写景作文

风景话题作文

时间:2025-04-12 08:04:37 写景作文 我要投稿

风景话题作文锦集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的风景话题作文6篇,希望能够帮助到大家。

风景话题作文锦集6篇

风景话题作文 篇1

  四季的乡村,是四幅不一样的田园风景画。

  春天的乡村,是一个童话世界。一场春雨过后,成群的幼笋从那湿润的泥土里探出头来,活像一个个活泼可爱的小孩子,在那里玩耍;经过春雨洗礼的小野花,不再害怕,慢慢地抬起它们的头,微笑着面对蔚蓝的天空,含苞欲放,阿娜多姿;路边的小草,摇摇摆摆,好似在向我们招手;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一起一浮,像是在迎接春姑娘的到来……

  夏天的乡村,是一个充满快乐的世界。你瞧,枝头上的小鸟在欢乐的歌唱,一会儿扑闪着翅膀,一会儿掠过小溪,一会儿在地上找食物吃;小溪里的小鱼也静不住了,一会儿浮起,涂几个泡泡,一会儿沉入水中,游来游去;树荫下的哈巴狗,一个劲儿的`叫着:“汪汪汪”,可爱极了……

  秋天的乡村,是一个丰收的世界。立在山顶上,放眼望去:成熟的稻粱像一片片金色的海洋,在微风的抚摸下,掀起一道道波浪;苹果园里,一棵棵粗壮的大树结出了一个个饱满的,通红的大苹果,在绿叶的衬托下,像一个个美丽的花仙子,在苹果园里玩耍……

  冬天的乡村,是一个冰雪世界。树上结下的一串串冰凌,晶莹剔透,没有一点儿瑕渍;望着那一片片雪白的雪花,从遥远的天际飘落,好似一个个美丽的姑娘穿着那雪白的连衣裙在空中翩翩起舞……

  只要身在乡村,不管是什么时候,不管是什么季节,都是一幅迷人的田园风景画!

风景话题作文 篇2

  这是一颗怎样的树啊!

  树干上布满了斑驳的树皮,凹凸不平,有些地方已结成厚厚的“树疤”。有些地方甚至脱落了树皮,露出了白色,向人们昭示它的年龄,但是再抬头看看,它的枝叶正茂,碧绿的树叶洋溢着生命的活力,它并没有因时间的磨洗而垂暮,反而更加不休的抽枝长叶。

  可是,树下的那个人呢?

  不记得什么时候树下来了个人,好像是修皮包、鞋子的,后来去看时,才发现这个中年人与平常修东西的人不太一样—他坐在一把破旧的软椅子上,双腿放在一个板凳上,上面盖着一块略显陈旧的布,身边放着几个大大小小的工具箱,工具箱里零零散散摆着很多的小零件。他修鞋时从来保持同一种坐姿,双腿不见活动,有时需要买些什么,也是请旁人代劳。哦,原来他是个残疾人!

  因为离家近,所以也就常请他修些损坏的东西,一来二去,也就熟了,我忽然发现,他是个“奇怪”的人。

  他很爱笑,无论什么时候,工作或休息,他都在笑;晴天,他笑着,阴天,他也笑。他笑得不热烈,却很温和,脸上的神态就好像看见了自己的孩子。当一抹阳光照射着他时,显得格外亲切温暖,他就像一个神奇的魔术盒,释放出快乐,感染着别人。

  他很爽朗。一次,老妈去修理皮鞋,修理后却发现忘记带钱了,歉意地说:“不好意思,这次忘带钱了,下次一起给你。”他善解人意,大手一挥,说:“没有关系,下次一起给也成。”

  他很专业。家门口有好几个修鞋的摊子,第一次到他那儿修鞋纯属偶然中发现他的残疾,老妈动了恻隐之心,哪知看着修好的鞋子,妈妈啧啧称赞,说手工结实、精细、还美观。后来我们家的修修补补的活,老妈都让给了他。时间长了就发现,别人能做的`活他都能做,别人不能做的许多活他也能做,我问他:“怎么有这么好的手艺?”他没有正面回答我,只说了一句:“一个人无论你怎样,总要有自己安身立命的本领……”眼前的这棵树依然生机勃勃,树下的人呢?也许他搬家了,但这会是我心中不变的风景。

风景话题作文 篇3

  天涯何处无风景,只要你耐心去观察和体会,一定会发现在你方也有许多亮丽的风景。

  年轻人羡慕住在森林公园里的夫他们那里有清新的空气,有大片的杉树何竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。而那对夫样认为,反而羡慕起他们城里人的生活,觉得城市丰富有趣,那是不是因为方没有风景呢?回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫细观察和体会,而年轻人作为旁观者,自有“旁观者”的道理。而那夫“身在福中不知福”的`味道。

  其实,只要我们用心观察,在我们方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧!这是一个我再的地方了,她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个方,反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制,一大清早,你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步,有的再打太极拳,有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时,才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗?

  只要你仔细观察和体会,在我们方还会发现许多亮丽的风景。如:在我们家附近的菜市场,每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声,汇聚成了一道优美的旋律,这也是的风景啊!我们每天从必经的小路上学,道路两旁的房屋和树木,也为这条小路增添了一道风景线,使小路增色不少。

  风景自在只要我们去观察,去体会,会有所发现的。

风景话题作文 篇4

  心怀美好的人,所做,所见,都是风景……

  ——题记

  当我拖着疲惫的双脚登上云海时,我才知道,世间竟还有如此仙境!

  一缕阳光洒金绘彩,斜照在云海圣亭橙黄色的顶砖上,反射出淡淡的光辉,仿佛是佛光环绕。阳光照耀,流云散落在诸峰之间,云朵变化莫测:一会儿成了“仙人对坐”,一会儿就成“仙人博弈”,一会儿又成了“童子上茶”。风平浪静时,云海映出山影,如诗如画。定睛一看,仿佛还能看到山神慈祥的面容……远望去,天高海阔,峰头似扁舟轻摇,苍松翠柏似那舟上的渔人;近瞧去,那云朵仿佛触手可及,不禁让人想掬起一捧云来。

  没有人在认真听导游聒噪的介绍,所有人无一不贪婪地盯着眼前如画的美景,仿佛一眨眼,这些美景就会逝去。还有人虔诚地在祈祷,双手合十放在胸前。

  这时,我不由想起了清休宁人吴应莲的《黄山云海歌》有诗句云:“望中汹涌如惊涛,天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上,宛然舟揖随波漾。风渐起兮波渐涌,一望无涯心震恐。山尖小露如垒石,高处如何同泽国。”

  哦,黄山的云海,我这辈子也不会忘记!

  走下云海,所有人都在叽叽喳喳地议论着,我的注意力却被一对母子吸引了。母亲穿的很有气质,脖上戴的'米白色的围巾上绣了些兰花图案。他的儿子身穿浅蓝色运动服,脚踏名牌运动鞋,看起来,两人像是资本家家庭。

  没走几阶台阶,我听见那个母亲对那个男孩问道:“亲爱的,刚才的云海美吗?”只见他的儿子猛地点了点头。“可是就在刚刚,我看见一个很没有礼貌的人,把一块垃圾扔在了那里。”他的母亲面带微笑地看着男孩。

  男孩羞红了脸,蹭蹭蹭地跑了回去,回来时,手里拿了一个可乐瓶。我看见男孩和他的母亲相视一笑,那个微笑,是那么的美好。

  我不禁举起了挂在脖子上的相机,“咔嚓”一声。

  那一刻,我感觉我记录下了比云海还美的风景……

风景话题作文 篇5

  那些风景,用悦目的记忆温暖了我回首的张望,而爸爸则是这些风景的主角。

  有一次。雪,在窗外飘飞,犹如天使般纯洁美丽。而窗内的我去赖在床上怎么也不肯起,心想:都6多了,外面还是漆黑一片伸手不见五指,太阳也不肯伸出她的脸,得多冷啊!最终还是起床了。起床后,吃了爸爸做了面,准备拿车钥匙向外走时,爸爸却轻轻叫住我说:”天气冷,路滑,路上小心点。来,带上这个围巾。“戴上围巾后,又执意送我下楼。到了楼下,爸爸用手轻轻拍拍车座上的积雪,然后微笑目送我。刹那间,爸爸在雪的'映衬下像得格外高大,而嘴角的那一丝微笑,像冬日温暖的阳光,斜射入我的心房。使我全身沐浴在阳光下,那一刻定格在我的脑海里,成为一道美丽的风景。

  还有一次,伴随着下课铃声,提醒我该回家了,回家的道路又进一步。我慢吞吞收拾书包,我不想回家,不想忍受爸爸责备和那双充满殷切希望的眼睛。骑车在路上,灯光比往日失去昏晴,树叶在秋风中瑟瑟发响,我不禁也打了个寒战。而往日短小的路程却在此刻十分漫长。一扇沉重的木门被推开,赫然是爸爸在厨房忙碌的身影。”快,洗手吃饭,“爸爸说。我一改常态,默不作声的埋头吃饭。吃完饭后我胆怯的拿着卷子向爸爸走去。爸爸正在刷碗,见我拿了张卷子便问我多少分,”45”我却用了蚊子说出。爸爸一紧张,碗边上的一个缺口爸爸手拉破,我紧张极了。爸爸却用很平淡的声音说:”没事,写作业去吧!“我很诧异爸爸没唠叨或训斥我。一会儿,爸爸把签了字的卷子递给了我并说:”孩子,懂得羞耻就表示你回改了,下会努力!“虽不是华丽辞藻,却如同潺潺溪流在心中流淌。使我心温暖起来。

  爸爸对我的关爱,想一幕幕电影在我脑海回放,成为我心中最美的风景线。

风景话题作文 篇6

  不知不觉,我在学校已经度过了四年的时光,学校里到处都有我的足迹,尤其是操场上,留下了无数令我回忆的镜头。

  进入操场,首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊,大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊,无论风吹雨打,还是被人踩踏,它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊,绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上,偶尔会有几只不知名的小鸟,调皮地啄着小野花,啄着小草,不时地发出愉快的歌唱,给草地带来了无限生机。

  接着,我们来到操场的跑道,跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上,总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的'同学们,在努力地训练,为学校争夺荣誉;每天早上,同学们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,整齐有序地进入跑道,认认真真地做早操……

  操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候,同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上,望着一望无际的天空和洁白的云朵,回忆着在学校里的美好生活……

  我爱校园,更爱校园的操场,它给我们带来了欢笑和希望,催促我们奋发向上。

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