风景的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的风景的作文4篇，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
在新密市的西北边，有一座山，叫凤凰山，那里风景优美，是一个好玩的地方。
山底下有一条小溪，弯弯曲曲地向前流，远远望去，就像一条玉带，迎风摆动。小溪里有五光十色的'小石头，在太阳下闪闪发光，里面还有一群群小鱼，在小溪里游来游去，小青蛙在小溪旁边跳来跳去，正在捉虫子吃哩！小螃蟹在水里自由的爬来爬去。
凤凰山雄伟高大，山上到处都是野草，就像给山上穿上了一件绿色的衣服。还有很多野生的树木，就像哨兵在山上站岗。
有一条小路盘旋而上，直接到达山顶。有的地方非常陡，好似从天上挂下来的天梯。
凤凰山真美丽呀，就像一个大花园，我爱凤凰山！
风景的作文 篇2
我心中的风景不是险峻的高山、鬼斧的自然，而是一位令我敬佩的老师。
他有一头浓密而又黝黑的头发，一双“一”字型浓眉，周星驰一样的身高，一张和周星驰相似的脸。但他不是周星驰，他是我的语文老师(黄进波)-----阿波。
阿波不是他的名字 ，这是我们班同学给他取的特殊的外号。因为他名字的尾名是一个“波”字，我们又习惯性的在前面加一个“阿”字，显得亲切自然，好像他是我们的朋友和同伴一样，所以阿波就这么喊开了。阿波是我们班的“快乐之星”。每次我们都会被他的奇怪动作逗得哈哈大笑，“搞怪”是他的拿手绝活之一，有时我们上课萎靡不振、精神不好 或班级的学习气氛差时，阿波就会用这种方式来提高我们的课堂活动气氛。这种方式可谓是独一无二的。他的搞怪对我们来说可能只是认为他在改变课堂，改变方式，改变气氛，使我们更加专心致志，专注于学习。可对不熟悉他的人来说可能会认为他的教课方式很古怪，或认为他的“神经”有点不正常。星期二有他的两节语文课，他一进教室，发现好多人趴在桌上，于是他索性叫全班小憩一下。三分钟后，全班照常上课起立，他突然要求：“全班给我热烈鼓掌，欢迎我----”顿时全班掌声如雷，笑声也如雷，他这人就这样，有时很自恋，这次他居然叫大家欢迎他，我们边摇头边笑。他走上讲台说了一个笑话弄得我们大笑起来了。他正说笑着，突然下面的同学应了他一句，他一看，是李久辉，阿波看了他一眼，就把他叫到教室中间，叫他模仿老师的动作，以示惩罚。话一说完阿波就直接躺在地上打起滚来了。我们被他这个突然性动作给吓住了，一时没反应过来，我们被惊吓住了，因为他是一个老师，怎么像个小孩子一样在地上满地打滚呢?幸好当时没有其他人经过，不然真有人以为他有点不正常呢?等大家明白过来，都狂笑起来，有的前仰后合，有的捂着肚子叫妈，有的也笑得跟着他在地下打滚----阿波滚完后就叫那个同学跟他学在地上打滚，可那个同学害羞的什么都不敢做，阿波见他这样什么也没说，看看大家兴致盎然，老师说：“请打开课本187页，今天我们学习苏轼的《江城子》”。在开心中学习，我们的效率自然奇高。
阿波的优点还有很多，比如：打篮球，踢足球，写书法…其中书法是他的独门绝技。他的书法栩栩如生，惟妙惟肖，给人感觉很生动，有灵气。阿波的书法估计可以跟一些书法家作比较了，可能他的字比一些书法家的.字还要好呢!上次美兰区书法比赛，他教的一个班就有十四人获一等奖。他的球技也是不可小瞧的，每次的篮球赛总会看见他的身影。他还常在足球场上穿梭，他在球场上的英姿姿飒爽常常使我们敬佩不已。但他唯一的缺点就是在与学生打球时总会一只手运球，一只手挡(或按)着同学们，这样他就可以没有干扰的把球投进篮筐了，而恰恰这时正是同学们大声抗议的时候。
心中的风景不一定是自然景象，有些也是拿来形容人的。要问为什么不去写景而去选一个人来写，我必定会说：“因为我敬佩他，尊敬他，喜欢他，才会这么认真的去写一个人，而这个人就是他----黄老师!在平平淡淡的学习和生活中他早已成了我心中的风景。
风景的作文 篇3
在春天里，有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有美丽如画的景色，今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!
春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开，多少红的.胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。
小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过，一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出，它们一起呼吸着清新的空气。
风景的作文 篇4
岁月如风，沧桑了你我的天地。春去又来，温馨了狼籍的大地。花开又落，装点了幸福的岁月。雨停了，我在公园里散步。公园满是小水洼，有一个水洼的中间，孤单的立着一个小草梗，草梗上端有一个褐色的点。褐色的点压得草梗弯弯的，让人觉得，草梗随时随地都有可能不堪重负而折断……褐色的点是一只小蜗牛。小蜗牛攀附在上面多久？没有人知道。小蜗牛还要在上面攀附多久？同样也没有人知道。谁会注意到这只小蜗牛呢？尽管这个水洼在公园里。“爸爸，妈妈——”跑来一个花枝招展的小女孩。“那里有一只小蜗牛！”小女孩的手指着水洼里的'草梗叫道，眼睛里闪烁着某种担忧。年轻的爸爸妈妈随着小女孩的喊声，都走了过去。我在一旁看着。“妈妈，蜗牛会不会死呀？”女孩仰起满月般的脸，问妈妈。“走吧！”妈妈看了看草梗上的小蜗牛，她不觉得一只小蜗牛与他们有什么关系。小女孩又把脸转向爸爸：“爸爸，蜗牛被水困着，会不会死呀？”看着女儿脸上露出了担心，看着女儿清澈明亮的眼睛里闪着善良，爸爸郑重地点了点头。“那我要去救她！小蜗牛！我来救你了！”小女孩说着，就踮起脚尖，小心翼翼地走过水洼。“别把你的鞋子弄脏了……”妈妈试图抓住女儿的手，阻止她的行为。“我不管！我就要救它。”爸爸急忙拦住了妈妈，他从女儿的眼睛里看到了童心，看到了纯真，看到了善良，做父母的这时应该去呵护这份难得的生命基调。小女孩已走到了草梗前，他轻轻捧起蜗牛，又涉过水洼，把小蜗牛放在草地上，说：“再见，小蜗牛，去玩吧！”小女孩像完成了巨大使命似的，蹦跳着到了父母旁。小女孩的鞋上沾满了污水。爸爸情不自禁地搂过女儿，给他一个吻作为奖赏。妈妈也微微笑了，有这样一个心地纯洁的女儿，实在是值得欣慰的。我在一旁，也笑了，心想：这是一件小得完全可以被忽视的事，却是令人感动的一幕。小女孩对个体生命的呵护，对不辛的同情，生动地演绎了“人之初，性本善。”的内涵！深深地留在我心底。一家三口离开了，走远了……
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