风景的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的风景的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景的作文 篇1
一个像夏天，一个像秋天……
在这个夏天气息越来越浓的时刻，校园里的黄角树拼命的落叶，匆匆忙忙的经过，多少次我内心也激动，想起自己曾经写过的一句话：你盛开，你凋落，我们从前经过，花一样的青春，花一样的岁月如歌。零碎的句子里，恐怕只有我才能懂得那份说不清道不明的微妙情结，现在我又是什么心情呢？依旧能激起关于静好岁月中的些许感动，可是我却抒发不出那毫不顾忌、毫不遮掩的轰轰烈烈列的感受，习惯了生活在含蓄神秘的面纱中，习惯了看穿而不说穿，习惯了只要懂得就好。某种意义上，我更愿意那是少了份幼稚多了份务实与实在。
于渐渐长大的时光里，我没有忘记，没有忘记铭记……
对季节特别敏感的我，每逢季节变换的时候总爱做做样子，说几句相关或不相关的话，来表达对每一个季节的热爱。
近几天温度升高了许多，一下子感觉到夏天真的又到了。只是这个夏天，它应有它的特别，我在另一座城看陌生的风景，过一个与以往不同的夏天。
感觉得到的周围的空气在升腾，热空气里凝结的某些味道弄得化不开，我在那种陌生又熟悉的味道里想到了很远。仿佛听见夏日午后寂静中单调的广播声，听见人们在讲电话相互传达好消息或坏消息，闻到各种水果混合的味道……那时候，我想不到那么远，没心没肺的过每一天，看不到未来的样子，如此也很快乐。
这个五月，过的那么仓促，仓促到最后几天我开始措手不及。有时候我想，如果我能站得高一点，看得远一点，我就会少一些不必要的慌张。如果，能做到更有格调一点，我根本就没有后悔、遗憾。如此循环，为了即将到来的六月，一定不会让自己失望，我已做好充分的准备。
现在的自己，在一份静好的岁月里，缓缓的成长，也渐渐懂得，是时候懂得了。经常会感觉到来自时光的美妙，永远在心底珍藏着泪水或是欢笑，坚守着不变的.信仰，如此这般，我才不会感觉到正在或是将要偏离我的轨道。有时候不屑于生活的琐碎，但最终才发现，只有在日常的琐碎中才能保持自我，不至于被琐碎所淹没。
我也会理直气壮的说我已被生活磨平了棱角，殊不知在说这句话的时候我还不愿意随波逐流、毫不挣扎。于心底，我没有底气承认彻底的被生活征服，时候，我却想要登上攀登的峰顶一览众山的景色；时候，我却希望拥有说走就走的激情去遥远的远方；时候，我却愿意摆脱束缚毫无顾虑的想做什么就做什么、不想做什么就不做什么。是的，这样何尝不好？年轻气盛的年纪，多几次疯狂，多几次冲动就刻下了明媚的印迹。
莫失莫忘……
在匆忙中还能感觉穿梭自如那么就是绝对的自由了，匆忙绝不是麻木，自由绝不是放纵。在大学校园里，我深刻的感受到这一点。时间留给我们很多机会和选择，由此我们也必须得做出很多抉择，选择高尚而不高傲，选择平凡而不平庸。堕落或是进取，狭窄或是开朗，一切都握在我们自己手中。
别忘，别忘，别忘了任何时候都需要思考，任何时候都需要认真。这是一种态度，思考着的人生不会太单调。尽管是无关紧要的事情，如果太莽撞唐突的对待造成不好的后果会影响到大局的思考，只有凡事认真才能不留遗憾。
光年轮转，就是如此，心境明媚，岁月便静好。于细微处拾起感悟，时间的长河里，任何风景敌不过思考着的记忆。
风景的作文 篇2
人生旅程匆匆数十载，转瞬即逝。之后便是灰飞烟灭，重归于寂。终点站都是一样的，生活的意义便在于用心领略沿途的风景，并且努力创造美丽的风景以供别人观赏。
我总偏执地去追求最终完美的结果。我总是不理解戴奎雪夜访友，一夜行舟，为什么不见面就走了?这般没有意义的.事，做它有何用，却不曾发现，我已钻入了一条死胡同。
高二有学校组织的篮球联赛，我们摩拳擦掌跃跃欲试。我心中便坚定地想着：“我们一定要拿冠军。”班主任让我们尽力而为不要太在意之类的话语都被我抛到了脑后。
我们是文科班，实力与理科比起来逊色不少，要夺冠，更是难若登天。但我总是想着，若是最终难以夺冠，那么参加有什么意义?那些苦练又有什么用?
最初几天，我总是抽时间练投篮，练运球。初夏的操场上骄阳似火，尘土飞扬，队友们在一旁有一搭没一搭地开开玩笑，练着球，时不时地打打闹闹。我却一个人卯足了劲儿练运球练投篮，甚至常常累得动都不想动。
我责怪队友们不努力，却没有得到他们积极的回答。我无法理解他们的快乐，那时的我，太固执，总是把结果看得太重，而忽略了沿途的风景。
有一天，我练累了，想歇歇，于是加入队友们中间，随意地投着篮。听他们讲着笑话，无论谁投进，或是投不过，都会有阵阵欢呼的欢笑，我渐渐被这种情绪感染。原来，不论赢或输，赛场之外的人生，永远是快乐的。
我渐渐地学着享受过程，欣赏、美丽的风景。融入队友。而队友的训练，渐渐地也认真起来，那种快乐，也丝毫没有减少。
比赛来了，我们打得很轻松。享受着每一个胯下运球晃过球手的瞬间，享受着每一声球落入球网的清脆的声音。结果已不那么重要，比赛过程，是最值得享受的风景。
比赛中，我们有赢有输，最终还是在第二轮被淘汰。我们不抱怨，因为我们享受了过程中的风景，我们也给观战的同学们创造了值得享受的风景。我们是快乐的。
人生，学会欣赏沿途的风景，就足以快乐。能给别人创造风景，就是可称为成功。纵然结局不能美满，也已无憾。
风景的作文 篇3
夏日还在西边散发着光芒，半边云被染成了类似红的各种暖色。在这时，烈日那不可久视的威严坦然无存，取而代之的是一种独有的美。
落日时，太阳是最红的。红的让人想一直凝视。比较正午的炎炎烈日，夕阳的脾气好似一下子好了许多，谁又会信它曾把大地晒得滚烫。
夕阳的陪衬，便是云。有了云霞的衬托，夕阳把美发挥的'淋漓尽致。若说夕阳是仙子，云就是锦锻，红的、黄的、紫的……五光十色，而又不张扬。
落日的光是淡金色的，总把树上的叶子照的熠熠生辉，好像藏了宝石，闪耀着，走近看，又没了。它的光顽皮的将影子拉得很长很长，空气中留下的金斑就是它的踪迹。
古今往来，它给多少诗人的灵感，“白日依山尽”和“长河落日圆”，都描写了这番景象。而落日也是一种感情的依附。
落日的美丽震撼人心，但它停留的时间，只有几分钟。它会照映着归巢的飞鸟渐渐消失在地平线。而我在这最美的风景中，沉醉、沉醉。
风景的作文 篇4
又是这明媚的晴天，又是这一道柏油路。相似的记忆又遇到了她。一副乖乖学生的模样，修长的外形，手臂搭上两本不知名的小说集。正统的模样配飘逸长发，真不晓得还以为是个固执的书呆子。说起她，第一次看得不太顺眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美术课。铅笔自由地游走着，一不小心，哎呀！难看死了。我不画了，一铅笔戳破了画纸，游手好闲。我旁边的那位却与我相反，画线唯美的弧度，立体的轮廓，一副认真的姿态。”哎，清啊！你把橡皮借给我一下吧！“我说。”哦”，一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不离画纸。我只想：她可太认真了，这态度，成绩肯定不错！且默默地在心里念道:"果真跟她名字一个样，可真够冷清真无聊。“
天渐渐暗了，与这夜黑的天空没有星星一样，认真了。自习课。她的橡皮，我依旧没有还，她没有向我要回呀！不一会儿，一节自习过去了。”唉，我的橡皮。”这一说话可把吓着了，她走路没声音吗？简短的话，又吓唬我又冷冰冰地。哼！“哎呀！橡皮不见了。”我瞪大！眼睛惊恐地看着她，我说。她以一副淡然的样子回应我给她的'玩笑。"嘿嘿！在这儿呢！“我张出了嬉皮笑脸的面孔，手中从口袋里掏出了橡皮。清，只拿走了我手中的橡皮后走了，留下了我独自的沉默。
你我之间隔了一层透明玻璃，我在教室里，右手边的风景每天都一个样儿，却依旧那般清新怡然。已经习惯了。教室里的我这个少年却疑惑这着层玻璃何时真的能够清晰透明，何时它能够破碎？
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