写景作文

校园风景作文

时间:2023-12-06 10:44:06 写景作文 我要投稿

校园风景作文4篇【优】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的校园风景作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园风景作文4篇【优】

校园风景作文 篇1

  花开花落,似时光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校园,我就意识到,一个人,一棵树,一棵草,一棵树,都是美妙的风景。

  背着书包,迈着轻快的步伐,我看到了学校门口的人群,校徽站在操场中央,朝阳映出的教学楼。和以前一样,一切都那么和谐。但现在更可爱更漂亮了,因为是象征青春的景观,有内涵,有故事。

  那年的操场上挤满了人。我们的笑声充满了校园,小树听着它,鸟儿停在树枝上为我们歌唱。记得那次秋季运动会,为了给班里争光,同学们一点也不放松,紧张地备战。在田径比赛中,运动员就像脱缰的野马,拼命奔跑,跑得飞快。每个人都在感叹自己的速度,仿佛只在一瞬间就完成了比赛。这是一个充满速度的景观。在拔河比赛中,每个参赛者都尽了最大努力。虽然他的脸通红,手臂麻木,像一个成熟的红苹果,但每个人都坚持到他结束。他们以自己的意志和毅力赢得了雷鸣般的掌声。这是一幅有力量的美丽风景。体育场挥汗如雨,学生们一起努力。有竞争,有团结,有摩擦,有和谐。谁能说这样的风景不美呢?

  毕业季,离别的夏天,说不上惆怅,却充溢着忧伤。看着你我,三年来,我们朝夕相处。可惜时间太短,悲哀太长。三年的学习,似乎时光飞逝,人没有走,茶凉了。趁着剩下的'时间,我们一起珍惜时间,一起学习,一起玩耍。离别的风景,虽然黯淡,却凝结着友情和时间。也很美,美得难以言表。

  是的,校园里到处都是风景,总是很美。也许你的生活因学习而丰富,但请停下来观察和品味蓝天白云、绿叶红花的校园,这是最美的风景。

  再次踏出校门,回望校园,有时间,有回忆,有青春,依然美好。笑着继续走,再见,不后悔!

校园风景作文 篇2

  在我们学校的教学楼前摆放着许多菊花。在它们刚搬来的时候花苞只有一颗纽扣那么大,颜色是青色的,叶子是深绿色的。

  过了一个星期,就有几个花苞展开了两三片的.花瓣,有的直直的,像我们的手指一样,也有些是弯弯的,就像演员伸的兰花指那么漂亮!

  又过了一个星期,菊花已经开的很大了,大部分都是黄色的,也有一种里面是红色外面是黄色的,漂亮极了!每当下课,同学们都会跑去看菊花和闻菊花。菊花有一种草药味,我记得老师给我们说过,有一些菊花可以清火和入药,但是我们学校的不可以,这些只是观看的花。

  又过了一段时间,天气慢慢变凉,校园里其他的花已经落了,只有菊花依然开放着,虽然颜色有些暗,但她还在迎风微笑着,我想这就是老师说的傲霜斗雪吧!

  我爱我们校园的菊花!

校园风景作文 篇3

  每年冬去春又回,万物复苏的春天,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。

  我走进春天的校园,发现校园更美了。

  春天的校园,美在树中。操场旁边有一棵榕树爷爷,昨天还是光秃秃的,一夜之间,不知不觉地焕然一新,穿上了嫩绿的“新装”。有的树姐姐还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”,但一阵春风吹过,一片片枯黄的叶子,在风中飘然而落,像一只只黄色的`蝴蝶在翩翩起舞。有的树哥哥却还是那么郁郁葱葱,仿佛这个寒冬未曾到过它身边。

  春天的校园,美在花丛中。火红的杜鹃在春风中起舞,金黄的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多虽然非常艳丽但是叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的花海!

  春天的校园,美在鸟儿的歌声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是在唱着美妙动听的歌。当我们早晚读的时候,它就在窗外大榕树的枝条上,卖力给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听呀!

  校园的美,美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

  春天里的校园,就像一幅美丽的油画似的多姿多彩,我爱春天的校园!

校园风景作文 篇4

  我的校园的风景,不仅可以让人看到,还可以让人用心去感受到。

  一进大门,可以清楚地看到正前面有一座教学楼,往西看也有一座教学楼,东边有一个车棚,大门的两侧分别有两片草地,让人感受到浓浓的绿意,中间有两条小路,一直往前走,过了教学楼,就来到了后操场,西边有五个双杠,双杠北边有一个平台,东边是厕所,国旗就在前院的.正中间,高达十米左右,四周还放着鲜花,有菊花、玫瑰花、兰花……。我的校园很干净、很美丽。

  站在教学楼的脚下,可以从教室里听到朗朗的读书声,上到楼上,可以看到老师在用心地教学生们,有的同学不会做了,老师马上去教他,办公室里老师在给同学们批改作业;下课了,校园里立刻就变成了欢乐的海洋:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,他们很有环保意识,只要看到地上有一片碎纸,就马上捡起来,扔进垃圾桶里,有的同学摔倒了,就急忙跑过去把他扶起来——。此时此刻,我们总有一种特备的感受。

  校园的风景,不仅能看到,而且还能让人用心感受到另一种风景。

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