风景作文合集（10篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的风景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景作文 篇1
风景，是美丽，是风度，是情怀。
曾经有一个时代，那个时代是最好的时代也是最坏的时代。经过半个世纪的精神煎熬与打磨，已经使他们有了新的升华，那凝聚了血泪的身体，在涅槃之后，于火光中飞出的是一只别样的凤凰，构成了时代间最美的风景，也让我明白，风景应是这样。
他们，是中国最后一代大师，是民国的文人。
须知，知识分子的革命化是中国革命的一大特点。回首五四风云、清华聚贤、史语探索、南渡北归，于时代风云间知识分子扮演的角色往往是难以准确形容的，但我所形容的第一个词是突围。当一种思想成为主流，作为异端，维护自身的尊严不受侵犯或许容易，维护个人思想的纯度不受稀释和化解却是难之又难的。所以，他们选择突围，选择用坚硬的骨气去摆脱这种所谓的思想殖民，西南联大、研究院的存在便是佐证。他们不甘愿在国难之时被思想殖民，而是出于种传承与担当选择突围。当时的社会气氛和精神激情，使得一切都不再重要，一时需要，一切都可以随时奉献出来，即使没有政治压力，也会出于一种真诚而淳朴的感情，自觉做到这一点，这是那一代人的突围思想。正如雅斯贝尔斯所说：“在政治恐怖的条件下，人能变成完全预想不到的东西。”他们也就在时代的激流下，顺流而上，不畏前方。
那么试想，这与风景有何关系？浅层次来说，这种生命价值与文化价值并存的时代人物们完全是那个时代的支柱，不图名利，放弃追求，只为国家民族，这何尝不是一场壮美的人格风景。深层次来讲，是历史这位大导演，给我们带来了一场无法躲避的时代风景，主题是思想突围与民族精神。
第二个词，我想说的是风度。成为英雄只是少数人的事业，但王晓明说：“有的人总能靠着那尊思维之神的鼓励，能够在世俗潮流的冲击中站稳脚跟，不为所动。”与其说“思维”，在这里不如说情怀或风度。举一个例子：沈从文。“有一些为人类所疏忽历史所遗忘的残余种族聚集的山砦。他用另一种语言，用另一种习惯，用另一种梦，生活在这个世界的一隅。”这便是沈从文的风度，生活在世界一隅的人们，难道不是边城，不是翠翠和天保，不是那个深恋民族的沈从文，不是他们心中最渴望的理想世界吗？这种情怀是赤子的热忱，是真挚的希望，是优雅的风度，是情怀的风景。
这或许就是一种儒的精神吧，也许平庸而隐忍地生存永远不是他们的意义。他们，在这种价值多元化冲击的世界里，秉持着敢为天下先的担当，譬如梁任公的过渡意义，同时也有身先士卒的文化传承，譬如李济、傅斯年的殷墟考古。是那个时代造就了他们，还是他们造就了那个时代的`文化复兴，我们不得而知。但是，唯独一点，这种风度与情怀已经使这场人格风景变得满眼繁华，最为生动。
高尔泰认为中国历史有一种“精神秩序”，每个时代的命运与另一个时代命运会重合。反观当下，中国知识分子的逻辑过程的缺乏合理，早已使他们从最理性的一群而被同化，成为“无奈的群体”，逐渐接受了身边既成的思维套路，那繁华的人格风景也逐渐萎缩，甚至消失；那么，上个时代的命运重合会是我们吗？他们最有风度的人会重新出现吗？还是不要想了，请注视着那一场风景，目不转睛，答案或许就有了。
这便是风景，它或许源于自然，或许源于一个时代，亦可波澜壮阔，亦可小巧精致，在时代变幻间，风景的特质也就逐渐显现，但是绝对不能与情怀画等号的。它是历史、时间、空间三者溶合成的一个有机整体，它不必在于起点，也可以在沿途或是结束，也恰如民国风度它所照亮的是一个时代，一处美丽的风景。而这样的风景，会是我们吗？
风景作文 篇2
我一升入六年级，妈妈嘴更碎了，每天下班进门第一句话总是问：“作业写了吗？”对于这种唠叨，连爸爸都厌烦了。
一天下午，妈妈跨进家门，和平时一样，问道：“作业写了吗？把老师留的英语单词再抄一遍。”说着，习惯性地关了手机。
我看了看妈妈，说：“今天没英语课。”
“那就去把数学的《学霸》做了。”说完便又在餐桌上学习，准备考医学了。
“早就做到已学的内容了。”我慢悠悠地说，又冲着正在看电视的老爸说：“是不是啊，爸爸！我都给你检查过了。”
正在津津有味看着电影的'爸爸猛然从剧情中抽离，“啊？恩，是在我这里检查过的。”转眼间又沉浸在故事里了。
“那就看看语文书，你不是背诵不好吗？”妈妈又拎出了我的短板。
我无可奈何地摇了摇头，只好回到书房，把门一掩，坐在桌前呆呆望着对面的高楼大厦，思考人生。
也许是因为实在太无聊，便不由自主地从桌上拿起那本《红楼梦》，搂着思索起来。
这时，只听见“吱”一声，妈妈推门进来了，笑着说：“这就对了，多看几遍也好。早晚都会考，给……”说着递给我一盘削好的苹果。
我合上书，接过苹果，刚想吃一块……“什么？《红楼梦》？小升初考得又不多，你看它干什么？想当红学士啊？”妈妈把苹果端了回去。
“唉……”我长叹了一口气“您不知道，今年不考课内的，专考课外知识。不看才吃亏哩。它可能会迟到，但永远不会缺席。”
“行吧，你看吧。要是没考着，你那爱好我就是不可能允许的。”妈妈放下苹果，冷笑了一声。
“行吧，您老忙，考试是我自个的事，不是您的事。话一说完，我便后悔了，我可不想和妈妈吵架啊。”
“你……”眼看妈妈就要被我点炸了，我赶紧认错：“妈妈，我错了，是我不对，是我不识好歹，您大人有大量，别抓着小事不放。耽搁您医药考试就不好了，我们一起加油复习。”看见妈妈的气像是消了，我悬着的心也落了下来。
“噗嗤。”妈妈居然被我逗笑了，“行，认错速度很快啊，好好复习，争取年级前50。”
天时，地利，不如人和。在家庭中，成员和睦相处才是最好的，不要将小事大化，最后谁也不开心。我们管不了天，管不了地，但我们能管住自己呀，管住自己让家庭更美好。
风景作文 篇3
我去过很多的地方，如家乡形似牯牛的牯牛降和驰名中外的黄山风景区，还有备受小孩子们青睐的芜湖方特乐园以及直插云霄的天柱山……但令我最难忘的是杭州西湖一日游，因为在我眼里风景这边独好。
人们常说“上有天堂，下有苏杭”，一点都不假。杭州的西湖真可谓是人间仙境，那景色无与伦比，是我心中的.唯一胜景。
去年暑假，爸妈带我来到西湖观赏。一靠近西湖边，我就被满湖的荷花吸引住了。远远望去，满湖的荷花映入眼帘。有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，有的看上去饱胀得马上要破裂似的……这些荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，很萌。可惜我不是画家，要不然我一定要将那一湖的粉如霞、白如雪的荷花画下来。看着婀娜多姿的荷仙子在微风中翩翩起舞，偶尔还有几只飞倦了的蜻蜓，在大圆盘似的荷叶间栖息着的美丽画面，不得不让人油然想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。身边拍照声接连不断，真是令人赏心悦目！
怎么样？“风景这边独好”，一点也不夸张吧！
风景作文 篇4
那道道风景，像丝缠成的蛹，将我罩在一个感伤的世界。
花葬
你，是最美的风景。“两弯似蹙非蹙隽烟眉，一双似喜非喜含情目。生态两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似若柳扶风。”连心高气傲的王熙凤也夸没见过你这么标志的美人。
你，多愁善感，闲情万种，总觉得花落在地上不干净，必须埋进土里，才得以安息。于是，花园中，又多了一道风景。缱卷残云，丝丝淡风。你一袭长裙，轻坐石上，小心翼翼摆弄残花，泪眼婆娑；轻弄花锄，和泪将她们埋进土里。眼中，溢满了泪。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”好一曲《葬花吟》，好一颗处子之心。你寄人篱下的苦楚，你对爱的坚贞执着，把《葬花吟》谱得惨惨淡淡，吟得凄凄切切，让人揪心。呵！这美的《葬花吟》，这感伤的情，这别样的你，是尔虞我诈的贾府里，最美的风景，最珍贵的风景。
情殇
一叶扁舟，你散发独乘。楚怀王的.冷峻，在你脑中回荡。
江边，你在高岗。双手后椅，抬着头，无所依恋。你看见乡亲们极力挽留，你听见孩童们吟诵《离骚》，你亦感受着江水那让人寒心的冰凉。你笑着，轻叹：“足矣！受辱不如归！”
就此一跃，江水吞没了你。那是临终的一别，还是“路漫漫其修远兮”的续延？
你走了。但你与那汹涌寒江，铺天乌云，萧萧凉风所构成的风景，依旧在我心中。你用你的死，换来了你的气概，你的尊严，你将名垂青史。
你那一跃，是最美的风景，美得灼伤了楚怀王的眼。
记忆又一次润湿了那首离歌，月色又一次浮动于频频过客疏离的神色。纷繁退去，是否有人会想起那歌、那景、那感伤、那落寞？
风景作文 篇5
“呜呜……”一艘庞然大物从太阳刚升起的地方缓缓的驶来，将平静的海面上划出一道大口子，还不时泛起巨大的涟漪，我坐在岸边的堤坝上，看着这滚滚长江东逝水，让人心中总会热血上涌，感到一片壮志豪雄的精神。每天清晨，我总会来到这里，空气夹扎着湿润的水汽，打在人的脸上很是舒服和凉爽。看着太阳从海面上慢慢的爬起，在一步步的跳起，江面上倒映这轮红红的火球。太阳和长江水想成了一副壮阔的风景。
在江岸边总有一个放牛的老爷爷，他总是独自坐在一个木椅上看着江面，身旁放着一个老式的收音机，不时发出，吱吱的噪音，和那些老式的音乐他的牛总是泡在水中游泳，老人这时看着江面，只是在无意间看看他的牛，在我的心里办他当做了一个奇怪的人。
夏天，是这个地方最好的季节，也是我最喜爱的季节，我们这里从不会感到很炎热，或许是我们这是临江的原因吧，我又和往常一样，来到江边的堤坝旁，可是今天去没有看到那个奇怪老爷爷的身影，我总感觉这幅美丽的画缺了些什么，好像少了一角，这幅画不完整了。一连几天都没有看见那个奇怪的老爷爷，不过他家的牛却在江水中，不时发出哞哞的叫声，无忧无路的样子。好像他对自己的.主人，没来都不关心。
那天，我的姑父带着我来买东西，姑父进了超市，我来到堤坝旁。啊！我看见了那个奇怪的老爷爷，在夕阳中拿到瘦弱的身影，她的手中那这一把蒲扇轻轻地挥动。我来到他的身旁，我惊奇的注视着他，这次他终于和我讲了话，他把我叫过来，他问了我很多的问题，好像全是关于学习的问题，我问他您的子女呢？他笑而不语，好来他说他们都出去打工了。然后就慈祥的笑了，他笑得好像一个小孩子，他对寂寞好像从不关心似得。
“呜呜”那艘庞然大物又缓缓地开走了，不过这次是朝着夕阳的地方走去，然而再熟悉地方有着老人、牛、长江这一幅美丽的风景永恒不变。
风景作文 篇6
一场小雨过后，天边泛起了鱼肚白，雨露似乎把山林绚染得更加鲜亮。二朗和他心爱的老牛慢慢地游走在林间小道上，他时而用鞭子向天挥舞；时而追逐着蝴蝶；时而踩向水洼，水溅到路边嫩绿的小草上，像给小草戴上了一串漂亮的珍珠项链。
温暖和煦的阳光透过密密的叶间，洒下星星点点的金光，整片草地上就像开满了金盏花一般，漂亮极了！鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在津津乐道地谈论着昨日的趣事，偶尔扑棱棱飞起那么一两只追闹的鸟儿，枝头那遥遥的'唱和却并未停止。山坡上的野花竞相开放，争奇斗艳，一丛丛，一簇簇，不拘形状，不拘颜色，仿佛肥沃的土地上铺起了一张五颜六色的地毯。寂静的树林间，清澈见底的溪流在汩汩地流淌着，小青蛙跳上溪边的小石头上享受着日光浴，惬意极了！
微风拂面，二朗嗅到了大自然的芬芳，嗅到了小嫩草的清香，他牵着老牛来到一片绿草丛生的空旷地。老牛看到眼前这一片肥美的绿草，口水不禁“飞流直下三千尺”，眼睛直放光。老牛实在等不及啦，立马低下头，津津有味地吃起草来。
二郎看着周围的美景，陶醉了，不禁放声高唱：“小呀么小二郎呀……”。
“知了，知了……”一声美妙的蝉鸣打断了这美妙的歌声，它好像听到二朗的歌声后，心里痒痒了，也想高歌一曲。整个林间，回荡着蝉鸣。二郎高兴万分，心想：哇！这蝉鸣声可真好听，这叫声那么响亮，应该会很大吧，上次虎子捕到的那只大蝉都那么漂亮，这次我也要捕只蝉去小伙伴面前显摆显摆。二朗想着想着，不禁哈哈大笑起来。
二朗蹑手蹑脚地来到大树下，看到那只漂亮的蝉，便对老牛说：“大黄，你看，那只蝉多好看呀！你吃草时小点声儿，别吃出声，好吗？”
老牛似乎听懂了似的，在那默默地咀嚼着青草。二朗敏捷地爬上大树，伸手向蝉抓去……
风景作文 篇7
溱湖是一处风景如诗如画的世外桃源，湿地公园就如一颗宝石镶嵌在溱湖上。
湿地公园里的水，波光粼粼，犹如一面面镜子，清澈见底。河里的鱼儿自由自在地嬉戏着，有的正躲在水里呼呼大睡，有的三五成群在窃窃私语，有的正在展示它们美妙的歌喉，发出动听的声音。湖面上，一群群野鸭在散步，时不时叫唤几声，好像在与同伴倾吐着心声，也好像在赞叹这让人过目不忘的美景。
河边的柳树郁郁葱葱，一阵微风吹过，姑娘们扭动着那婀娜多姿的身体，长长的头发散发出一缕缕清香。有着这样甘甜的河水滋润，你说这柳树能不美吗？
在每年清明节时，来溱湖这里一定会让你大开眼界。因为这里是会船节的`发祥地，所以每年清明节的时候都会举行会船节。
河里百十条装修精美的会船争先恐后。船上的大家同心协力，都想给本村增添光彩。河岸上的人如同潮水一样拥拥挤挤，但一个个却又都懂得谦让。大家专心致志的观看表演，时不时发出一阵阵热烈的掌声。孩童们吃着甜甜的棉花糖却还不忘为撑船的人呐喊加油。
我爱湿地公园，我爱溱湖，我更爱装点它们的风景。
风景作文 篇8
我们吃过晚饭，热气已经退了，太阳早已落下了山坡，天空渐渐暗了下来，大楼上的灯光陆续亮了起来。
我们走出了教学楼，来到了操场上，为什么要来到操场上?因为，我们要观赏湖边那道被忽略的风景。
操场，是观赏风景最佳的地方。那道风景在已经被“抛弃”了的湖的旁边，那片被“抛弃”的湖，就是在我们学校操场的旁边。
在操场边，竖立着几棵柳树，在晚风的吹拂下，柳树随风飘舞。向前看，就在围栏旁边，就是那片被“抛弃”的湖，在湖边就是“那道被忽略的风景”。
在我的眼中，湖边那几座破破烂烂的`房子，成了“明星”，黑色的瓦片房顶，灰色的墙，因为经过几十年的风雪刷洗，墙面从白色变成了灰色，可也显得格外明洁亮丽，这就是那道被忽略的风景。
在我的视线的最中间，出现了几座新的小区，灰色的墙面，在黑暗下非常显眼。窗口中一道道灯光陆续地亮起来了，看那家家户户晃动的人影，大家都在忙碌着，有的在烧菜、有的在洗衣服、有的正围着桌子吃饭、还有的在灯光下写作业，你们看到了吗?
这就是那道被忽略的风景。
风景作文 篇9
天空下，你共我，只一步之遥。
——题记
手牵手
满心的希望，初生的朝阳。
李白，你从唐朝走来，我偷偷牵着你的手，叩开初中的大门，步入知识的殿堂。与你一般，初生牛犊，毫无畏惧，我视你为我的榜样，催我努力，促我前进。信心满满的我，并不知道何为挫折，甚是失败。由他输赢，先拼再说，一咬牙，一跺脚，奋力坚持着。那时的你我，跃跃欲试。
手牵手，放飞橙色的梦想。
背对背
泥泞的小路，连天的大雨。
一位愁容满面的诗人伫立着，冷风拂起了他的衣袖，他眺望着远方，不由得感慨万千，想当年自己凭着饱读诗书而入仕，一心想为国家效力，怎奈怀才不遇，始终不得志。他兼济天下，却又遗世独立。他蔑视权贵，傲岸不驯，同情人民，关心国事。因不愿阿谀奉承，离开朝廷，于是浪迹江湖，纵酒赋诗，以寄托自己的情怀。以“抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁”来抒发自己的悲愁。而我，那样的努力，只等待秋的收获。当我真正面对秋天时，却换来寥落田野里凋残的.凄凉。
背对背，拥抱真实的自己。
心连心
花样的年华，雨后的彩虹。
唐代，诗歌创作空前繁荣。李白阔别官场，吟诵出万千佳作。在群星荟萃的诗坛上，他，是最耀眼的。他的诗歌感情炽烈，想象丰富，比喻生动，手法夸张，具有极强的艺术感染力。他以天马行空放浪不羁的个性挥洒出豪迈奔放，清新飘逸的诗篇，将浪漫的情调与瑰丽雄奇的词句天才的融为一体。诗笔是那般出神入化，浑然天成，不愧为，“诗仙”。品读李白的诗句，使我在书山题海中，为之动容。
心连心，走过无悔的青春。
李白，你是我心中最美的风景！从初生的嫩芽到间杂微黄的落叶，我生命的每一分钟都充满了阳光，尽管有炎炎烈日的蒸腾，狂风暴雨的挑战，但我毫不畏惧，因为我的心中有你......
风景作文 篇10
我的家乡芜湖是个半城山半城水的地方。今天我来给大家介绍一下鸠兹风景区。
鸠兹风景区有个广场，最醒目的当然是那尊高33米的青铜雕塑了。这尊雕塑上有9只形态各异的神鸟，只只都振翅欲飞。最上面顶了个金球，象征着芜湖未来的希望。这就是“鸠顶泽润”。
绕过雕塑，就来到长廊。这条长廊被24根粗柱子撑着，靠雕塑的12根柱子的四面都刻着精美的壁画，讲的是芜湖辉煌的过去和灿烂的历史。比如：人字洞、芜湖长江大桥、大禹导中江、李白和天门山等等。看到这里，我想那些雕刻家可真了不起!竟能刻出这么立体、栩栩如生的壁画!
走过长廊，就来到了镜湖。镜湖平静得像一面镜子，没有一点儿波浪。有许多船在湖面上滑过，几乎不留一点儿痕迹。一阵风吹来，湖面上泛起波纹，夕阳照在波光粼粼的水面上，显得格外美丽。天空上，几只鸟披着落日的余辉向西飞去，大概是要去追赶太阳吧。
在广场和镜湖的中间，有一条连接通道，就是步月桥。站在步月桥上，镜湖的美景一览眼前。在桥洞下，不时有船只从下面滑过，像一幅美丽的画。桥中间有石头砌的.滑坡，小朋友们还把它当成滑滑梯呢!
从步月桥下来，是三八公园。公园里刻了许多小故事，还有栩栩如生的雕塑呢!就连地上也有故事和立体的画，让我了解到许多名人的童年故事，就当是一个借鉴吧!
听了我的介绍，你是不是也想来鸠兹风景区游玩呢!那就快来吧，我等着你哦!
【风景作文】相关文章：
风景的作文12-24
风景的作文12-24
风景的作文12-24
风景的作文12-24
风景的作文12-24
风景的作文12-24
风景作文12-24
风景的作文12-24
风景的作文12-24
风景的作文12-24