写风景的作文【集合3篇】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的写风景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写风景的作文 篇1
我们的校园是一个美丽的地方， 那里有花园、有喷水池、有绿化带、还有高大的主体教学大楼。
楼的右边是一个花园， 里面种着五颜六色的花朵。花园的外面是用弧形的铁环围成的护栏， 护栏里面是一片碧绿柔软的草坪， 看起来好似一块绿色的大地毯。“地毯”里种植着许多美丽的花。有的像一串串糖葫芦，有的像一簇簇鸡冠子， 还有的像一团团跳跃的火苗。有的花已经怒放， 有的花还是含苞欲放的花骨朵。这么多的花绚丽多姿， 让人看了眼花缭乱。一阵微风习习吹来， 一股股花香就飘入鼻中。
楼前有一个喷水池。向池里一看， 首先映入眼帘的是那清澈见底的池水。池里有一群群的小鱼在悠闲自得地游来游去。一只大红帽金鱼还不时地把嘴露出水面来吹一个小泡泡。
靠近池边的一只温文尔雅的朱纹鱼还用它那透明的大尾巴与碧绿的水草嬉戏呢。这些鱼是那么惹人喜爱。
池子的中央还有一个喷头， 它能喷出各种各样的水花。有的像小喇叭， 有的像小雨伞， 有的像利剑……一阵风吹来， 水花随风飘落， 一颗颗水珠就像一粒粒透明的珍珠一样， 在太阳的照耀下闪现出奇异的光彩。
楼的左边是绿化带， 里面种着许多树木。有杨树、柳树、槐树、松树在树林中， 有一条白色的长廊， 里面可以看到有不少的同学在散步，聊天，读书。有些同学还坐在石椅上下棋， 背书， 更有一些小同学们在里面做游戏，给这里增添了许多生趣。
最引人注目的.要数那十来层高的主体教学大楼了。它又高大又雄伟。主体楼的中心部位向内凹陷， 两侧向外凸出。楼的表面贴了一层淡黄色的瓷砖，在阳光下， 像是给楼体镀上了一层金粉。大楼的玻璃都是茶色的， 十分干净和明亮。走进楼里， 宽敞的走廊里随处都可见一盏盏造型别致的节能灯。地面是用花岗石铺成的， 走在上面能映出人的倒影来。楼梯的扶手是木制的， 表面刷着一层褐色的油漆， 又光又亮。
我们在这样的优美环境中学习生活是多么幸福， 多么舒服呀！
记家乡的一处景物——庐山 江西省九江市 少年宫小学 三年级 钱榕 我生在镇江，长在九江，九江是我的第二故乡。九江物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们九江有许多特产，其中有人称“三石”的石鱼、石耳、石蛙。这“三石”所生产的地方，正是鼎鼎有名的庐山。她不仅有春天百花齐放的花径、天然的植物园，号称“夏都”的避暑胜地，秋高天爽、万里黄云的绝妙风景，更为可观的她冬天的雪后风景中国教 育文 摘 。 就说今年冬天吧，一连下起了两场鹅毛大雪，大雪纷纷绕绕地下了好几天后，大地被雪披上了银装，变成了水晶般的童话世界。看，那弯弯曲曲的山路已经铺上了一条长长的白色地毯，它是那么纯洁，那么晶莹，那么美丽迷人，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。森林里面的树木上面都穿上了白色的披风大衣，它是那样的纯洁可爱。村庄的屋顶上面，雪姑娘大方地给它送上了一床厚厚的洁白的棉被。屋檐下面挂满了水晶般的小冰棱。它给屋檐装上了一道美丽的花边。路边一棵棵小树挂满了一个一个白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，撒下了一些像面粉一样的雪花，仿佛在向人们点头问好，还送上一份珍贵的礼物。山上的景色就更美了，森林和瀑布、小溪全部都是银装素裹。远眺群山，山上的树都变成白色的了。原来墨绿的山峦都变成黑白相间的了。 九江真不愧被为旅游胜地，庐山更是名不虚传！
我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是诱人。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。 来自：作文大全 长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
写风景的作文 篇2
秋天到了，我们一起去放风筝，我们来到操场，我们看见有很多个人在操场上放风筝。那里有很多风筝，有很多人在观看我们放风筝。，别人把风筝放起来，他们的风筝在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶风筝准备放起来，我第一次把风筝放上天空的时候，风筝的线断了，风筝在空中抖动了一下，就飞走了，我伤心的站在操场上，哭了起来，我跑到家里把风筝线放了起来，就跑出来继续找我的蝴蝶风筝。我先到小公园里去找，找不到，我又到草丛里去找，找了半天全身弄得很脏也没找到。终于我在小公园的出口处找到了我的蝴蝶风筝，，我高兴的跑回了学校，叫同学们帮忙，修好了我的'风筝。
我又准备放风筝了，在吸取上次的教训后，我先问清了风筝应该怎么样起飞等细节，在同学们的一起帮助下我终于把我的风筝飞上了蓝天，构成了一幅精美的秋天的画，友谊在画中显得格外闪亮。
我想，这应该是友谊构成的秋天的画吧。
写风景的作文 篇3
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”光是课堂上的品读，便能体会到西湖的风景绮丽。而真正置身于西湖时，才体会到诗人笔下的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”从何而来。
那年春节，父亲带我们一家到杭州去过，那天下起了大雪，却丝毫没有遮挡住杭州的春意——道路两旁的树郁郁葱葱，新枝嫩叶在风中摇曳，甩去落在枝叶上的雪;小草也不甘被雪覆盖，挺直腰板儿，尖尖的头刺透厚厚雪，浓浓的春意扑面而来。
我们站在碧波潋滟的西湖边，看西湖水绿如翡翠;听湖水轻轻拍打着岸边;寻那空气中小草的'清香;清风拂面，使皮肤有黏黏的感觉;远方的雷峰塔被晨雾环绕，有种梦境的朦胧感觉。湖中嬉戏的鸬鹚，林间跳跃的松鼠，我都用相机照个不停;就连墙壁上发现的壁虎我也想抓来瞧瞧。正当伸手去抓时，却被人叫住了。我回头望去，一个阿姨说着我“听不太懂的中国话”，好像是这里的方言，意思好像是不让我抓小动物。我知趣的走开了。
我将矿泉水瓶里水一饮而尽，随意地丢向垃圾桶，不想水瓶弹到了湖中。只听身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的语速变得根本听不懂。只见那是一个50多岁的老人，衣服宽松，虽然陈旧，但却干净。手中拿着一根两米多长的渔网，身后的特大号的塑料袋鼓鼓囊囊，那是装矿泉水瓶的——因为他将掉入湖中的水瓶捞起放了进去。我愣了一下，他便一个字一个字地说：“你不晓得，不能，乱丢垃圾么!”我不好意思地低下了头，老人拾起空塑料瓶说完便走了。
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