风景作文

时间：2024-03-11 11:11:28 写景作文我要投稿

风景作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的风景作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风景作文

风景作文篇1

　　清晨，我来到一片森林里，发现树叶上有一颗颗晶莹剔透的露珠，它是多么的可爱、动人。

　　它在花间跳着欢快的舞蹈，小鸟姐姐唱着让人愉快的歌。青蛙先生给小露珠伴奏，这一切都是那么的美妙！

　　过了一会儿，太阳在云层里忽明忽暗，把露珠照得时明时暗，显得分外神奇和美丽。

　　你瞧！那晶莹剔透的'露珠就像一颗颗圆圆的小宝石，在森林中嬉戏、玩耍。可是好景不长，太阳公公起床了，风儿姝姝从露珠身边飘过，本想和小露珠成为好朋友，因为它美丽而纯洁，却没想到，把露珠的生命送去了，而美丽的露珠没有白走，它落入了泥土中，让花儿变得更加美丽。有些露珠虽然没有被风姝姝吹落，可它们的舞也跳得越来越慢，终于，它们支持不住了，落入了泥土，把自己的生命交给了大自然，小鸟姐姐的歌声也变得悲哀了，小虫子们落下了伤心的泪水，大自然也跟着哭了起来，风儿姐姐也是自责万分，露珠从此人间消失了，可它没有浪费，所有的花草树木都记住了它，想念它，为它伤心，为它流泪。

　　虽然，它走了，但是明天它的子孙们还会来到人间，帮它们看看今天的森林是什么样子，完成了使命后，再次把自己的生命送给了泥土，让泥土帮助花草树木生长，让它们更好展现自己的风采。

　　啊！这平凡的露珠不就是一道美丽的风景吗！有些事物我们只要仔细看，就能看见这一道道美丽的风景。就是一些平凡的事物也能成为一道美丽、奇妙或者感人的风景。就比如说这一颗颗露珠，天天都有，年年都有，可只有我们仔细观察才能发现这其中的奥妙。

风景作文篇2

　　这里是风华园中心的一个小花园，一到秋天，就别有一番景象。

　　天下着毛毛雨，孙老师带我们去找秋天。小路上到处都是树叶，小路两旁有几棵像圆球一样的松树，松树左右两旁还有三棵紫叶李。紫叶李春天开花，却不结果，树叶一年四季都是紫色的，所以叫紫叶李。现在的紫叶李是深紫色的，湿湿的，像一个大摇篮。接着是银杏树，银杏树的叶子是有变化的。春天，叶子是嫩绿色的；夏天，叶子是碧绿色的；秋天，是黄色的；冬天，叶子就掉到地上了。瞧，前面有几棵金桂，金桂树上只有许多小果子，花都落了，显得有些单调。前面还有梓树、松树、槐树、杏树、无花果树……真是数不胜数呀！

　　沿着右边的石头小路一直走，会到一个小亭子。小亭子像金字塔一样，里面有一个老爷爷，老爷爷对我们说了他小时候在田地里赶牛的事，真有趣。

　　在前方的.草丛中，有许多一串红，火红火红的，十分鲜艳。突然，我们看到了三只布谷鸟正在欣赏秋景。布谷鸟十分美丽，尾巴是蓝色的，长长的，可爱极了。

　　风华园真美呀！

风景作文篇3

　　有人说：“初三是层层叠叠的题海，是呆板的熬夜苦读。”我说：“初三是繁忙的季节，是欢乐的季节，是希望的'季节，是一道亮丽的风景线。

　　——题记

　　07/9/3 星期一

　　“铃——”本学期第一节课的铃声响起，便宣告着我们已告别懵懵懂懂的初二。几个“活跃分子”正叽叽喳喳讨论着暑假作业的“遗留问题。”老班一早就下了“通牒”：本学期将会有一大堆作业期待我们动笔！不料却招来一身不屑的目光。

　　哪知道，不听“老人言”，吃亏在眼前。我们很有默契把作业留在夜自习上。于是，一场空前的混乱出现了——“××，你英语做完了吗？”“××，等一下，我还没交。”……9点20过去了，大家仍“孜孜不倦”地做作业。自从此事件爆发后，大家都学“乖”了，作业早早在中午完成一大半，于是，课外书终于回到了“怀抱”，幸甚矣。

　　初三，繁忙不失努力。

　　07/9/20~23 星期三~五天气：阴

　　阶段考呼啸地奔跑过来，最近，“风头”紧，几个表现“突出”的早被老班拖去“宰”了。结果，大家收敛了不少。不料，一向消息灵通的B却抛出惊人之语：“老班要出差了！”“真的？乌拉万岁！”快嘴的小C一下子从睡眠状态中清醒。

　　“五、四、三……”铃——美妙的下课铃响了，班里几乎一瞬间便成了“空城。”球场上助威声此起彼伏，球在手中抛出，命中，欢乐声在操场上回荡着。

　　初三，不失欢乐。

　　07/9/30

　　“要中考了。”耳边充斥着这句话。原本的“活跃分子”们竞“戒球”了。英语老师唠叨着：“Work must come first！”老班说再努力一点，希望在即，于是，教室多了一阵翻书声。

　　初三，不失希望

　　我徜徉在初三金秋的季节里，繁忙、欢乐、希望在我视野里构成一道亮丽的风景线。

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