风景的作文

风景的作文[汇总3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的风景的作文3篇，希望能够帮助到大家。

风景的作文 篇1

　　绘画虽没有音乐阳春白雪；没有雕刻那样惟妙惟肖；没有书法那样落纸云烟。但是它有自己特有的特点，它们古色古香、独具匠心，因此，我校也跟着潮流开展了一次画展。

　　那天早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，路边的大树像士兵一样，小草从土里伸出头来，一片生机勃勃。

　　我们刚进到画展室就惊住了，有一幅画上的男生在参加运动会。看！他那飘动的头发、摆动的双臂、紧闭的双唇、紧锁的眉头，连头上的汗珠都被描绘得栩栩如生，我禁不住赞叹起来。

　　我见同伴一直盯着一幅动物画，原来画上是一只小鹿，小鹿的.双角与身子呈现出了一条平行线，它还有两双修长的四肢，水灵灵的大眼，小鹿的尾巴毛茸茸的，它的头向后扭着，好像在回答母亲的问题呢！我也被这幅画深深地吸引了。

　　我们在这两幅画上看了好久，随后，我们又看见了一幅《乡村闲居图》，图上有着几座高大的山峰，山峰在挺拔的松树下被衬托得格外高大。细看，一户户人家在这座山下生活着，还有小孩子们，在山口放着风筝，我便想到了高鼎的《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　放学了，校展活动正式落幕，我恋恋不舍地回家了，在回家的路上，我想：虽然画展结束了，但是这些画已经深深的印在我的脑海中了，我将永远不会忘记它们！

风景的作文 篇2

　　清新的空气，美丽的山水，各族的服装，不同的语言，这是哪儿？这就是云南。

　　我看过波涛汹涌的大海，玩赏过波光粼粼的洞庭湖，却都比不上云南令人难忘的耳海，船慢慢开动了，向湖中心驶去，柔和的阳光照耀着湖面，凉爽的风不断地吹来，轻轻地抚摸着湖面，漂亮极了。向远处远眺，远处的群山在云雾的包裹下若隐若现，仿佛是一位位穿着白纱的少女在借耳海作镜子梳妆打扮。耳海的水真静啊，静得像一面巨大的`镜子，供人打扮；耳海的水真蓝啊，蓝得好像染上了颜料似的；

　　耳海的水真清啊，清得可以仔细地看见鱼虾在海底游动；耳海的水真亮啊，亮得像是谁在上面洒了一层碎金纸，金光闪闪。

　　我攀登过怪石嶙峋的黄山，游览过红叶似火的香山，却是都不及云南的玉龙雪山。还在山脚下，我就已经感觉到袭人的寒气，看来要登上雪山并非是一件容易的事。玉龙雪山真壮观啊，翻滚的云海缠绕在山腰，白茫茫一片，好不壮观啊！玉龙雪山真高耸啊，海拔五千多米，连登山队也没将它制服，玉龙雪山真秀丽啊，灰白色的石头与翠绿的树木形成了完美搭配，再加上云雾迷蒙，显得更加美丽、迷人。

　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，还有空中云雾缠绕，山间绿树翠草，海上游船小舟，真是“人在云南游，犹如画中走。”

风景的作文 篇3

　　在岁月的流逝中，有多少的事情和面孔一浸没于历史-，但是有些东西是岁月抹不掉的，因为它已经印烙在人们心中，成为一道风景。

　　崔修建是一名品学兼优的大学毕业生，一毕业之后就主动申请到西部一所山村中学支教。崔老师支教不久后就了解当地村民们对教育普遍不重视，学生辍学现象比较严重。她感到非常惋惜，就一家一户的登门拜访，苦口婆心的却说家长们支持孩子读书，但是村民们认为：“孩子们只要挣钱养活自己，何必花那么多钱读书呢?她有些不解地问了老校长。校长叹息到：“山里人眼睛看得近，只注意眼前的实惠。”现在不读书，将来想弥补都不行啊!”唉，没办法啊，好多老师都努力过，但无济于事啊。”她暗暗告诉自己——不管多难，也要尽全力劝孩子们返回课堂安心学习。

　　她为了打破村民们旧观念，瞄准了典型的陈起，陈起父亲是村里公认的能人，他家开了一个野菜加工厂，村里很多大人、孩子都在他的`厂里打工，陈起是孩子们的头。为了说服陈起，讲了一些有关于读书有益的事情，得知陈起喜欢人物传记的书，崔老师便找来一些名人传记主动借给陈起并与陈起讨论书中的一些问题，也时不时地夸陈起将来肯定有出息。渐渐地，陈起回学校读书的愿望日益强烈起来。

　　然而，陈起的父母说什么也不肯让儿子回学校读书，尽管陈起非常想读书，崔修建带着陈起去找他的父亲。任凭她说服了嘴皮，陈起父亲仍不同意陈起回学校读书。急切之中，她双腿向前一屈，当着众多村民的面，在陈起父亲前跪了下来，声音梗咽着：“为了孩子们，我求求你。”一时间，众村民惊呆了。他们无论如何也不会想到于他们素昧平生的支教老师，竟会用这种尊贵的方式，表现她那执著的信念，诠释了她的爱于责任。陈起父亲慌忙扶起老师：“崔老师，你快起来，我答应你就是了。”崔老师露出久违而甜美的笑容。

　　如今，那所山村中学陆陆续续地考出许多大学生，他们中最优秀的陈起目前已是北大的研究生。她那美丽的一跪，感动了天，感动了地，感动了陈起，感动了陈起的父亲，让陈起有了强烈的求学意识和源源不断的动力。

　　一个素昧平生的支教老师，用她的青春在大山上播种下一颗又一颗希望的种子，她不断用知识的甘泉灌溉他，使之茁壮成长。她的爱开启了通往成功的大门，她的美丽一跪，驱除了孩子心中的阴暗，而孩子们需要的只是努力与坚持。

　　她那美丽的一跪，已烙印般铭刻在许多人心中，成为一道感动岁月的风景，也成为我心中的风景。

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