写景作文

校园风景作文

时间:2024-01-24 15:13:25 写景作文 我要投稿

校园风景作文(汇编3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的校园风景作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园风景作文(汇编3篇)

校园风景作文 篇1

  我那美丽的学校座落于开元社区小广场的对面,一走进学校在门,就看到左右两侧有美丽而醒目的宣传栏,再往前走就是主席台了,到了每周一的时候,全体同学都要在这里进行升旗仪式,看到红红的五星红旗迎风飘扬,我们都感到无比自豪,在它的前方就是我们的天地“操场”,说到这里,我认为在学校最漂亮的风景就是它了,下面,就让我带你来认识我们的风景线。

  叮、叮、叮……下课了,同学们跑着跳着下了楼,你看他们像不像活泼的小精灵,看着就让人放下了所有的烦恼:有的孩子在跳绳、有的孩子释放出所有的`活力在操场上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精会神地看漫画书……,可是课间的十分钟一会儿就到了,上课铃响起时,同学们赶快奔回教室,顿时操场上一个人也没有了,可是过了一会儿,为什么我还能听见吵闹声呢?原来是一些班级在上体育课,虽然我没有看到他们都干了什么,但是我能感受到他们是如此快乐,操场上穿都飘荡着他们的笑声!

  学校的风景无处不在,所以学校就是的乐园!

校园风景作文 篇2

  校园的早晨是宁静的。跨入大门,首先映入眼帘的是"爱心石",它是一个大家伙,直挺挺的矗立在路的中央,爱心石的正面写着爱,你若坐到后面看又会看到大大的字体:爱学生,让学生感受到爱。要是仔细的看爱心石,你会发现爱心石上有着明显的`白色纹路,这纹路大约像英文“m''l”这的意义是什么呢?原来,“m”代表妈妈,“l”代表我,合起来就是:老师像妈妈一样爱着我。再仔细看,这两个字母的中间还有一些细小的纹路,在远处看,就是一副图:一个老师在和学生对话。没错,老师不仅教我们知识,还像朋友一样和我们谈心。

  之后,就是越过二门,走进学习的圣殿。在这里,每个学生都知道到了这里就不能大声喧哗,这样会影响别人学习。再往前走,就是我们的红旗台了,台子有两层,外方内圆,学校为了保证小学生在嬉戏打闹时不出现意外,就把台子的高度设计成最低限度。外方内圆告诉我们:有句话"没有规矩,不成方圆。学校是一个讲究规矩的地方。看着红旗飘飘,我的心也随之澎湃。

  在升旗台的西边,就是一个大操场。操场是由软胶铺成的,在上面走起路来觉得舒服极了,就像踩在云朵上一样。每天早晨,老师们都汇聚这里一起做早操、散步,其乐融融的,就像一大家子。不,我们就是一大家子。

  校园的风景实在是太多了,走到哪里都充满着生机。不是说大话,如果你能看到我们在一起玩耍时的样子,是那样的童真和活力,那才是学校的一道最亮丽的风景。

校园风景作文 篇3

  “校园”这个词在我心中是美丽而又充满活力的。上课时同学们勤思动脑;下课时同学们嬉笑打闹;操场上同学们充满活力的身影;后操场花坛的美丽……都逐渐行成校园中的一道道美丽的风景线。然而,最让我难忘的风景线还是同学们互相帮助的情景。

  那天,我们班正在上体育课。我们在跑接力赛时发生了一件意外的事——我们班的周家兴跑得太快,撞在了高年级的大姐姐的身上,“咚”的'一声,周家兴重重地摔倒了地上。老师和同学看见了,急忙把他扶起来,其它同学也像像流水一样涌去。七嘴八舌地问起来:“周家兴你怎么了!”“周家兴你有事没!”“周家兴你没受伤吧!”……可是他的左手却抬不起来了。直到下午,我才知道,周家兴的左手竟然骨折了!周家兴真不幸呀!我们都担心起来,我想:周家兴这可怎么上学呀!

  老师知道后,特意到周家兴的家里去看望他,还在班上组织了一个“爱心小分队”,专门帮助他。为了不让他的左手再次被撞,他想上厕所,就让他在上课时去上。上学时总有一个人到学校门口,帮他拿书包有的给他;课间,同学们都到他的座位找他玩;放学时,有的帮他收拾书包,有的帮他背书包,还要有一个人陪着他,直到他妈妈来接……这不,这个互相帮助的情景就慢慢行成了校园中的一道互相关爱的风景线。

  我们学校美丽的风景线还有很多,希望你也能像我一样发现它们!

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