风景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的风景的作文3篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
一道彩虹，是最美的风景线；一把伞,也承载了一种温暖。——题记
望着窗外止不住的大雨，我的心收缩，收缩，再收缩。我可没有带伞啊！底头看看表，哎，还有15分钟就要下课了。眼看校门口聚集了许多花花绿绿的伞，大大小小的堆积在一起，又忽而散开了，好像伞下的人们在悠闲的跳着华尔兹，又好像正在举行一场激烈的占位赛。我实在是不敢想，冒雨回家的场面。
终于，悠长的铃声响了起来，平常放学最积极的我，仍然呆呆的.坐在位子上，耳边可以清楚地听到同学们在走廊里叽叽喳喳的吵闹声。过了一会，整个教学楼都变得空荡荡的，我不由的叹了口气。哎，爸妈啊，难道生意真的比女儿重要吗？
望着摆在面前一片湿漉漉的土地，我咬了咬牙，拼了！我把书包顶在头上，前脚微微挪动了一下，冲出了教学楼。雨点不停地打在我身上，树叶也被雨点打动着，好像在为我鼓劲加油。
突然有个身影映入我的眼帘，谁还会这么晚来学校？肯定是爸爸！于是，我高兴地向他奔去。可就在我将要叫他的那一刻，他缓缓转过身，我发现他张了一张和我爸爸极像的脸。粗犷的轮廓，高而瘦的身形，两眼凹陷，他穿着一身雨衣，手里握着伞。
“学校只有你一个人了吗？”他微笑着问我。我点了点头，心里有一种说不出的失落。“你父母呢？没来接你？”我底下头，咬牙看着地面，雨点不停地打着，却没有打在我身上身边的风景作文600字身边的风景作文600字。“哎。”只见他叹了口气“我估计那小子是跟别人走了，这伞就送给你了。”他笑着递过伞，转身消失在雨幕中。
我握着被他握过微微发热的伞柄，我知道，有一种温暖在传递。
已经过去几个星期了，那把伞还倚在我家的院子里。我不知道他是谁，也没有办法把它还回去，在下一个雨天，我会把这份温暖传给另一个需要他的人。也许最终，它会传回到它主人的手里。
传递下去，经过的风景都会美丽。
风景的作文 篇2
流光易散，韶华易逝。绚烂多彩的烟花在绽放后很快消散，清纯美丽的昙花夜间盛开后也很快枯萎。独特的风景一生能遇见几回？怎样的风景才能称得上是永恒？寒冷的冬日里，我在诗词中寻觅到了答案。
窗外，谁的翅膀，划过了瑟瑟深秋？一柱燃尽的檀香，在冷清的室内散发着余烟。悲戚像利刃划破惨白的月光，流出的，却是思念的血，染红了一个季节。“这次第，怎一个愁字了得！”你一人独居深闺，面对国家的覆亡，丈夫的逝世，只能撕心裂肺地痛哭。时过境迁，物是人非，留下来的，只有无尽的愁思。
隐隐约约的战鼓在烽火狼烟中敲痛了一个民族。细雨绵绵，凭栏远眺，中原大地万里江山，在铁骑之下碎成了一片片记忆。“三十功名尘与土，八千里路云和月。”你泛着泪光的双眸中只有坚定不移的目光，抬头仰望苍天，高声长啸：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”你拔剑出鞘，目视着远处千军万马，尘土飞扬，大喝一声：“迎敌，出击！”
“渡远荆门外，来从楚国游。”你翻越崇山峻岭，走出蜀地，只为成就自己远大的志向；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”你狂妄自大，却才华横溢，有狂妄的资本；你面对腐朽的官场，不畏权贵，于是有了“高力士脱靴”的故事和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”你洒脱的气质让我着迷，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”你潇洒的'背影多么帅气！你愈挫愈勇，面对人生沉浮却豪气万丈地吟出：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”你一身傲骨，正如诗中青莲一般正直又带有几分狂妄。
神游赤壁战地，几百年的时光抚去了战火的伤痕，金戈铁马的声音已隐伏在岁月的码头，唯有几把锈迹斑斑的兵器仍埋没在江中。你立在船头，任风将白须吹乱，在江风中与衣袂一起飘扬，心中却早已激情澎湃，波涛万丈。“江山如画，一时多少豪杰！”遥想当年，风度翩翩的周公瑾，雄姿英发，豪气满怀。谈笑声中，曹军船只便在一片火光中化为飞灰，无力回天。
深居闺房，愁容满面；金戈铁马，豪气万丈；傲骨青莲，狂妄正直；神游赤壁，浮想联翩。这一道道独特的风景已铭记在我的脑海之中。比起那昙花一现的烟花，诗词中的天地难道不是世间永恒的一道独特的风景吗？
风景的作文 篇3
踏入校园的大门，你就会看到和旁边挺拔高大的松树相比看起来有点单薄的、竖立在道路两旁的两列橱窗。两列橱窗各有八块黑板组成，上面的内容也是各不相同的。
右手边的这一列橱窗的第一块黑板内容展示的是：校训 校风 教风 学风。简单的八个字，包含的内容却是全面的。既有对老师们的要求，也有对我们同学们的`要求。
紧接着的一块黑板展示的内容是：中小学教师职业道德规范。这是有关于老师们的一个制度。
第三块黑板展示的内容是：我们学校的安全管理网络图。层层分工，层层落实，构成了一个严密的校园安全管理网。在遇到紧急突发情况时，每个人都按照分工工作，保证了我们校园学生的安全。
第四块黑板展示的内容是：我们学校倡导的教师文化。学校优秀的教师团队，培养出了好学上进的学生。现在在我们学校，在老师们的大力引导下，大家都喜欢上了阅读，都和书作为了好朋友。
左手边的这一列橱窗的第一块和第二块黑板展示的内容是：教师光荣榜和全体教师风采。通过这两块黑板，你可以认识到我们学校所有的老师。
接下来的这块黑板展示的内容是：领导对我校进行的关怀捐赠以及我校学生在世界邮票比赛活动中的获奖成果。
第四块黑板展示的是：在学校举行的各项活动中同学们的精彩表演瞬间，还有在洛阳市的各类比赛中我校获奖学生的风采展。
如果说前面的这八块黑板是我们学校的大舞台，那后面的这几块黑板可要算是我们同学们的大舞台了。这是属于三到六年级每个班级的一块展示园地。根据学校的安排，我们这十三个班级分成了两大组，三四年级一组，五六年级一组。大家都会根据不同的节日办出不同的黑板报内容。
新的一年来到了，我们送给大家美好的祝福：祝大家新年快乐！六一儿童节来到了，我们欢天喜地的迎接属于自己的节日，我们高兴的蹦呀、跳呀。看，黑板报上的小朋友也是那样的高兴。国庆节要到了，我们祖国妈妈的生日，画上一面鲜艳的五星红旗，说出我们对祖国妈妈的祝福：祝我们伟大的祖国繁荣富强！
可不要因为橱窗光是前面有内容哟，在橱窗的背面还有更精彩的内容，展示的是一些同学们画的漂亮的画画作品。
橱窗，一道无声的风景线，展示出了我们学校的精彩。
自评：这是本单元的一篇作文，要求写出学校的一道风景线，我就挑选了我们学校的这两列橱窗。我感觉这两列橱窗展现出了我们学校的风采。
希望大家多提意见！谢谢大家！
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