【实用】风景作文6篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的风景作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景作文 篇1
春回大地，万物复苏，在我的家乡福建。转眼间，从雪花飞舞的冬天，到了春天。在这个花开的季节，我家乡的风景更加美丽。
走到河边，河水清澈见底，清澈到可以看到河底的沙子，碧蓝的天空映在绿色的河水上，特别蓝。水面上漂浮着几片黄叶，就像水面上荡漾着几条小船。在河里，鱼发出的若隐若现的磷光反射着河水，让人误以为是无瑕的白玉。
再看看森林。梧桐光秃秃的树顶上，有几片绿叶。柳姑娘的头发又长又长，一下子长到了腰间。，吹来一阵微风，柳树姑娘在风中翩翩起舞，像是在问候勤劳的家乡人民。鸟儿不甘寂寞，在深蓝的'天空啁啾，仿佛在说：春天来了，春天来了。
最引人注目的是五颜六色的花海。看，在遥远的山坡上，有各种芬芳迷人的花，红火，黄旖旎，绿嫩，云朵，簇簇。你在我身边，我在你身边，仿佛在告诉我们春天的喜悦。在这些花的前面，有无数勤劳的蜜蜂在努力采集蜂蜜。他们也想为这个迷人的春天增添光彩。
我的家乡漂亮吗？如果你动心了，欢迎你来玩！
风景作文 篇2
今天，空气很好，小浩去外边拍照片，他自言自语地说：“今天，我一定要拍下最美的风景。”小浩不是拍湖，就是拍花草树木，他觉得很是乏味。正当她垂头丧气的时候，有一件事情迷住了他。小浩又惊又喜，连忙跑了过去。
原来，把小浩迷住的是一个小女孩和一个小男孩看见了垃圾，连忙捡起来放进了垃圾桶里面，让小男孩和小女孩周围的小草显得更绿了，湖水更清了，小树更壮！小浩觉得这一切都美丽极了！抓紧举起照相机说：“就是它了！”只听“咔嚓”一声，又一幅美丽的景色被小浩拍了下来。小浩嘴角微微一笑，好像饱了眼福，很满足的样子。接着，他就跑向了刚才那两个捡起垃圾的小女孩和小男孩。
只见小浩从照相机里取出了一张照片，照片上正是那两位爱劳动的的小朋友捡起垃圾的情景啊！“送给你们了！”只见小浩的两只小手上放着那张照片。那两个小朋友友好地接过照片，一看，吓了一跳，然后亲切地问：“嗯，这是什么意思啊？”小浩说：“你们刚才捡起垃圾的这么小小的一个举动，让你的周围的花草树木都变得漂亮了！从内在看来，你们很勤劳，能够捡起的上的`垃圾，也是一种美德，所以，我就拍下来了啊！这照片送给你们留个纪念吧！你们的品质值得我学习，希望你们以后能把这种品质发扬光大，今天这个最美丽的风景就属于你们的啦！”那两个小朋友点了点头说：“嗯，谢谢，我们会加油的！”
从此，他们3个人结成了一个“保护环境，人人有责”的小组，将“它们”发扬光大！
风景作文 篇3
带着数学测试发挥失常的懊恼，我垂头丧气地走在回家路上。行至一处转角，我瞥到往日壮硕的桑树在昨日狂风过后遍布伤痕，断裂的树枝狼狈不堪地散落在地上，桑葚被肆意地挥洒在这堆夹杂着桑叶的树枝上。枝干已显得弱不禁风，摇摇欲坠，仿佛一不小心就会死去似的，这番景象令我触景伤情。哎，回家挨骂去吧……
我垂头转身打算离开，瞟见一个白色的，毛茸茸的`圆球，啊！是蒲公英！我蹲下身来，静静地注视着这株蒲公英，它生长在墙缝中，顽强地与石块斗争，为自己博得生存的空间，它卖力地将石块生生地挤出一道裂缝，它傲然挺立在石缝中央，随着微风的脚步律动，唱着胜利的歌——战胜命运的自由之歌。
突然，一阵强风吹来，那蒲公英身上轻薄如纱，绵柔似羽的种子依依不舍地离开了母亲的怀抱，只有三四颗“顽固不化”的仍依恋着母亲。命运并没有怜惜它，又是一阵强风，将依附在它身上为数不多的种子一齐刮走，它就如一位失去灵魂的老者，死气沉沉，随时面临死神的召唤。
我站起身来，把目光投向天空，种子大军正随着轻风飘扬，它们在天空中划过一道道彩虹，它们似流星一样，承载着蒲公英母亲的力量，冲破命运的障碍，将在另一片净土，落地，生根，发芽。蒲公英与桑树相比，真是小巫见大巫，但它们不卑不亢，为自己点亮希望的光。我回头望向那仍挺立在转角的蒲公英，它正随着充满馨香的微风律动，为自己追求理想的孩子们送别。
是啊，挫折和不幸都不能折断我们的羽翼，冲破阻碍，迎难而上，在充满光明的天空中留下自己的足迹，超越曾经比自己强大的人，成为自己命运的主宰。
——致转角，我心中最美的风景
风景作文 篇4
今天下午我们去扬州瘦西湖，我们请了个导游，在路上导游问我们一个有趣问题，是黄鹤楼诗句里面烟花表示是什么？我们都哑口无言，导游就说：“黄鹤楼诗句里面烟花表示是柳絮。”
在瘦西湖我们发现了个奇特东西，就是圆门直望五亭台，这个五亭台就是莲花台，最后我们坐船，在路上，导游告诉我们，五亭台有五个亭子，在天空直看五亭台就像莲花，导游还告诉我们五亭台有十五个洞，坐完了船，上了陆地，导游告诉我们，前方这座桥叫二十四桥，有些人认为原因就是唐朝水多桥自然就多，意思就是有二十四座桥，所以就叫二十四桥，有些人认为原因就是这里面这有一座桥，是随便取名字，而有些人认为原因就是有二十四个美女在桥上，自然就是二十四桥，导游又告诉我们，其实原因就是左边楼梯有二十四个，右边楼梯有二十四个，我们逛完了以后，我们就开开心心，快快乐乐地走了。
风景作文 篇5
星期天的早晨，窗外飘着细雨。酣睡之中，外婆给我打来电话，说要去一个地方赶庙会，问我去不去。我不耐烦地拒绝了。可外婆仍不依不饶地让我去。迫不得已，我只好启程了。
车子驶上高速路，我问外婆：“咱们这是要去哪儿？”外婆笑而不答，突然，车子在一个岔口处停下了。我们下了车，踩着泥泞的小道走进了谷中。一路上田地鱼塘，波光粼粼，青麦野草，发出幽香。依稀可以看见几个农人在田里忙碌，还有几个人悠闲地在池边垂钓。我不禁心生疑惑，这个岔口以前坐车时经常看到，怎么从不知道里面风景竟如此优美呢？
走了一会儿，外婆停下了脚步，说到了。我抬头一看，原来只是一座小庙罢了。我不禁心生遗憾。外婆在庙门口买了几只香，便引着我进去了。
进去就可以看到一尊佛，他神色肃穆，佛光满面。四周分列着四大天王，它们各个怒目圆睁，好像在与妖邪斗争。外婆敬过香后，我刚欲离开，未料，外婆领着我绕过佛像，从后门出去了。
啊！庙别有天地！门后是一条走廊，走廊上石砖青苔，尽显古朴。这个庙里供奉的弥勒佛与韦陀。弥勒笑口常开，大肚可容天下之事，韦陀在弥勒背后。不露喜色，宝相庄严。二者相互合作，弥勒广迎天下宾客，韦陀细算庙中账务。这也是佛教中的一段佳话。
穿过后门，又可以看见一座寺庙。庙两旁各有一座石碑。因为时间紧促，我来不及细看，便又进去了。刚进去，但见海南观音面色慈祥和蔼，手拮柳枝，两侧童子慈眉善目。两边的墙上各有一幅壁画。细细端详，竟是清末时期的。
再往前走，终于见到了那大雄宝殿。宝殿里共有三尊大佛，分别是如来佛、阿弥陀佛和药师佛。他们分掌四方净土，西方极乐和东方琉璃世界。我们恭恭敬敬地上过香后，走出庙门，刚欲离开，又听外婆说，后面还有一座庙。
咦，这个庙怎么建在窑洞里？洞里两旁各有6个神盒，里面各有一个观音像，她们形象生动，或盘腿而坐或立与中间。尽头是一个面带威色的神像。细看介绍，原来是“山中老母”。这个洞就以此为名——老母洞。
洞后是陡峭的山崖。我们只好原路返回。待到第一个寺庙门口。我看见寺上有一块牌匾——“练溪寺”啊！原来是他！
记得小时候去叔叔家玩，看到有一本，《汝阳县志》。无聊时翻看，里面有一篇描写“练溪寺”的.文章吸引了我的注意。据记载，此寺应建于宋代之前。大诗人周敦颐也有诗来描述它的。当时，我一直想去看一看它。未料，就在今天，机缘巧合，我得以遇见它，在桃花源般的这个地方。
一条岔路口，引我遇见了你这被世人忽略的美景——千年古刹练溪寺！
风景作文 篇6
窗向西开着，她坐在窗前，用手抵着脑门，紧锁着眉。手上的笔上了发条，不停地奔跑奔跑。她反复演算演算，思路却还是停留在原来那个节骨眼，怎么也逾越不了。她烦躁地搅弄头发，似乎那样做可以将她的灵感赶出来。她呆呆地望着窗外。
她家的西边是一片田野。田野由南而北，一大片绿分成一列列纵队，这列是翠绿，那列是墨绿，还有草绿，苍绿，嫩绿。这田野，生机盎然，蓬勃向上。她的生命也正处于这个阶段。她明白，她要像庄稼那样生长。
咦，怎么不见那个小池塘的踪影呢？她有些失望。那是个一来米深，七、八米见方的小池塘。那里有小鱼，游来游去，有龙虾，张牙舞爪。那里注满了她童年的欢快回忆。现在，小池塘和边上的小花圃一起融进了那片绿——小池塘被填埋了。和村子后面的那条小河同个下场。她有些疑惑，为什么要埋了池塘，埋了河呢？
北边视野被四、五百米远的楼房给挡住了。楼房的前面是一排高大的防护树，透过树，隐约看得见从国道线驶过的'汽车。那辆车似乎开得飞快，但在她眼里分明停留了很长时间。
南边的视野被工业园区挡住了。她去过那里，像进地狱的感觉，让人窒息的气息，被染成黄色的河流，令人作呕。还有隆隆的机器声音，只想让人逃离那个地方，她不明白，那里的人是怎么生存的。更可怕的事是她知道，那里原本也是田野，长着很高庄稼的田野。而且，那些讨厌的工厂离她越来越近。她真担心，工厂后的田野可以培育出健康的庄稼吗？
那片灰蒙蒙的空气正排山倒海地压过来。她把手里的笔握得更紧了，她想让那些工厂别靠近，她想还原那个小池塘。她下决心，要解决眼前的这道题目。
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