写景作文

地方风景作文

时间:2024-01-21 18:21:54 写景作文 我要投稿

【通用】地方风景作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的地方风景作文4篇,希望能够帮助到大家。

【通用】地方风景作文

地方风景作文 篇1

  你,是一道靓丽的风景线;你,是一个肃立的人形雕像;你,是一个威武的身躯……有你的地方就有风景!

  不管是冰天雪地还是炎炎烈日,你们都坚守岗位,形成一道道美丽的风景线。

  精忠报国,尽显风景

  在冰天雪地中,你们在海拔高达四、五千米的雪峰上替热爱的祖国守住她的领土。你们为人民守住了国防线,使大家安然地生活着。雪峰上氧气极少,时不时刮来的大风更使呼吸成为一件极其困难的`事情。虽有氧气瓶,但也“寡不敌众”。同时,你们也被冻得打寒颤,可是你们并没有放弃,反而更加坚定地要守住防线,即使手被冻红了、冻僵了也在所不惜。

  铁汉柔情,尽显风景。

  惊沉舟破釜,叹鸿门赦邦。沙场带兵可谓有勇有谋,分疆裂土敢称无愧无悔。英雄有情,那是霸王别姬的无奈;英雄重义,那是乌江共死的执着。战能破竹,败肯拱手,生为人杰,死亦鬼雄!降汉未降操,断头不屈膝。虎关义,白门勇,华容情。三尺长髯成就义薄云天,青龙偃月打下忠肝义胆。斩将五关,计淹七军,赴会单刀,他敢称武圣!

  振兴中华,尽显风景。

  日出高原,牛满山坡,家在玉麦,国是中国,中国是老爸手中缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地,高原隔不断深情,冰雪锁不住春风,河的源头在北方,心之所向是祖国23年时间里,他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目。缅怀南老,致敬科学精神!踏平坎坷艰难寻‘它’,埋进深山志在高远。斯人已逝,令他(南仁东)魂牵梦萦的大约只有FAST。

  是你们的坚持与刻苦为国家守住了防线,秋天伴着凉意已悄然降临,林立高楼外的故乡,那些在林间穿行的风,我可否告诉你,枫叶又红了。有你的地方就有风景!

地方风景作文 篇2

  驻足,仰望,我看见了它盛开的模样。像无暇美玉,像浪花朵朵,灿烂又晴朗。

  午后,奔走于各个班。为了这次艺术节,不息的的跑来跑去。收集完所有资料。又马不停蹄奔向政教处。咦,何来的花香,沁入我心?

  我侧身仰头,瞧见冷绿的叶间,缀着一朵朵白似雪的小花,如星子璀璨。我不知这花所唤何名,亦不知为何驻足赏望。明明只是很小一片,落入心海,却击起千百层浪来。

  这条路我多熟悉呵。

  每每放学,与朋友打闹经过。从未一次注意。上艺术课,踩着铃声跑去综合大楼。亦未嗅到一缕清香。许是生活太快了,我忘了天的蔚蓝,只记得对流现象发生在哪层。不记得叶有怎样的绿意,只清楚叶绿体的作用。更不要说这小花了。它开了几度,落了几回。谁还有这葬花的雅致闲情?

  花绽得是这样盛啊!白的瓣,黄的蕊。星星点点落在绿叶里,漆黑暮夜里的远辰。遥远,让人神往。它们每日都挂在枝头,从清早至黄昏。一批又一批的学生来去。人面不知何处,它仍在这。但无人注意,把眼睛在它身上停留一会儿。

  我仿佛看见它在笑。笑他们不懂欣赏,不知驻足留望。

  我好似看见它在落泪。这个世界的人都行色匆匆,卷起尘土飞扬。

  一帧意境幽婉的`画。一场动人心魄的花事。在络绎不绝的尘世喧嚣里老去,然后凋零。落入泥土,等待来年。一回又一回,无人问津。

  这里我多熟悉啊。又多陌生啊!我不知道这里的花香芬芳馥郁,不知花开的如火如荼。触手可及,又遥不可及。这样一条路,到处都有我来访的痕迹。那日,我看到那朵朵纯白无暇的花,原来最熟悉的地方,有最清丽的风景。

  我们整日嚷着去看世间万物的朗朗乾坤,却忘了,就在身旁,一朵小花,静静开放。

地方风景作文 篇3

  每当我看见她在操场上健步如飞时,每当我看见她在欣赏自己满分的考卷时,每当我听到她在课堂上发表自己精湛的言论时,每当我……我十分羡慕,又自愧不如。在我的身边,她就如美好的风景一般,可望不可及。

  虽没有黄山的“峰峰寒列簇芙蕖,静想嵩阳秀不如”,也没有庐山的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,更没有华山的“只有天在上,更无山与齐”。但对自己目标能下定决心,奋勇追求的她,依然十分优秀。

  面对一道好似巍峨泰山般横在她面前的难题,她镇定自若,有条不紊地拿出笔与草稿纸。首先,她的目光左右扫过题干,炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下笔了,娟秀的楷体与端正的英语书写体,以及饱满的数字,使她的草稿纸像答卷纸一般清爽。向她求教的'同学蜂拥而至,但她丝毫不受影响。左手手指不时比划,嘴中也念念有词,突然她俯身而下,找到了破解的关键。笔速加快,表情自信,五分钟后,她微动薄唇:“解出来了。”

  同学们将她包围,听着她极具逻辑性的分析。语速不急不慢,不时用笔圈出解题重点。这时的她身旁有光芒环绕,但她还是那淡淡的表情,没有狂喜,没有蔑视。

  这一次期中,她又以优异的成绩冲进了段前二十。当全班都在羡慕地欢呼,老师也开心到想拥抱她时,她依旧是微微一笑。她接下了喜报。她是王者,却没有那一份骄傲,同时也不会自满。除了不骄不躁,没有更好的词语能用来形容她此刻的神情了。眉宇间是放松的,眼睛也微微弯起,嘴角有一点点的小弧度。老师邀请她讲讲感想,她委婉拒绝,称自己只是基础比较扎实,有了一点运气。她的用功与连续好几次的段二十以内,让我们都认为她的这句话只是谦虚的表现。她迈着稳健的步伐回到了座位,继续着平凡的学习生活。

  学校班级是我们再熟悉不过的地方了,优秀的人会是很靓丽的风景。我们应该欣赏,同时汲取美景中深层的含义使自己也能进步。

地方风景作文 篇4

  星期六早晨,我背着书包来到风景优美的林则徐公园玩。

  走进林则徐公园的大门,就能看见古老的.大炮,大炮上雕刻着英勇的英雄。我坐了上去,好高啊!大炮的左边,有一个销烟池,是当年林则徐和官兵以及虎门的老百姓把鸦片倒进了销烟池里,现在,已经没有鸦片了,销烟池变成了鱼塘!

  我走啊走,走到了荷花池,现在荷花已经枯了,只剩几个碧绿的莲蓬。旁边有个牌子,写着:不能钓鱼!但有一位大树在钓鱼,不一会,他钓到了一条大鱼,赶紧把那条放进了鱼袋里,然后又来钓鱼了!那位大叔肯定大丰收了!

  我继续往前走,走到了伟大的林则徐雕像,他两手插进腰部,可威风了!抗日战争时期,林则徐带着官兵和老百姓跟英国士兵战斗,可惜的是在甲午年全军覆没了,败在了英国的士兵上,我心里很伤心!

  最后,我走进了博物馆,博物馆里有很多英雄像!有朱则信先生,他说了一句话:“把英国打出中国,不让他们走进我们中国一步!”真威武啊!还有很多伟大的英雄,我都知道他们的名字呢!那里有地图,有船,还有一些威武的武器!看到这,我不禁想到:那些英雄真伟大啊!

  林则徐公园真美呀!

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