描写风景作文【常用4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写风景作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写风景作文 篇1
金秋时节，天高云淡，真是个旅游的好季节。
星期天，我和妈妈、阿姨和两个小妹妹来到江东。那里的景色真美啊！这里到处都是香蕉林，一棵棵香蕉树的叶子像一把把芭蕉扇，微风一起，香蕉叶就轻轻地扇动着。香蕉树上都结满了香蕉，一挂挂香蕉如同一只只手攀在树上。瞧，那里有一棵香蕉树的香蕉都成熟了，硕大的果实黄黄的，真让人嘴馋。
我们来到江边，两旁的绿树倒映在水面，江水看起来像绿色的翡翠，江中的水色却犹如蓝色的宝石，远处的江面在阳光的照耀下，江水泛着点点金光。好看极了！
江边还真热闹，有的`在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……我和两个小妹妹在沙滩上放风筝，风筝一下子就飞上去了，好像快要追上白云了，风筝越飞越高，我们在沙滩上奔跑着、叫着、跳着，真开心啊！
秋天的景色真让我难忘啊！
描写风景作文 篇2
纯净得没有一丝杂质的蓝，变化多端却使人心旷神怡的绿，人造的却又与自然融为一体的白与黑，都在一丝不染的朴素中跳跃起来。活泼可爱的生灵飞翔着，跳跃着或是攀爬在这无边是蓝、绿、白、黑之间。这就是我的家乡——远离尘嚣的乡村。
雨后晴空
天空拥有宝石般璀璨的蓝色，从每一个角度来看天，都有变化的光泽。阳光像是被滤过似的，一尘不染地洒在身上。白云并不像棉花般缠绕在一起，而是如同一层用丝织成的网，织得并不均匀却别有一番风味：薄的云，并没有要破的样子，淡淡的白色，很好看；厚的云，织得密密麻麻，却不生丝质。往往是风，把几片不相连的云一同吹走，细看，却又有一根根像丝一般细的“云线”联结起这几片云，颇有一种藕断丝连的意境。燕子带着它剪刀似的尾巴穿越在天际，优美的弧线让人眼花缭乱、心旷神怡。
夏日山林
山，把整个乡村团团护住，虽然不高，却绿得动人。竹子特别翠绿，很是清新，微风过处，竹子的绿色、黄色，一点点摇曳出来，霎时，摇头晃脑的竹子，为山平添了些许俏皮和可爱。竹林中不时飘出几只玲珑俏丽的鸟儿，边飞边唱着娓娓动听的歌儿，竹子此时也沙沙作响地来伴奏。较之竹子，其他树木是古板而严肃的，那近乎相同的深绿，传递出一种一丝不苟的气息。
常清细水
苍翠欲滴的`群峰簇拥着一条逶迤清亮的河，只是轻轻地一瞥，河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节：鱼儿的鳞片闪闪发亮，而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃，毫无瑕疵，干净而透澈，让人的心情也清澈了起来。
金秋田野
金风过处，送来缕缕稻香，这时，展现在你眼前的一派丰收在望的喜景：包谷在低头沉思一年所为，硕果在你推我挤竞占枝头，顽童在无忧无虑嬉笑耍玩，牛犊在娇嗔地哞叫......一阵微风拂过，那成片的庄稼便随之倾倒，一波又一波，多么迷人的波浪！
哦，这山乡的景致，着实令人赞口不绝，这一切的一切足以绘成一幅美丽的乡景图。愿家乡的人们携手共进，守护好家乡的一草一木，一山一水，为大自然平添一道和谐的风景。
描写风景作文 篇3
夏天以过，秋姑娘随着秋风到来了，她来到了我们的校园。过了几天，校园果然变了样，绿色的叶子微微露出点淡黄，好像长熟点的麦子。树枝也不再直了，垂头丧气的，就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。
又过了几天，天气变得很冷。下课后，同学们也很少在操场上玩儿了，整个操场没有了往日的生机，冷冷的，连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞，如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般，天时冷时热，秋风吹着树林，把树叶吹的沙沙的响。
“铃——”放学了，我们一窝蜂地冲出去，把门弄得“咣咣”直响，那门也来回晃动，仿佛在说：“注意点！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋风吹来，凉丝丝的，正好与那教室里的热气相互抵消，如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起，大家都不约而同的望向雷声发起的地方，突然，豆大的雨点砸到了我的脸上，我大声喊：“下雨了。”秋雨来临，同学们慌了，有的往避雨亭跑，有的骑上车往家跑，有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响，风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的，而是冰凉刺骨的，还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿，雨停了，那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的'表情，我感觉他们很可笑，也感觉他们很可敬，因为他们必定感受到了大雨的洗礼，而我却只是一个披着雨披的学生，我没有感受到大雨的洗礼，也没有感受到他们惊魂未定的心情，所以我并不是很狼狈，但是又不是可敬的。
秋天，一个美丽而又多变的季节，我爱秋天和秋天的校园。
描写风景作文 篇4
花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼，洁白的瓷砖墙面和明净的窗户，把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声，使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室，为我们提供良好的学习条件。教学楼的西墙面张贴着勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精二十四个大字，全面展示着我校的办学理理念。
浓浓的`师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时，什么都处于懵懂的时候，是老师教会我如何认字算术，是老师帮助了我如何提高学习效率，也是老师教导了我要如何做人。正是这样，我的学习生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。
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