写景作文

描写风景作文

时间:2024-01-09 16:14:13 写景作文 我要投稿

[经典]描写风景作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的描写风景作文4篇,希望对大家有所帮助。

[经典]描写风景作文

描写风景作文 篇1

  那山,透着一种静谧的威严。白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声。此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火。此时,小溪吟唱的`歌声便隐约入耳,我被吸引,走去。

  好美的景。我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响。水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔。

  悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景。我的思绪也随水流缓缓地漂流。一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息。在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了。

  在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

  若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作。我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静。

  一丝寒意掠过,我将双手放进口袋。此时,月已经升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳。

  月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景。

  聆听水意,感悟大彻美景。

描写风景作文 篇2

  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的`教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

描写风景作文 篇3

  自然的风景,就如那夏日的清泉使人心境明朗;历史的风景,就如一面明镜使你发现自身的缺点;人生的风景,就如春天的细雨滋润着你,让你茁壮成长。当你与其邂逅时,去用心体会吧!

  自然的风景,是秀丽的。他以波澜壮阔的大好河山激发志士心中的豪迈,以婉转缠绵的小桥流水引出游子的无尽乡愁,以高超秀丽的指法奏出《阳春白雪》,留给后世自然地轻语。大诗人李白超脱尘世之外,却被这自然的风景所困,不能自拔。在一张张宣纸上傲然竖立起中华一座座雄伟壮观的锦绣山河,抒发其心中的豪情壮志。以艺术的眼光看自然的风景,他给你多样的心境。

  历史的风景,是丰富的。他就像是一个充实的知识库,等着你去学习。李世明曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”学习前人的经验,来完善自己,吸收前人失败的教训来避免自己步其后尘。李世民是这么说的也是这么做的。正因如此,他开创了历史百年难得的盛世,是中华巨龙屹立在世界的东方。多浏览历史的风景,他会让你在失落时重新振作;让你在盲目的自信中看清自己,少走弯路。以学习的眼光来看历史的风景,它会让不成熟的你变得成熟,让不完美的你变得完美。

  人生的风景,是甘甜的。他就像一杯浓厚的咖啡,当你细细品尝时便会发现其中别有一番韵味。当你老了,头发白了。蓦然想起年幼的时光,偶尔还会被自己不成熟的举动逗乐;当你回忆自己年轻的`时候,或许也会对当年那个天不怕地不怕充满志向的毛头小子会心一笑。忽然想到自己时光不多,心中感慨油然而生,这时才发现人生的风景是多么的美。人生匆匆,它以永恒的时间演绎出人生的风景。当你以回忆的眼光看待它时,你便会体会到无以言表的快乐,心中悠然生出无穷的感慨。

  自然,历史,人生,它们时刻都在变化着。它们以天地的宽广,宇宙的无穷震撼着你;他们以洪钟般的话语,警醒着你;它们以无穷的时间磨炼着你;它们以永恒的运动勾勒出千万种风景。多品味它们,你会拥有别样的感受。

描写风景作文 篇4

  我的家乡在恩施峁山,那里群山环绕,树木茂盛,一排排大树笔直地站在路旁,像一个个站岗的哨兵。

  春天,红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。

  夏天,每当下过倾盆大雨之后,天空是格外的蓝,空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然,一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面,大树像热情好客的人们一样欢迎我们,为我们遮住灿烂的阳光。

  秋天,农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了(成了金黄色的),好像一片金色的`海洋。树上的叶子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子,有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的,多得数不胜数。

  冬天,漫天飞舞的鹅毛大雪过后,大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,真开心呀!

  恩施峁山一年四季景人,是一个美丽的地方,我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的风景!

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