风景的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的风景的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
大自然中的声音好像一曲交响乐，而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的.音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公正敲打着他那从不离身的大鼓，“咔咔，咔咔”，电母也来了，用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时，天空中乌云密布，大家都被雷公和电母的气势震住了，慌忙四处奔跑，找背雨的地方。看哪，山雨姐姐正呼风唤雨，多神气呀！此时，只看到眼前白茫茫一片，听到雨滴那有节奏的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……
雨渐渐地停下来，小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气，它们欢快地蹦着、跳着。“布谷，布谷”。“小布谷鸟，你怎么了？是要我听你演唱吗？”“咩，咩，咩，”原来是野羊来河边喝水了。“哞，哞，哞”野牛也来了。现在可真热闹，“砰”不好，有猎人，快跑。“砰，砰，砰”，一只小羊被猎人捉住了，它伤心无助地叫着“咩，咩，咩……”好像是正在呼唤同类。倾刻之间，一大群野羊冲上来，它们一起冲向猎人，“咩，咩，咩”好像是说你还我兄弟姐妹，猎人被震撼了，束手无策慌忙逃窜。
喧闹的大自然终于宁静了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来，呼啸着，乐器多起来了，口琴声，笛声，噢，还有古筝呢，我好像听见有人在唱我们的祖国是花园，花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器，不懂音律，但我听得出大自然美妙的旋律，多么丰富多采，变化无穷！我爱你；大自然，我为你骄傲，为你自豪！
风景的作文 篇2
窗外有阳光，透过了一丝缝隙照亮了一点希望。讲台上唐老师正绘声绘色地讲着浮力计算题，而我的心早已飞到外面去。环顾四周，同学们身着整洁的校服，时不时地埋头在笔记本上迅速记下几笔，真的道祥和而美好的风景。
下课铃声一响起，同学们都似脱笼之鹄，抓上板凳，“轰”地一声冲出了教室。比赛场地上人头攒动，阳光洒落在每位同学身上都显出他们胜利的信心。
比赛开始了，熟悉的广播体操音乐一响起，那些同学的身姿如大阅兵时一般挺拔。雪白的手套同时挥起，同步落下。我的目光则定格在了那映照得格外刺眼的白球鞋上。手套和白鞋，为比赛锦上添花，凸显出磅礴的气势。三点多，温度又升高了些，暖融融的，校园里无处不弥漫着初春的气息，我的心头也涌上一股热，更加地期盼着自己与同窗们一起在赛场上画上属于十班辉煌的一笔。“请七十班上场!”我们迈着整齐有力的步伐，喊着响彻云霄的头号：“激情澎湃，七十不败;斗志昂扬，七十最强!”接着，我的余光扫到了周围扬起的灰尘，可见当时我们的气势不一般啊。至今，这句口号还十分熟悉，在脑海中打下了深深的烙印，也许，永远也不会忘记。
即使看不到自己比赛时的情景，而别的班的比赛，也成为长驻心底的风景。接着，我们听到了周杰同学好听的声音：“去掉一个最高分，去掉一个最低分，七十班最终得分为90。50分!”“耶!”我们高兴的笑着，跳着，鼓掌着，欢呼着，就连平日里不苟言笑的班主任，也露出了欣慰的笑容。
初中生活一路走来，在我的记忆深处或深或浅的刻上了不计其数的记忆，就连平日里值日，发作业，换座位这些微乎其微的小事，回忆起来也都历历在目，就仿佛发生在昨日班记忆犹新。而如今回望起这些时光，心中有翻涌、升腾最终归于平静，留下的是无法抹去的痕迹和似水般温和的'年华。
“你问我为什么喜欢拍照记录，答案我却说不出，怕如果我们走了不同方向，有照片让我回顾。”耳畔又响起了张杰的《我想》，翻着一张张旧时的照片，回忆着三年生活的喜怒哀乐，一道道刻于记忆深处的风景，再次迷离于涣散的目光中。
在生命的长河中，左岸是我不能忘记的记忆，右岸是值得我们紧紧抓住的璀璨年华。那些时光凝聚成的一点一滴，成为长驻心底的风景。
风景的作文 篇3
今天，我趴在书桌上写作业。忽闻窗下有小孩和母亲玩耍而发出的嬉笑声，情不自禁的也跟着笑了。
突然，只听“哇”的一声，小孩子哭了。我向下俯视，猜测或许是小石子绊倒了那个小女孩。小女孩的腿被划破了，流出了鲜红的.血。我正在想怎么办呢？只见小女孩的妈妈来了，手中多了根消毒棒。
那位母亲仔细查看了伤势，又回屋端了一盆清水。他仔细地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的泥灰和污血，还安慰着孩子：“别哭了，不疼的，宝贝！忍一忍一会儿就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧着嘴，看着伤口。孩子的妈妈又取出消毒棒，擦上药水，小心地涂抹在红红的伤口上，责怪道：“你呀！怎么玩的时候也不看路，跌着了吧！下次得小心了。”小女孩擦了擦眼角，拍了拍裤子，使劲地点了点头，又蹦蹦跳跳地出去玩了。妈妈欣慰地笑了。
看着看着，我不禁感叹道：“看来母爱是世界上最伟大的力量，是无可抗拒的疗伤圣药。”
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