写景作文

校园的风景的作文

时间:2023-12-12 14:30:54 写景作文 我要投稿

校园的风景的作文(实用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的校园的风景的作文7篇,欢迎大家分享。

校园的风景的作文(实用)

校园的风景的作文 篇1

  我的学校是一栋新落成的校舍,未经过多年风霜雨露的摧折,校园充满了一片新意,未经岁月洗礼的墙壁纯白庄严;小树苗也还未成长成蓊郁的大树,但树丛间四季总开满一朵朵艳丽的花,校园里不时传出甜蜜蜜的腻人花香,也是鸟儿、虫儿们的游乐场;远处的操场上,下课时总是洋溢着欢笑声,青春的气息像盛开的花朵怒放着。更远处的图书馆里,是充满神秘的知识宝库,等着我一一发掘宝藏,美丽的花园,安静却又热情,让我沉浸在这美好的学习天地。

  校园最静谧的一角,那里能让我彻底放松身心。我总爱爬上顶楼,从高处俯看着校园的每一个角落。看!墙壁上爬满了树藤,中庭花园里的花儿飘香,远看就成了地上一颗颗璀璨的星星,一片片飘落下来的'落叶,成了最美丽的地毯,铺在阶梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩缤纷的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大树上,树枝上有个才筑成的鸟巢,是雏鸟们最安全,也是最温暖的家。听!一只只刚孵化出来的雏鸟们吱吱喳喳的叫着,这样动静皆妙的画面,是校园里最具风情的一幕。

  校园里的风景是青春洋溢的,体育课时,打球正打得精疲力尽的我,坐在操场边,仰头看着蓝天,千变万化的白云正为天空写诗,我也看着热力十足的操场,那儿有奔跑的身影,在大太阳底下打着篮球,球在场中飞来飞去,展现出青年男儿最热血的一面。考试钟声一响,大家挥动着手中的笔桿,不停的写着,一张张的考卷写着最汗颜的答案,一个个紧张的心情,一张张认真的脸庞,成了校园最认真、最专注的画面。

  我好喜欢这个校园,静谧的风景中展现了校园中不可言说的风情;青春洋溢的风景展现了校园中活力充沛、勇往直前的动力,这样美好的校园有着一片昂扬的青春景致,这就是我的学校,我静静的走在校园里,品尝它四季不同的怡然自得。

校园的风景的作文 篇2

  校园里有很多各式各样的风景,可是,在我心目中,校园里最大的风景就是我们的班主任:李老师。

  李老师平时在生活上很关心我们。记得有一次,记得我们班同学张嘉佑同学在楼梯上连续跳了三个台阶,一不小心就把腿摔坏了。您一知道这件事就赶紧带他去医务室,抹了药,包扎好伤口,还给他的家长打电话。因为这件事情,李老师还专门请来了消防员来给我们讲关于各种的安全知识。

  还有一次,班里有同学吐了,当时吐得很恶心,但是却没有一个同学帮忙。有的同学还用手扇风,一边扇着风一边说:“恶心死了!”只有您不怕脏,把那名同学吐得东西给拖干净了,同学们看着看着,脸都红了,赶紧过去帮忙,有的同学拖地,有的.同学倒水,在您的言传身教下,后来碰见这样的事情,同学们不用老师说就主动地帮助同学。

  李老师每年为我们举行秋游活动,我们全班同学一起摘果子、拔花生、挖紫薯和红薯,开开心心的在一起,进行各种活动。不光是摘果子,我们每次还要举行珠行万里、拔河和运气球等游戏,每次同学们都玩得非常开心,非常高兴。

  李老师就是校园里那一道最美丽的风景,她时刻在关爱着我们,培育着我们,我们要用最好的成长来回报她。

校园的风景的作文 篇3

  一杯咖啡,细细品味,你会发现它的浓郁;一幅山水画,细细品味,你会懂得它的韵味;一首诗作,细细品读,你会感觉它的很美;一曲萧音,细聆其韵,你会体会它的苍凉;一座校园,细细品味,你会找到属于自己的那一道道风景。曾经,我一度因为数学成绩差而否定自己,甚至有时都想退学了。我把这一想法告诉我的朋友,朋友跟我讲了一个故事,她说:“从前,有一个又矮又不聪明的`小男孩,性格十分孤僻,介不止男孩十分喜欢绘画,一度以为自己将来一定会是个非常有名的画家。小男孩一直努力,可他的画技却总不见长。烦恼苦闷之中,小男孩写起了小说,将自己的烦恼与苦闷付诸于笔尖,一股脑的全倾诉在纸上。过了几日,小男孩的大姐回到家中,看见弟弟这样,便关切地询问其原因。小男孩将自己写的小说拿给大姐看,随后便一言不发。

  小男孩的大姐看完后,对弟弟说:“你写的太好了,虽然你的画技不好,但你的文笔很好,你为什么不转攻文学呢?

  后来,欧洲的文坛中增加了一位大师。”我有些茫然,朋友又说:“你不要过早的轻言放弃,你只是还没找到属于自己的那一道风景而已。我看你文字功底还不错,你应该朝这方面多发展展。”听了朋友的话后,我顿时豁然开朗:“对啊,我还可以往文学方面发展。”随后,我便报名参加了山钟文学社。也许我们并没有过人的天赋,又或许我们没有那么伟大,但在这偌大的校园时,呆要我们细细品味,就可以找到属于自己的那一道道风景。

  也许山丘比不上高山的巍峨,但这也是一道风景,是属于山丘独有的风景;

  也许小溪比不上大海的波澜壮阔,但这亦是一道风景;

  也许星星比不上月亮的光芒万丈,但它可以努力成为夜空中最亮的那颗,这又何尝不是一道风景?

  只要你用心,细细地去品味这校园,你就可以找到属于你自己的那道最美的风景!

校园的风景的作文 篇4

  校园中有许许多多的风景,有操场、喷泉、三楼平台……,可我觉得学校的后花园才是最美的风景。

  进入后花园,一进门就闻见一缕幽香。哦,这是牡丹花的香味,这些花,就生长在门旁,似乎在为来观赏的人起舞。下来小桥,就会有一条分岔路,我一般会选择左边的路。

  走着走着,我突然发现,路旁有许多树苗,它们在风中挺起腰杆,似乎在风争斗。路旁的小草绿油油地,像散落在地上的宝石。路的尽头是一座大亭子,它的.前后左右有许多的花儿。这些花儿一朵接着一朵,争前恐后地开着,把亭子装点地更加漂亮。

  右边的路上也有树苗、小草,可是这边有另一条路上没有的喷泉、凉亭!先说喷泉吧。它是圆形的,上面有几块土如真的一样的假山,假山上有一座小亭子,其他的地方有一些小人。有的小人在弹古筝,有的在读书,有的在交谈……。这些小人做的惟妙惟肖。小凉亭里有一张圆桌,圆桌上有一个棋盘,棋盘上有前后有黑白棋子,仿佛已经为下棋人做好了准备。

  怎么样,我给你讲的这个后花园美不美?这才只是冰山一角,如果你想知道的话,就自己到我们的校园看看吧!

校园的风景的作文 篇5

  我们校园最亮丽的风景,就是一楼大厅西侧令人流连忘返,赞不绝口的怡园。

  走进学校大门,向东步行五十米,来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅,步下两级台阶,就到了怡园。怡园的四周,环围着四季常青的雪松,它们就像一个个高大、威武的卫兵,日夜挺立在那里,守卫着我们美丽的校园。

  怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的,四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。

  怡园的中央有一座假山,那是我们童年的.乐园。记得一年级时,只要一下课,我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下,呼朋唤友,玩得汗流浃背,“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了,连上课的铃声也没听到。

  假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长,不过二、三十米;也不宽,一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水,大大小小的鹅卵石历历可数,宛如一颗颗圆润的宝石,让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里,看它们悠悠荡荡地向下游漂去;我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去,练习跳远。溪畔垂柳依依,远远望去,嫩绿的柳枝就像一条条绿纱巾,让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上,还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石,石上刻着:“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习,学好本领,将来报效国家。

  怡园不光是我们戏水玩闹的场所,还是一个读书学习的好地方。每天清晨、傍晚,一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着,大声的读着。

  怡园点缀了我们美丽的校园,给我们带来了快乐,也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园,我爱美丽的东辰校园。

校园的风景的作文 篇6

  我们学校孕育了人才,我们的校园风景也十分迷人。

  一走进我们学校大门,就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池,池边有一面用云母石砖砌成的墙,清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶,在夏天的时候,荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花,偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过,生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实,“池水源”包含了两个意思:第一意思是我们学生一定要“饮水思源”,无论怎样,都不能忘记自己的母校,不能忘记自己的恩师,要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句诗说得那样。

  再把头向右转,就可以看见一条长廊,它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候,蔓藤植物便爬到了架子上,我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕,讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的`例子。在长廊边上,还有几块石头,上面分别刻着:“勤”、“乐”、“恒”、“爱”,喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。

  继续往里走,还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方,令我感触最深的是校门口的“爱”字,旁边还附上了一句话:“没有了爱,就没有了教育。”

  啊,我们母校真是有文化内涵啊!

校园的风景的作文 篇7

  丝丝的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往,对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默,夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香,就在这里,苍天为大地送来了一篇动人的雨赞

  清晰而透明的雨帘,将我与烦恼隔离,我体会着世间的真感,惊叹着浩渺与博大,崇拜着自然与天地,欣慰着缠绵与温柔。

  漫步在校园里,甜甜的微笑,轻轻的脚步,像在天边的`仙境里遨游,又像在云里飘浮,感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里,我看到了珍珠般的闪亮与神秘,似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个,垂挂在天地间,给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸,抚摸着我的手,更贴近我的心。

  雨儿给花草洗了个凉水澡,使眼前焕然一新,似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂,我将用我的热情与挚爱去拥抱她。

  雨越下越大,无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上,溅起水花,好像是一种跳动的音乐旋律,视线已模糊不清,天地万物化为虚有。

  就当一切被雨洗后,雨又带着惜别之情悄然离去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的静,让我凝望,让我驻足,更让我陶醉。

  雨儿轻轻地来,轻轻地走,为世间奏出一首柔和的神曲,为天地绘出了一幅如生的画卷,为秋季带来了丰收的喜悦,也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……

  昔日伴忧愁,散心观雨楼。

  今欲把雨留,试问谁能够?

【校园的风景的作文】相关文章:

校园风景作文[经典]08-20

校园的风景作文【精选】08-22

校园的风景作文[精选]09-03

校园的风景的作文[精选]09-04

校园风景作文(精选)09-04

(精选)校园的风景的作文09-04

(精选)校园风景作文09-03

(经典)校园风景作文09-03

校园风景作文【经典】08-23

校园的风景作文(经典)10-06