡慕，又自愧不如。在我的身边，她就如美好的风景一般，可望不可及。
虽没有黄山的“峰峰寒列簇芙蕖，静想嵩阳秀不如”，也没有庐山的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，更没有华山的“只有天在上，更无山与齐”。但对自己目标能下定决心，奋勇追求的她，依然十分优秀。
面对一道好似巍峨泰山般横在她面前的难题，她镇定自若，有条不紊地拿出笔与草稿纸。首先，她的目光左右扫过题干，炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下笔了，娟秀的'楷体与端正的英语书写体，以及饱满的数字，使她的草稿纸像答卷纸一般清爽。向她求教的同学蜂拥而至，但她丝毫不受影响。左手手指不时比划，嘴中也念念有词，突然她俯身而下，找到了破解的关键。笔速加快，表情自信，五分钟后，她微动薄唇：“解出来了。”
同学们将她包围，听着她极具逻辑性的分析。语速不急不慢，不时用笔圈出解题重点。这时的她身旁有光芒环绕，但她还是那淡淡的表情，没有狂喜，没有蔑视。
这一次期中，她又以优异的成绩冲进了段前二十。当全班都在羡慕地欢呼，老师也开心到想拥抱她时，她依旧是微微一笑。她接下了喜报。她是王者，却没有那一份骄傲，同时也不会自满。除了不骄不躁，没有更好的词语能用来形容她此刻的神情了。眉宇间是放松的，眼睛也微微弯起，嘴角有一点点的小弧度。老师邀请她讲讲感想，她委婉拒绝，称自己只是基础比较扎实，有了一点运气。她的用功与连续好几次的段二十以内，让我们都认为她的这句话只是谦虚的表现。她迈着稳健的步伐回到了座位，继续着平凡的学习生活。
学校班级是我们再熟悉不过的地方了，优秀的人会是很靓丽的风景。我们应该欣赏，同时汲取美景中深层的含义使自己也能进步。
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