写景作文

风景的作文

时间:2024-01-16 12:46:49 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的风景的作文4篇,欢迎大家分享。

风景的作文

风景的作文 篇1

  六岁时搬进了正对小花园的新家。

  透过窗户,不仅能看到风景,还依稀看到对面楼顶上的少女。那个模糊的少女的身影也是跟我一样,在看风景么?

  我把脸贴在窗户上,看玩耍的小孩。长廊的紫藤萝瀑布,春花新叶的绿意,在其中搜寻着一丝丝欢乐。看得陶醉,看得忘我。在小孩的世界里,再普通的风景都有别样的韵味。模糊的身影陪我一起,我离开了,她还沉浸在自己的'梦幻里。

  春风吹绿了枯枝,夏荷绽开粉色的笑容,秋叶在一片萧瑟中铺满大地,冬雪小小染白了整个世界。我依旧站在窗边,她依旧站在楼顶,我们一起看着风景。这时妈妈过来问,你在干什么呀!我兴奋地把我发现的美景讲给她听,并指着对面楼顶让她认识我的这位神秘朋友。

  妈妈笑了,哪有人啊!

  我坚信她只是视力不好看不到那个模糊的身影。

  有一阵子未能静立窗前了,再一次与老友相会已经是小学六年级。贴着冰凉的玻璃,朝着对面楼顶微笑,但微笑很快就僵在脸上,是那种很难用语言形容的吃惊。那是一个棱角分明又千疮百孔的棕色身影,低着头,双臂夹紧身体,像个做错事的孩子。至此,我才发现,那个陪我看风景的少女只是块石头,儿时的美好回忆只是幻想,我失望地扎回了作业堆。

  理想很丰满,现实很骨感。儿时的我从没想过,自己是和一块没有生命的石头一起看风景。本以为她会在某一天注意到另一扇窗前的我,向我微笑打招呼。本以为她会成为我的好朋友。本以为我们心有灵犀,有共同的爱好互相倾诉,因为我们都是爱看风景的人,都是长不大的孩子。

  我不想看清这个事实,更不想面对。久久伫立窗前,幻想返回从前。可幻想终归是幻想,我已经长大了,要告别从前了。我要适应越来越快的节奏,不能老抓着童年的尾巴。没有更多的闲暇去悠闲地心猿意马。生活变了,习惯变了,我也得变了,陪我度过童年的人也变了,没有什么是亘古不变的。当我察觉到世界的变化时,我已经告别了过去那个天真浪漫的自己了。

  仍然记得那天无言的失落。未下雨,心却寒。

  时间的流逝冲淡了我的失落。我在尝试把看到的风景,包括那块石头都轻轻放进过去的记忆中。童年美好的时光都会成为回忆,与其抓着不放,不如将其化作相片,好好珍藏。不时地重温过去,永不遗忘。

  我不知道在楼下的小花园里拍了多少张相片。只是不知道小花园未来的风景又是怎样。它变得太快了。

  偶尔再望向楼顶,发现少女身旁又多了一块小石头,像个活泼的小男孩。少女变成少妇了,小孩子趴在栏杆上,在她妈妈慈祥的目光中,一起看风景。

  他们看的是风景,我看的是童年。

风景的作文 篇2

  今天的天气不好,是多云天气,妈妈决定带我弟弟妹妹去玩,就这样我们怀着愉悦的心情出发了。

  一路走来,路边会变色的树丛密密的织在一起,构成了一幅美丽的画卷,我们走在漫长的小径中,弟弟提着圆滚滚的足球,那足球仿佛在与弟弟玩捉迷藏,一会儿躲到大树爷爷后边,一会儿又藏在,害羞的花妹妹后边儿了,我,妹妹,还有妈妈和小弟弟吃着雪糕,还有说有笑的。

  走着走着又到了人工湖,那里的车一排排的'像是谁在暗中发号施令,我想应该是公共秩序发出的口号吧!我们选择去最高的地方看看,我推着小弟弟一步一步的往上走,虽然走的我汗流直下三千尺,但是走到最高峰的时候真的很高兴,在高处游览了一番,我们又往下走。

  往下走的途中,柳树姐姐真的很爱美,把清澈见底的湖水当做自己的镜子,湖水中有柳树姐姐的倒映,有太阳的倒影,还有假山的倒影,这让这美丽的风景线又多了一些韵味。

  走出人工湖,犹如彩虹的草坪吸引了我们的眼球,我们又去了草坪上玩耍拍照。

  天犹如美人的脸,说变就变!我推着车子跑,心妈抱到着弟弟跑,我们像是在逃命,跑到半路,太阳公公又出来了,弟弟妹妹气得快哭出来了,我们一般走一边说,这应该是这次游玩中最美的风景吧!

  这次游玩不仅仅是一次游玩,却是一次人生意义的重大发现!

风景的作文 篇3

  虽然是春天,但这一天的太阳火辣辣地烤着大地,大地一直往上冒热气,热得小猫小狗都不敢将爪子轻易放上去。但是,我现在想带大家去看看我的校园。

  来到我的学校,进了正门,向右边走去,一道美丽的风景线便映入眼帘:花花绿绿的树木簇拥着正中央精致的亭子。这个亭子的名字是“甘露亭”,它有着朱红的柱子,亭檐上雕刻着细致的花纹,看上去实在是漂亮。亭子两旁栽满了花木,让我们的甘露亭显得十分热闹。

  你看,现在正是桃花的“主场”。一朵朵桃花粉嫩嫩的,风轻轻拂过,桃花便在枝头上晃晃悠悠,犹如一个个粉色的小精灵,跳跃着、闪烁着迷离的光点。等不久之后,桃花谢了,梨花立马就会“心花怒放”,一朵朵洁白的梨花仿佛一只只展翅欲飞的白鸽绽放在枝头。梨花刚准备告辞,桂花便展开了她娇嫩的花瓣,米白色的桂花,真像一个花仙子,亭亭玉立在枝头,小朋友在树下蹦跳,它在树上舞蹈。

  就连甘露亭旁边的'小草也不甘示弱,我刚想走近甘露亭细细观赏,却看见泥土上绿油油的小草正伸展着腰肢,这真是“野火烧不尽,春风吹又生”,它们的生命力可真顽强。

  出了甘露亭,往左边走,便是我们的新教学楼--朝晖楼。走进去,凉爽的风便呼啦啦的朝我吹,将我头上晶莹的汗珠都吹跑了。爬上楼梯,向后方走,半晌就会发现一个图书吧,图书吧的书架上摆放着许多精美的图书。看着这些书,我不禁想起高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书架上的书色彩鲜艳,种类繁多,整整齐齐的摆放在书架上。整个图书吧看起来就像一座书的城堡,一本本书犹如一个个哨兵,他们保护着整座城堡的安危,也保护着城堡里正在读书的小朋友们。

  怎么样?我们学校不仅有自然风景,也有“图书吧”这样的人文风景,是不是很有趣!

  落日的余晖赤红赤红的,它将阳光撒向地面,地面就红了;它将阳光染上白云,白云就成了红霞;它把阳光化为风,校园里就凉爽了。时间不早了,而我也该回家了,下次我再带你们去看看校园里其它的风景吧!

风景的作文 篇4

  人的心灵可以是一扇窗、一道门、一个图书馆……但依我看,它更像是一台相机,把那些或美或感动的一幅幅画面拍下来,成为记载着那时美好回忆的相片,储存在我们的心中。成为留在心中的一份风景。

  打开那储存着美好回忆的相机,浏览着幅幅画面,目光被行走在蔚蓝天空的悠然白云所勾去,灵巧轻快的鸟插入其中,然后又展翅盘旋在俊山之巅,股股清泉从山石缝隙中流淌而出,倾泻而下,浇灌葱茏巨树。脑海中的小人在一份份风景中翱翔,扫过千千美景。但唯独有一份风景令我驻足,目光锁定,心中的堤坝泻出一股暖流,流进四肢百骸,滋润心中的那一片天地。

  冰晶撒在了平坦的山路上,散发着靓丽的光芒,白而软的'积雪从树枝上调皮的跳下,自然细心地把绒厚洁白的衣装披覆身上,多了几分圣洁与寒冷。晴空之下,白雪纷扬,一朵晶莹剔透的冰花落在了我的护目镜上,它舒展着它那瑰丽的四肢,细细观察,竟有精美的纹路雕刻在那独一无二的花瓣上更添一份瑰丽,融化为水的刹那如同昙花一现,下一刻便凋零落入白雪皑皑的大地,莫非上天因它太过美丽而嫉妒了吗?我不禁觉得有点好笑。环顾四周,眨动双眼如同摁下快门,把这美丽动人的风景“拍下“留在心中,成为一份留在心中的风景。

  缓缓行走在铺满白雪的道路上,就如同踩在柔软的棉花上,双脚陷入,一阵冰凉刺激的感觉冲进了大脑使我为之一震,白雪仍在空中飘舞,划出一道道靓丽的痕迹,身体曼妙,如同一位娴熟的冰上舞者,最后悠然的飘落在一个映射着光辉的脚印上。

  一个小巧的身影在洁白的道路上跳跃,那灵活的双脚似乎在为白雪挠痒,引得白雪发出“吱吱“般的酥麻声,旋即又一个灵活的跳跃,留在地上的便是一个个小小的脚印,在洁白的雪上显得如此可爱。那道身影的主人玩的不亦乐乎以至于胖嘟嘟的脸上映着夕阳般的红,矫健的在雪地上蹦跳,云层中透出了红火的光辉,照在他的脸上,他可爱的足迹上,映着醉人的光芒,更添一份红艳与耀眼。夕阳西下,赤色染遍了天空,浸湿了白雪,活泼的孩子在赤橙色的光芒中欢快地跳跃着,身后留下了一个又个的脚印。眨眼,想把这刹那的风景所记下,留在心中,成为心中的一份风景。

  时光匆匆,告别之时已悄然来到。送别的一家子随着我们远去的步伐越来越远,人影散乱,交错烦乱,但那带着温热的眼神依然透过人群、穿过空隙、跨过空间,只想传递到我们心中。转回身子,收起对视的目光,消失了,又出现了,不在眼中而在心中。闭上眼,“摁下快门“,把这幅风景留在心中。

  最后,我看向这一份风景,身周的温度似乎缓缓上升,全身的毛孔张开,惬意的感受着这份温暖。心中的那份风景,挥之不去,留在心中。感动、追忆。

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