风景作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的风景作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景作文 篇1
清晨，我被乳白色的薄雾笼罩着，闻一闻，我似乎闻出了一丝丝牛奶的香味，“舔一舔”我似乎尝出了淡淡的牛奶味。踏着那铺成的小路，前进！
我的目光被田地所吸引，走进一看，原来是荠菜花，荠菜花不是那种专供欣赏的花，他是因为要结籽姐辛辛苦苦开小花。他的相貌实在是太普通了。在花期将近是，又瘦又小的荠菜花杆在风中瑟瑟缩缩的.，像碎米粒一般大小的花而惨白着脸，羞羞答答无声的开着没有人理睬荠菜花，因为这时候的荠菜花已经不能做那鲜香可口的馄饨馅了，荠菜花想着自己曾经风光的情景脸儿愈发白的发青了，你想想，这白里透青的花儿还会惹谁爱呢？即使它竭尽全力开满整个田野，都很难吸引人们的目光。
相传有一天，一位高明的插花艺术家发现了这荠菜花，他说：“这简直是一束束星星呀！白中微微透这青绿，显得多么娴静文雅，那细细高高的身姿与长颈花瓶最般配了。”插花艺术家把荠菜花和黄色康乃馨一起插在一个白瓷瓶里，取名“众星拱月”这下人们总算认识了荠菜花，并随着艺术家一起赞扬它的美丽端庄，不过没有人知道它就是野地里的荠菜花，只知道它就是“满天星”。
可又是否思考过荠菜花受人们赞美却并不高兴，因为它不能以自己的真名来承受这些荣誉，这使荠菜花心里一直很别扭，请扣心自问。
其实平凡的事物往往蕴含着不平凡的美，就看你是否有一双发现美的眼睛，是否有一颗容纳美的心， 能看到内心，看到“风景”。
风景作文 篇2
酷热的夏天过去了，秋姑娘像穿戴金色纱衣的仙女，挥舞着广大的衣袖，渐渐地像咱们到来。秋姑娘的到来，农人伯伯笑嘻嘻地丰收着自己沉甸甸的果实，秋姑娘微微的挥舞着她的衣袖，我的脸上感觉很温文，不想那刺骨北风的隆冬，给人一种恶感的感觉。落叶哗哗的往下落，而在能体现出秋，可便是我的学校了，充满了秋天的柔软气味。
清晨，当我走进学校时，好像是在秋天的覆盖下。散步学校，道路旁的.小花凋谢了，不再像曾经那样的新鲜、生机了，再走近一些小草被晶亮的露水打在了身上，好像一颗闪闪发光的钻石。可见这是，同学们排着规整的部队已踏进了学校，走进了教室，这时，从窗外传来了一阵朗朗的读书声，这声响规整又洪亮，
接着到了正午，同学们纷繁的来到了操场上，操场的跑道上落满了枯，同学们在操场上高兴的游玩着，有的同学拿起地上的枯叶子，拼起了一些美丽的图画。同学们的思想可真丰厚，做什么样的图画都有，一片片的枯叶做出来的小工艺品都十分地精美。一阵风吹来，地上的枯叶子飘了起来，好像在天空中挥舞着自己枯黄的叶子，这时再开操场上，就像一幅美丽的学校秋色风光图，烘托出了秋天学校的风光。风渐渐的停了，整个学校的操场上又布满了枯黄的叶子，同学们游玩时的戏嬉声还在回想着，那声响像是停留在了那幅美丽的学校秋色风光图上。
渐渐的太阳下山了，同学们也都排好规整的部队纷繁的回家了，树叶又苍凉的躺在操场上的跑道上了。教育高楼顶上也布满了枯叶，他们在等待着新的一天，等待着太阳初升的那一刻，他们展露出的生机勃勃的现象。
秋天的到来是学校的风光增添了美丽，是同学们有了新的生机和生机，把学校装修成了一幅美丽的秋色风光画。
风景作文 篇3
永泰云顶还有几个故事呢。宋1166年，永泰人萧国梁一举夺魁，高中状元，成为永泰历史上的头名状元。当地老百姓为纪念他少年时曾在此山苦读，便将此山命名为“青云山”，希望他将来能够“青云直上”的意思。相传明朝正德皇帝曾游览青云山，迷恋此地美景而流连忘返，曾连续四夜住在此地仍难以离去，当他游览到风景区尽头时，觉得此景实在难得，又转头想重游一遍，然而在众大臣们以“山转头，人回头”的劝说下才难舍而归，留下了“转头山”的千古佳话。正德皇帝想转头的那个地方，地名至今仍叫“转头山”。后来当地百姓把正德皇帝曾住过的四个地方依次取名为：一楼、二楼、三楼、四楼，并一直沿用至今。
进入景区，我们首先来到天池草场景区。这是火山喷发形成的`一个在海拔1000米以上的高山上的一个天然湖泊，下面是个火山口。火山喷发的火山灰在湖的周围堆成了一个环形的山坡，上面长满了野草。在山坡顶上还有两个观景台，从这里往下看可以看到整个乡村的全貌，有公路、人家、梯田……宛如一个人间仙境。
接下来，我们来到了峡谷景区。它是由3个景区组成的，包括：七彩瀑布猎奇景区、红河谷漂流景区、翡翠谷探幽景区。最有特色的是翡翠谷景区，这里两岸悬崖峭壁，幽静隐秘，一条溪谷串联五个碧绿深潭，恰似翠珠相连，人称“五福连珠”，翡翠谷的名字就是这么来的。翡翠谷里有3条瀑布从侧面小溪谷流入，如白蛇入潭，吼声轰鸣。俗话说幽兰爱深谷，在谷中的石壁上布满二十多种野生兰花。在谷中穿行，凉风习习，夏天来这里避暑是个不错的选择。
我就讲解到这里了，请大家自由参观，也请大家注意不要在岩壁上乱涂乱画和保持环境卫生。
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