风景的作文

时间：2024-02-07 09:53:52 写景作文我要投稿

风景的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的风景的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

风景的作文

风景的作文篇1

　　怀揣着梦想，背起厚重的行囊，我们风雨兼程，只为到达理想的圣殿。沿途风景如海市蜃楼般善变，有的人对此视而不见，呼啸而过；有的人驻足不前，流连忘行；有的人偶尔停留，但绝不终止前行的步伐。

　　直奔终点的人都到达后才发现自己错过了太多的美好；流连不前的人再也找不到理想的方向，兀自沉沦；欣赏前行两不误的人最终收获的不仅是成功的喜悦，更伴随着充实而快乐的内心。

　　实现人生理想不是生命的`唯一目标，在人生的旅程中，我们可以收获的远不止最终的成功。行者从尼泊尔步行至拉萨，仅仅依靠自己的双腿，虽然他也曾害怕途中的艰险，但他最终克服重重困难获得了成功。在众人看来，他太傻了，他完全可以搭便车来使自己轻松些，但是倘若如此，他不就错过了途中的美景，那他此行的目的不就难以达到了吗？行者不忘欣赏，不忘前行，在此过程中更收获了顽强的利益和冲破一切困难的能力。

　　不愿错过沿途的风景，这“风景”不仅能为我们带来快乐，有时也能完善我们的人格。

　　沿途的风景太美，诱使了太多充满朝气的灵魂沉沦，难以自拔。随着网络的发展和普及，沉溺于电脑游戏的青少年越来越多，因此荒废学业，甚至为非作歹，危害社会。沉溺于风景，而忘了自己的初衷，背弃了人生的理想，实在令人扼腕叹息，唏嘘不已。辉煌灿烂的前程更在前方啊！切莫因一时贪欢荒废一生！

　　有时拥有明确的目标，急于求成未必是好事，只为实现人生理想而忘了关注沿途的风景，不在乎周围的一切朋友，家人都被抛诸脑后，那么即便不成功，他也是众叛亲离，孤苦一人的，内心的空虚仅仅依靠成功该如何填补空白？

　　在人生的旅途中，我们该用一双发现的眼睛看看周围的一切，用善于感受的心体味周围的美好，用坚定的信念督促我们莫忘前行的脚步。始终前行，但不忘欣赏。既收获人生理想，又不搁置人生喜怒哀乐，让沿途的风景成为推动我们前行的动力。

风景的作文篇2

　　宝带桥是江苏省苏州市的一个著名的景点。它又名长桥，与赵州桥、卢沟桥等合称为我国十大名桥。

　　它横卧在距苏州三公里的古运河和澹台湖之间的玳玳河上。它始建于唐元和十一年至十四年，是驰名中外的多孔石拱桥。

　　它的建造同我国历史上的漕运关系十分密切。众所周知，江、浙一带自古就是鱼米之乡，历代帝王无不以此作为征敛财赋重地。大业年间，隋炀帝开凿江南大运河，将江浙粮食和珍宝通过船运往京都。唐代漕运已空前繁忙，但以苏州到嘉兴一段运河载满皇粮的漕船，秋冬季节要顶西北风行进，不背纤很困难。可纤道在澹台湖与运河交接处却有宽约三百米的缺口，需填土作堤；但这样做会切断诸湖经吴淞江入海的'通路，且堤坝也会被水冲决。因而苏州刺史王仲舒决定广驳纤道，建桥湖上，并捐自己的玉质宝带充桥资，宝带桥因此得名。

　　宝带桥桥面宽廓平坦，下由五十三孔联缀，孔长249.8米。全长317米，宽4.1米。桥堍成喇叭形，下端宽6.1米。桥两端各有一对威武的青石狮，北端还有四处碑亭和五级八面石塔。整座宝带桥狭长如带，多孔联翩，倒映水中，虚实交映，有如苍龙浮水，又似鳌背连云；不仅为行人纤夫提供方便，还为江南水乡增添旖旎>景色。工程技术上

　　它使用的是柔性墩，可防多桥孔连锁倒塌。它的砌拱法采用“多绞拱”，这在古代建桥史上极罕见。

风景的作文篇3

　　喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。

　　然而，一切在那天有了转变。

　　雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。

　　那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。

　　猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！

　　我心中暖和了一些。

　　走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！

　　我心中一股暖流。

　　来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的`人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

　　我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。

　　雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。作文

风景的作文篇4

　　站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……在我人生的第一个站点，便遇到了……

　　那年我四岁，刚上幼儿园。幼儿园里没有了父母的呵护，却只有老师的'训斥。小班时光过得很快，只记得每天都在哭闹声中睡去，醒来时便放学了。上了中班，每天都是成堆的作业。现在看来简单到溢于言表的作业，但那时却如五指山一般压在肩上。那天翻开作业本，忽然发现里面放着一张卡片，卡片上写的是一个小故事。正当我看得津津有味时，便看到明天续三个字。于是我会很期待每个明天的到来，就这样一天天过去，直到幼儿园毕业。不知不觉间，认识了更多的字。直到现在，我一直从心底里感激那位老师。是她的循循善诱，才让我从小便对文字，对故事产生了浓厚的兴趣。使她为我播下好学的种子，从此在我心里生根发芽。在之后的小学生活里，正因为有了别人没有的基础，才让学习变得得心应手。

　　我相信在遥远的未来，在每一个应该停留的站点，我都会遇到更好的风景，更好的人……

　　人生就是这样，一个又一个站点，组成了一个人生命的完整链条。

风景的作文篇5

　　遇到你之前，我一直以为自己活的像普鲁斯《影子》中写的那样：“每个人在自己的道路上点燃灯光，活着时无人知晓，随即便像影子一样消失。”存在感低的我，将孤寂缚在身上。但你的出现，成为我人生中的一道美丽的风景。

　　仍记得那年秋天，你神采奕奕的站在讲台上，我神色黯然的坐在座位上，眼帘潮湿如同最阴郁的雨水，孤寂使我四周的风景都变成灰色。而我不经意的一抬头，与你四目相对，你那温柔似水的.眸子里含着笑，似乎包容着世间最柔和的风景。也许就是那时，你开始渐渐点染我身边的风景吧。

　　时光不紧不慢的走着，我一直将自己的存在感降到最低。不想与任何人有交集。可那一次，午休睡醒后桌子上的一颗大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之时，你走了过来，微微一笑：“诺，这是给你乖乖睡觉的奖励。”“谢谢。”我不好意思地垂下了头，轻轻地说道。或许你那时你经常渐渐成为我关注的风景。又开始轻轻点染着我身边的风景了。

　　然而，你实习的时间快到了，临走之前，你把一本诗集交给我，对我承诺说：“如果你能把这第一首诗背下来，那这本诗集就送给你。”我望了望你真切的目光，点头。翻开书页，映入眼帘的是徐志摩的《再别康桥》。我开始利用一切时间背下那首诗，一段，两段……最后一段。我背会了，然而你却离开了，终究还是没能背给你听。心中有些沮丧，又想回到那个封闭的自我了，忽然，一张纸巾从书页间掉落，上面用红笔写着两个有力的大字：“共勉！”瞬间，我身边的风景似乎开始泛着柔柔的光。我对外界的防御之墙土崩瓦解。“我也要成为别人眼中美丽的风景”，我这样想着。

　　你不经意间闯入我的生命中。用你的真诚和温柔，改变着我。让我开始渐渐关注身边的风景，让我变得有了笑容和自信。也成为班级中一道亮丽的风景。是的，轻轻的你走了，尽管没有带走云彩，却给我带来了打开通向外面风景之门的钥匙。如果有机会，下一次见面时，希望能够背给你听，以一个全新饱满的姿态。谢谢你成为我人生中一道美丽的风景，也谢谢你让我成为班级中一道美丽的风景，愿所有的师生情都能够织就一幅最美的风景。

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