风景话题作文

时间：2025-05-01 10:37:50 写景作文我要投稿

精选风景话题作文汇编6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的风景话题作文6篇，欢迎大家分享。

精选风景话题作文汇编6篇

风景话题作文篇1

　　十五岁，是一个多情的季节，也许我永远不懂爱情，但我却发现了爱情——淡淡的幸福。

　　那是个温暖的春天，一天中午，我和妈妈刚看完一部电视剧，为剧中的情侣相互扶持而感慨，突然妈妈感叹：“年轻人的爱情道路还真曲折，轰轰烈烈!”“那么你们中年人的爱情又怎样呢?”我带着近似调皮的语气问道。妈妈先是一愣，但当看到我那双期待的眼睛，深思了片刻，红着脸说：“中年人的爱情淡淡的，就像茉莉。”我惊讶了，“像茉莉?”这个答案似乎太平常，又太深奥了，耐人寻味。

　　有一天妈妈生病住进了医院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到医院照顾妈妈。一个星期天早晨，我到医院探望妈妈，当我推开病房门时，被映入眼帘的情景惊呆了：妈妈恬静地睡在床上，爸爸坐在床边的椅子上，一只手握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了，清晨的阳光悄悄地探了进来，床头桌子上摇曳着一束茉莉，淡淡的清香笼罩着他们，一切都是那么静谧美好，多么动人的一幕，多么动人的风景。

　　好像是我惊醒了爸爸，他睡眼朦胧地抬起头来，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门外，把我拉了出去，望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你为什么不在床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就醒。”“喔……”听着他的话，我不知用什么词语来表达我此时的`心情，只觉得一股泉水流进心田，很清、很凉。接着爸爸去买早餐，我悄悄溜进房间，又悄悄关上门，当我的目光触及妈妈一双清醒含笑的眸子，心安了许多：“妈，你醒了。”“嗯，来帮妈妈揉揉脚和胳膊。”原来妈妈早已醒了。我走到妈妈身边，关切地问：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他，所以一直没敢翻身，手脚都麻木了。”

　　听着这简简单单、平平常常的话语，我深深地感动了，内心不禁热血沸腾。无意间，我的眼光触及到了那束茉莉花，周围的小叶，淡淡的花，那样纯白、纯净。

　　动人的爱，正如这动人的风景。淡淡的，正如茉莉的香。

风景话题作文篇2

　　在繁忙而又嘈杂的城市中，人们忙碌着、享受着，却不知有一道最美的风景被人们忽视。这道风景就是为城市而默默奉献的环卫工人。

　　每天早晨，天还没亮，在昏暗中我便背着书包，开始一天的校园生活。我总是认为自己太苦太累。

　　那天，纷纷扬扬下着雪。看来已下了很久，地上积了一层厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。远远望去，在白色朦胧中有许多金闪闪的光辉在一闪一闪地移动。

　　这是一个很美的景象，但那是什么呢？我带着不解，顺着路向前走去。越来越近，一阵阵脆响也随之而来。不久我的疑惑便解开了，那是穿着橘黄色衣服带黄色闪光条的环卫工人们，他们正用铁锹清理路面上的雪与冰。

　　我对学习太累的抱怨似乎少了几许。因为我看到了一幅美丽而和谐的.风景图片。一个个穿着橘黄色闪烁着金光的精灵们，在淡淡的路灯黄光下快乐的工作。他们在雪的衬托下更加美丽与可爱。手中挥动着他们的“魔术棒”，带着甜美的微笑，这美丽的风景使得我陶醉。

　　他们是城市的维护者，是城市的精灵。清早，在城市还未醒来时，他们已经开始为之梳妆打扮。他们是最美的风景，而他们的美丽也不仅仅限于外表，还有心灵的美丽与纯洁。他们为城市默默的奉献，不管是风吹日晒，还是春夏秋冬的轮换，他们一直在劳动着。

　　他们如睡莲一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”美丽而不妖艳，平淡自然。很少有人知晓他们的生活，他们即便没有荣华与富贵的姿态，也没有高雅的气质，但却是另类的纯朴美丽。

　　清晨，橘黄色及闪闪的亮，那是——最美的风景。

风景话题作文篇3

　　时间流逝得很快，等待一个季节，过夏即秋，冬完春初。

　　窗外下着雨，滴答滴答，我不禁望了望，街上的人们个个举着伞，快速的走着，因为，他们不喜欢雨天。而我，却是披上外套，穿上那品牌的帆布鞋，随便抽了把雨伞便离开了那从无温暖的房子。

　　我无心的走在大街上，过路的行人不会把我在意。不知不觉，我走到了一个巷子口边，我正犹豫着要不要进去，我突然看见了他—琉。

　　泪水已经湿润了我的眼眶，我用袖子擦擦眼泪，淡定自若的.走了过去。他似乎并没有发现我，我刚松了一口气，却听到“熙！”“啊啊……怎……么了”我目瞪口呆的转过身，看到的却是一副冰冷的面孔。我知道，这么久了，他怎么可能没变呢？“熙，”他冲过来抱着我，“你过得还好吗？”

　　我嫌弃的推开他：“没有你的日子，我一直很好！”泪水再一次湿润了我的眼眶。我转过身去，不想让他看见我流泪。就这样，我背对他好久后，当我打算离开，他却喊道：“不要再逃避了！”我奔跑着，一阵阵寒风迎面而来，我脸上的泪水早已干掉。鼻子还是酸酸的，我不知道，我该怎么办。夜幕已经降临，路灯下那个影子被拉的很长很长……

风景话题作文篇4

　　伴着一声啼叫，我呱呱落地，那是父精母血造就了我，随着岁月流逝，我一天天成长，那是风霜雨雪打造了我。流年似水，我终于摆脱了昨日那孩童般的幼稚，有了几分成熟，我不禁要问：“生命的风景线何处？”

　　春意盎然里我是一株小草，我没有花香，我没有树高，然而，我渺小的身躯却染绿了一方天涯！我用一分坚强，去感染万物……难道这不是一道亮丽的风景线吗？

　　炎炎夏日里，我是一只蝉儿，我知道，阳光下若干天歌唱的背后，是在暗无天日的地下生活数载，我并没有为生命的短暂而抱怨、遗憾，而是无忧无虑地唱自己的歌，仿佛唱的是对生命的坦然，对死亡的嘲笑……生命，就应是一只蝉吧！用乐观、坦然，唱出生命的真谛。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

　　秋风萧瑟里，我是一片片落叶，迎着阵阵秋风，我打着旋儿，如一只飞舞的枯叶蝶，落在地上，“落叶归根”对我来说是一种幸福吧！来年春天，我已成为一捧泥，守候在树根旁……生命，原来就是一片落叶，带着爱与希望走完一生。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

　　皑皑的'白雪里，我是一株腊梅，在纷飞的雪花里，盛开着我娇艳的花瓣，彻骨的寒风也阻挡不了我的傲骨，“梅花香自苦寒来”，原来，生命就是迎着挫折、坎坷，盛开自己的花。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

　　荧荧灯火中，我是一只飞娥，我为了追求光和热，无畏地扑向炽热的火焰……最后，死在了灯下，原来生命就是无畏的追求，难道这不是一道亮丽的风景线吗？

　　茫茫夜空中，我是一颗流星，在生与死的一瞬，我放出了亮丽的风景，生命就是燃尽自己，创造辉煌。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

　　我知道了，生命的风景在于小草的坚强、夏蝉的乐观、落叶的希望、腊梅的傲骨，在于活出生命的意义。飞蛾扑火，生命消逝，但得到了光和热；流星划空，稍纵即逝，但留下了亮丽的美好！这都是我的一道道风景线。

　　每一处风景都是经过艰苦的奋斗，不懈的努力和对生命的执著才形成的，让我们活出生命的本色，画出亮丽的风景线，让生命更充实、更美好吧！

风景话题作文篇5

　　女孩一个人坐在林荫道旁的长椅上，手中无力地握着课本，一阵风吹过，哗啦哗啦地将女孩手中的课本吹翻了好几页，细碎的阳光透过浓密的大树撒在女孩的身上，手腕上的宝石反射着太阳光，散发出炫丽无比的七色光芒，四下很安静，仿佛听到“咔嚓”一声细响，一片枫叶像蝴蝶一样打着旋儿从空中慢慢飘下，女孩伸手接住了枫叶，枫叶很红，女孩把枫叶对着太阳，以45度角仰视着那片枫叶，枫叶红得透明，可以清楚地数着叶子上的叶脉，一根根纵横交错，像地理课本上那个非背不可的地图，咪咪眼，有点困了，想到不久之后的期末考试，女孩是一点力气都没有了，借着午后温暖的阳光，渐渐地进入了梦乡。

　　梦中出现了中世纪英国的`庄园，浪漫的阳光、柔美的花儿，小蜗牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些饱满的颗粒被小家伙摧残的不成样子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的两层洋房，一楼没有门，只有外面的楼梯通向二楼，好像只有二楼才可以住人，整个楼房好像是用木头建造的，就像森林里精灵住的小木屋。说小木屋有点不恰当，因为这个建筑物占地面积很广唔？

　　女孩感到一道强光射进眼睛，使眼睛刺痛起来，原来刚才熟睡中，手使不上力，盖在眼上的课本掉在地上，弯腰拾起书本，夹在书本中的枫叶悄然落下，抬头看，两旁的树上都长满了这种叶子，只不过都是斑斑点点，毫不完整，有的都在树上腐朽掉了，但叶子们还长在树上，不肯落下，是在盼望着明年夏天会变成绿色么？

　　女孩捧起书本，慢慢地像国家领导人检阅军队一样看着一行行排列整齐地小字，她只想考个好成绩，想在她最后一张试卷上留下一个令她满意的回意，因为那将是她最后一次坐在考场上答卷了，无论怎样，希望以后回忆起自己在上学期间的点点滴滴，那将是她心中深藏着的最美丽的风景。

风景话题作文篇6

　　在河清小学每天上学、放学的时候，总有这样的一个画面：一位家长斜挎着一个书包，在他(她)的前面，有一个步履蹒跚的女孩，一瘸一拐的走着，在家长与这个女孩之间，还有一个小妹妹，不停地跑前跑后，一会拉拉姐姐，一会亲昵地挨挨爸爸或妈妈。日复一日，年复一年，这画面在河小从未间断，成了一道独特的风景。

　　那位步履蹒跚的女孩子叫婷婷，就读于安县河清小学四年级。婷婷是一个非常不幸而又非常幸运的.女孩。说她不幸，是因为婷婷在年幼的时候，因为一场突如其来的重感冒发烧，烧成了脑瘫。从此，婷婷就成了一个与同龄的伙伴不一样的特殊孩子了，虽然她六、七个月时就能开口说话了，但吐词却不清楚，当然就别说口齿伶俐了。而且她头无力，脖子硬不起来，坐不稳、站不起，直到八岁的时候她才能颤颤巍巍的行走。直到九岁，婷婷才走进了学校读幼儿园，十一岁进入小学。现在，已十五岁的她才读四年级。与同龄的伙伴相比，她少了许多儿时的“调皮”、欢声与笑语。但婷婷也是相当幸运的，因为她有一个非常温暖的家，有一双非常爱她的父母。自从发现婷婷与一般的孩子有所不同开始，婷婷的父母就没有放弃过对婷婷的医治，他们带着婷婷四处求医，花了不少的医药费，让本不宽裕的生活紧紧巴巴的，但他们还是无怨无悔。虽然以种菜苗为生的他们收入不多，但只要一有积攒，他们又会带着婷婷四处问药。即便如此，婷婷却不怎么见起色，在家人和亲戚的无数次劝说下，他们申请要了第二胎，但第二胎的到来，并没有让婷婷失去以前父母的关爱，父母一边照顾着年幼的妹妹，一边呵护婷婷，一家人的生活其乐融融。

　　每天的上下学，父母中的一个都会来送或来接两姐妹。每一天，这画面都会在河清小学上演，虽然它的色彩并不艳丽；线条也关不复杂，但是，它却是那样的动人!因为它是用“爱”描绘出来的，它是人间最纯真的感情的载体。

　　世间美景万千，这边风景独好!

【风景话题作文】相关文章：

风景话题作文01-15

风景话题作文01-13