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那是最美的风景的六年级作文（精选57篇）
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那是最美的风景的六年级作文 篇1
闷热的天气压抑了每个人的心。这时候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很拥挤，突然，一个穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身边，有一个衣衫褴褛的乞丐，人们经过时，投以不屑的目光。突然，天空似乎出现了一个洞，凉风吹过每个人的`心。“wow——”紧接着是一场瓢泼大雨，街上的人诅咒着消失在雨幕中，只留下粉红的身影和可怜的乞丐。女孩二话没说，撑起了伞。她想去吗？我不禁在想，我是什么时候躲在小店里避雨的。
一个惊艳的场景出现了。女孩给老人撑起一把伞，瘦弱的身体大部分暴露在雨幕里。雨没有减弱。溅起的水花打在女孩的脚上，但老人没有淋雨。
“这个人真是有病！不能照顾自己，还要管别人。”终于有人说话了。“这是炒作！”一个穿制服的大叔也表达了自己的看法。“为人民服务”的制服有点刺眼。我鄙视他，他依然若无其事的抽烟。我哼了一声，继续观察雨中的两个人。
风还在吹，雨还在下，女孩还在坚持。老人感激地看着她，他们在雨幕中默默地走着，形成一道美丽的风景线。
世界自有真情。看着眼前的场景，我不禁流下了眼泪。这就是世间的美好。它似乎是指引我们走向人性殿堂的灯塔；仿佛是一股清泉，为逝去的人提供欢乐；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被践踏，却把人送上更高的巅峰，迎接黎明明的黎明。
那是最美的风景的六年级作文 篇2
什么是最美，最美是童年时的一抹纯真，是年少时的一丝青涩，是工作时的一种自信，是年老时的一次陪伴……
我的眼前展开一幅美丽的画卷，一条清澈的小河滋润着两岸翠绿的小草，湍急的水流依然没有影响鱼与虾的游戏。几个孩子大笑着赤着脚跑进水中细细的欣赏着脚下一颗一颗圆圆的鹅卵石，一个男孩快速捧起水，向女孩们泼去，一颗颗珍珠似的水花落在女孩们的衣服与头发上。男孩子脸上洋溢着快乐得的神情。女孩们也学着男孩泼水到对方身上。男孩的笑是那么张扬，女孩的笑是如此美丽。美丽的水珠飞舞在水面上，如同欢快却又不懂事的`小娃娃。披着头发的女孩的发丝已经粘在脸上，可她毫不在意，一边忙着朝男孩进攻，一边忙着躲避男孩的追击。
另一个男孩独自坐在一边，用圆圆的鹅卵石搭了一个又一个的小塔。水花突然泼到他的背上，他惊慌地看了泼水的他们一眼，一只手撑着水底，一只手扬在水面上，两只脚都浮在水面上，脸上的表情既紧张又兴奋。另一个男孩看见了，急忙跑过来用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔说，我可以和你一起搭吗？男孩愣了一下，便又笑着点了点头。
没错，我也身在这个故事当中。那时，我三年级，去参加夏令营时和小伙伴们发现了这条宽阔又平坦的河，于是便跳入水中开始嬉戏。现在，我八年级，心中保有的，永远是那时童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回忆都，存在心里，沉到心底。
那是最美的风景的六年级作文 篇3
“咚咚咚！”走进校园，花的芬芳扑鼻而来，只见同学们穿着整齐的校服，耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来，这是鼓号队在升旗仪式上，给全校同学表演呢！
以前，学校在选举鼓号队队员，我们班的同学纷纷踊跃报名，队员最多的，就是我们班的了。
第一天训练，学校规定在12：10分到，结果我们一兴奋，早到了。来的'时候，门都没有开呢！接着，老师来了，带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房，因为以前学过的关系，我看着乐谱努力的敲着，没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪，只能对着乐谱发呆。我问她，怎么不练习啊！慕容雪轻轻地说：“我以前没学过，看不懂这谱子，我不会。”我听了，对在一旁的，敲得和我一样好的洛樱说：“我们一起教慕容雪吧，她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。
洛樱教第一段，她教得特别好，先教慕容雪读乐谱，再让她背，最后让她敲，慕容雪一下子就学会了！而且敲得比较好。在我教的时候，慕容雪出了点儿小差错，可很快，第二段她也学会了。
当慕容雪连起来敲完一整段的时候，我和洛樱笑着向她竖起大拇指，说：“敲得都快比我们好了！”慕容雪牵起我和洛樱的手，说：“因为有好老师教的呀！”
周一的升旗仪式上，鼓号队队员们都奏得特别好，清脆的声音在校园里回荡。
校园里最美的风景，不是花的芬芳，不是鸟的歌唱，是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章！让我们用心灵记录下这最美丽的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇4
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起优美动听的歌曲，与我们分享它的喜悦。我被这只动听的歌声唤醒，不禁仔细观察起它，这是一只多么小巧的鸟呀！棕色的羽毛，柔顺光滑，让人禁不住想去抚摸它，我刚把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飞走了，留给我一个决绝的背影。或许麻雀以为我要伤害它，我对它的喜爱它怎会感受得到呢？
望着麻雀飞去的`背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的风不如冬天那么刺骨，但它也带有一丝凉意，它吹得树叶沙沙乱颤，像是奏鸣曲，但不像奏鸣曲那样热闹，有一点点寂寥的意味。这树们还是那样的绿，大概他们都不想被秋风击败。因为光越来越暗了，所以小草并没有青得耀眼，它与树相互映衬着。深秋还没有降临，草地上还有星星点点的小花在盛开的。
早上，除了一些小生灵在活动外，一切都还是那样的安静。高楼大厦还像平常一样矗立着，在那儿一动不动。在这么多事物中，它是见过大世面的，不管世界多么喧嚣，它一直保持惯有的沉稳与静默。
我下楼啦，来到那片草坪旁，每片小小的叶子上都顶着几颗圆润而透明的露水。在露水的衬托下，它显得更嫩更绿更青。那朵花竟伸开手臂把一颗又大又圆的露珠抱在怀中，露珠像放大镜似的，把花蕊放大了，在朝阳下展示着独特的美。
我沉醉在童话般的世界中，早已没有了那只麻雀的消息。可那日清晨我与麻雀的邂逅，连同麻雀飞过的园林都定格成最美的风景，烙印在我心灵的底片上。
那是最美的风景的六年级作文 篇5
故乡总是人们最眷恋的地方，对于常年在外旅行的我，故乡在我心中总是最熟悉的地方。每次在外，都会有一份生疏，一回到故乡，我心中的生疏就不知道跑哪儿去了，好似找到了归宿。
我睁开眼睛，躺在床上，外边的天已蒙蒙亮，这景色使我睡不着，回到家的感觉真好！外面的景色虽好看，但仍没有家的感觉。“噼啪——噼啪——”妈妈又开始为今早的阳光充沛做准备，妈妈早早的就起床了，黑紫的眼袋沉沉地挂在她的眼睛下。我却又不知不觉的睡着了。起床后，妈妈怕我没吃饱，于是塞给我一枚热乎乎的硬币。
走出门，就与阳光撞了个满怀，好久没来到这童年的包子铺了。老板还是和我这么熟悉，我站在热气腾腾的蒸炉前，老板帮我打开了盖子，白色的水雾向我的脸扑来，我一闻，水雾中夹着一丝淡淡的香味，我的眼睛盯着包子开始选起来，选完后，我香甜地吃着包子，这故乡的味道被我留在了心里。这就是我最熟悉的味道。
到了学校，我的校友们亲热的`和我打着招呼，这一切都使我这么熟悉。太阳亲吻着我的脸蛋，灰尘在阳光的照射下，像一个个调皮的小孩子，尽情地在阳光中沐浴、玩耍。我就这样，进入了教室，怀着思念，开始了快乐的学程。
这就是我心中最美的风景——故乡，我爱这儿的一切，胜过爱我自己，这儿的一切都这么美，让我怎么忘怀呢？
那是最美的风景的六年级作文 篇6
家怎么会成为最美的风景呢？虽然它比不上神圣的天安门，比不上巍峨的长城，比不上城市的繁华，但它是我见过独一无二的风景。母亲——匆忙的背影……
镜头一
清晨，我还在甜美的睡梦中，心想：哎，今天又要上学。突然听见厨房刀打到菜板的声音。我看见母亲匆忙的背影，一会儿到冰箱拿俩个鸡蛋，一会儿又拿起刀……就这样营养丰富的早餐出炉了，家就是这样，母亲系着围裙在厨房里忙前忙后的样子，构成了我心中最美的风景。
镜头二
一天晚上，我进入了甜美的梦乡，当我沉浸在睡梦中时，不知不觉地把被子踢下了床，瑟瑟发抖的我打了一个哈欠，睡梦中的母亲惊醒了，“嗒……嗒……嗒”——这是母亲走路的声音。“这么冷的天怎么把被子踢下去了呢？”话音未落，母亲把被子盖在我的身上，不小心碰到了我的身子，母亲的手冰冷的……我哭了，我哭了，我的泪珠碰到母亲冰冷的手……化了……母亲那双冰冷而柔软的手就是我心中最美的风景。
镜头三
第二天傍晚，我放学回家，放下书包走进书房写作业，又听见母亲做饭的声音，又听见母亲汗珠落地的声音，一切又是如此美好，“儿子上了一天的课饿了吧？你先吃点妈给你做的.点心填一下肚子……慢点吃，还有呢……”母亲那温顺的样子就是我心中最美的风景。
我眷恋着家里的一草一木，眷恋着家里每一个平凡的角落，眷恋着家里每一口温馨的空气。即使时光飞逝，我也难忘忘怀这美好的一切，我心中最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇7
我看到过很多美丽的风景，那种美，令人心旷神怡，称赞连连；然而还有一种美，虽然平淡无奇，却在人心里留下最深的印记，最美的烙痕。
当春天的脚步到来的时候，当百花竞相开放的时候，当小树抽出嫩芽的时候，我们一家踏上了春游的旅程。
迈入公园的大门，一股淡淡的花香便传入我的嗅觉神经，循着气味走过去，抬眼就看见了成群的丁香花，争先恐后地释放着自己独特的气息。沿着鹅卵石铺成的小路继续往前走，便来到了美丽的花园。只见花园里红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如雪的月季花，黄得似金的郁金香……竞相开放，它们有的花蕾满枝，有的含苞待放，有的昂首怒放，真是好不热闹！可这些都没有吸引到我的目光，我被眼前的'一幕惊住了。
只见一株小草在鹅卵石铺成的小路上生长着，它在鹅卵石的衬托下，显得那样突兀，又与一旁姹紫嫣红的花儿们形成了鲜明的对比。我走上前仔细一瞧，只见那里有一片如珍珠那样小的泥土，那株小草就在里面扎根生长。我想：这也许是花园管理者不小心带出来的泥土吧！我用手轻轻地拔了拔小草，可它纹丝不动，我不禁为它那坚韧不拔、顽强生存的精神而肃然起敬，那股生命的气息令我敬佩！不知过了多久，夕阳中的最后一抹霞光消失在地平线时，我默默地走了，正如我默默地来……
啊！好一株小草，它在那样艰苦的环境下，都能顽强地生存，我爱这株平淡无奇的小草，它就是我心中那一道最靓丽的风景！
那是最美的风景的六年级作文 篇8
生活中不乏风景，有的绮丽无比；有的平平无奇。
也不乏一些人造“风景”，有的高高在上、权力无边；有的平平无奇、毫无目的；有的渺小无比、遭人唾弃。
驻藏战士，一年四季都在荒凉而又壮丽的西藏边陲。说它荒凉，草原一眼望不到边，方圆百里无一人；说他壮丽，高山流水，蓝天白云，那是一道道美丽的风景线。再看那些战士，头戴军帽、身着军服、胸别军功章，挺立在巍峨耸立的高山上。哪怕天气恶劣，他们戴着冰帽，穿着冰盔甲，踩着冰鞋；被冻得站立成一尊雕塑，不能前行一步，嘴巴冻得说不出一个字；他们也目视前方，眺望山河，守卫着祖国边疆！这又何尝不是最美的.风景？
无论是马路上维持秩序的交警，或是与小偷、土匪斗智斗勇的刑警，在人民心中是英雄的存在。当然，这问心无愧、理所应当。如果没有这群英雄每天没日没夜地辛苦劳作，能有我们今天这个和谐安宁的社会吗？他们头戴警帽、身着警服、胸别警章、手拿指挥棒——无论雨下得再大、风刮得再狂、雷打得再可怕，他们依然屹立在风雨寒暑中指挥交通，是最美的花朵。
这一幅幅图画，一座座雕像，难道不是美丽的风景吗？
生活中，最美的“风景”还有很多：默默无闻的清洁工；医者仁心的白衣天使；贫困山区一个个乡村老师……。
我们应该去发现、珍惜、创造最美的“风景”，让社会更加美好！
那是最美的风景的六年级作文 篇9
很少有人再去关注一朵花的开放，一棵草的结种，一棵树的摇摆.......我们都太急着赶路，太急着释怀。岁月的斑驳光影里是我们早已忘却或者毫不在意的滴滴点点。
我们似乎在找寻着某一种被称为最美的风景。
旅人分为两种，一种眼中只有目标，从不会留意沿途的风景；一种专注于过程，结果对他而言只是水到渠成。在沿途风景的陶冶下，后者往往更有动力和激情，或许他会流连于沿途的景色而慢却下来，但终究，在热情和动力的加持下，到达终点也是迟早的事情。
快节奏的生活下，人们总是太过于急功近利。
记得小时候，门前有一株早早开放的花，它在早春夺去许多人的.目光和赞赏，由于早春，自然是没有春色满园的盛况，所以那时候我唯一的乐趣便全在这朵花上。可早早开放，往往早早凋零。那株花终究是没能和百花一起盛放，迎来熙熙攘攘的人驻足观赏，和接连不断的赞叹。
最美的风景是什么？是没有利益加持的偶然相遇，是不含目的的突然一瞥。是春色满园之时，我默默地盛放。是不急功近利，是驻足，是停顿。
赶路的人们偶尔也可以停下来，看看沿途的风景，闻一闻春日的花香。偶尔的驻足与观赏，此刻，你便也成了最美的风景。诗情画意的生活近在咫尺，只要心中怀有一片美景，怀有满腔热情，浪漫便会扑面而来。
最美的风景就在眼前，就在点点滴滴的岁月里，某一朵，花园里拼命绽放，即使艳色不足以人们目光停留的花。
那是最美的风景的六年级作文 篇10
老师，最美的风景是看你的学生能为社会做贡献；农民，最美的风景是看他们的庄稼有好收成；鸟儿，最美的风景是早上学着在空中翱翔。也许最美的风景只是一片草地，同学的问候，家人的关心，朋友的目光。你能猜出我认为最美的风景是什么吗？
初入小学三年级的.时候，老师的笑容给我留下了很深的印象，美好善良到我用妈妈来形容。面对错误，老师给我的不是批评，而是心平气和的聊天，笑着让我感到羞愧；苦恼中，老师没有给我“手册”，而是语重心长，微笑着引导我走向坎坷的成功之路；面对失败，老师给了我热情的鼓励，而不是批评我。上课的时候，一个期待、鼓励、善意、赞同的微笑。
当我参加一个泥塑比赛时，老师的微笑让我第一眼就想到了。”“贝尔——”一声刺耳的测试铃声在走廊里回荡，在校园里回荡。看到所有想参加比赛的同学都已经开始完成自己的作品。我脑子里一片混乱。不知道该往哪里写。我着急的时候，好像有一只大手拍了拍我的肩膀。我抬头看见老师在冲我笑。”别紧张，好好干，你能行的！“一缕阳光通过窗户照在我的泥制工具上，我又鼓起勇气开始工作了。过了一会儿，宝箱从我手中闪了出来。
老师的声音和笑容不知不觉已经爬进了我的心里，在我的心里留下了一个温暖的印记，让我随时随地都忘不了自己善良的脸和微笑的脸。即使岁月依旧流逝，最美的风景也会被画出来。
那是最美的风景的六年级作文 篇11
即使在黑夜中也会期待黎明的到来，在迷茫中也会向往自由的方向，他们为我们保驾护航，构成了一道最美的风景。
这是个乌云密布的阴天。
我哼着小曲儿走向新华书店，旁边都是郁郁葱葱的树，我计划着买那本新出的书。这时我感到有蚂蚁在头上徘徊，我刚想抬头眼睛里就不知进了什么东西，噢是雨。突然间，一场来势凶猛的暴雨迅速发起了进攻，雷声在耳边鸣叫，闪电仿佛撕破了天空。我可没带伞啊，躲在树下更不行，只能狼狈地跑回家。
可我左顾右盼，公交车就是没来，我像个落汤鸡似的。这时，一个男孩拿着一个大袋子跑到我身边来，糟了，不会是坏人吧，我警惕地防着他。他却没在意，从袋子里抽出一把花花绿绿的`伞来，用他稚嫩的小手使劲地把伞打开，然后递给我，我没有收下，他认真地看着我说：“你好，这么大的雨，没有伞的话会感冒的，这把伞是我送你的，赶紧收下吧。”
怎么会有人这么好心，专门给你送伞呢，难道是现在骗子的新诈骗方法？伞上肯定有问题，嗯“你怎么就只给我送伞呢？”我质问道。小男孩说：“每次在下雨天，爸爸和我都会出来给没带伞的人送伞啊，爸爸说，如果没有伞就会生病，会打喷嚏，多不好啊！”
我顿时感到羞愧，笑着接过了男孩的伞，果然很温暖，很舒服。温暖的瞬间，构成了一道最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇12
天，蔚蓝蔚蓝的。远处的小花对我笑着，太阳下了班，准备回家。
“砰砰砰”我在篮球队里训练，我们正在热身。热完身后教练让我们练战术。教练说要我打“二”号位。开始打得很顺畅，可就是因为我的一个传球失误，而让我来防守。
我有点沮丧，可我还是认真地防着。忽然，一个人过来挡拆，我被他卡住了，可就当我要追上我刚刚防的人时，我被那个挡拆的人用膝盖用力的顶了一下大腿。我的大腿顿时麻了，我站着用手按着我的大腿。突然，不知怎么的，我“啪”的一下坐在地下，我的左腿已经软了，我使劲地忍着。霎那间，一个高大的身影出现在我的面前。我抬头一看，原来是教练。他伸出了一只手，用力地把我拉起来，让我去旁边休息。
教练让其他同学先练着，接着他大步流星地跑过来。到我身边，弯下腰，用手捏了捏我的大腿，说：“这里痛不痛？”我咬着牙使劲地忍着，说：“有点。”。接着教练又捏了一下我的'膝盖，说：“那应该不会有多大事。你先休息一下吧！”说完他转身就去教战术了。
我坐在场外，看着教练那高大的身影，顿时觉得，那就是最美的风景。
训练结束后，教练仍然走过来关心我，他摸着我的头说：“没事吧！”我眼里含着泪水，望着教练说：“没事，谢谢教练关心。”教练对我微微地笑了一下，我的心顿时暖了起来。
教练，那高大的背影，那亲切的话语，那和蔼的笑容，是我见过的最美的风景了！教练，谢谢您！
那是最美的风景的六年级作文 篇13
有这样一群人，他们用双手把我们的城市变得干净又美丽；有这样一群人，他们的灵魂比雪莲还要圣洁；有这样一群人，他们默默无闻地奉献却不求回报。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他们总会早早地出门，穿上朴素的清洁服，开始了一天的环卫工作。
记得有一次，那是冬天的一个寒冷而又飘着丝丝小雨的夜晚，我躺在床上，享受着空调带来的温暖，忽然，我的眼睛无意中瞟到了窗外，看到了一个大约五、六十岁阿姨，她穿着雨衣，手里拿着一个又大又长的夹子，托着一个黑乎乎的垃圾袋，缓慢地走到一棵大树下，用夹子夹起一张脏兮兮的餐巾纸，然后丢进垃圾袋里，这才满意地转过身，准备离开。风肆意地扑向她，雨疯狂地冲向她，使她那瘦小的背影微微颤抖，但她并没有停止前进的步伐，慢慢消失在沉沉雨雾中。我望着她走过的那条小路，干干净净，一尘不染。我百感交集，泪水忍不住留下脸颊。
茫茫人海中，这些环卫工人是多么不起眼，但是如果没有他们，喧闹的大街或许早已变成了臭烘烘的'垃圾场；如果没有他们，谁还会见到如此美丽的城市；如果没有他们，我们的生活就少了一种色彩他们就像来到人间的天使，可敬可爱。所以，我们不能乱扔垃圾，更不能嘲笑和污蔑这群美丽的天使。
现在，我时不时在马路边，在树底下，看到环卫工人在辛勤的工作，那一个个坚定的背影，成了我人生中最美的风景！
那是最美的风景的六年级作文 篇14
刚下过雨还未转晴的天气十分阴凉。教学楼的小花园里，矗立着三株美人梅。他们围成一个三角形，争着展示自己的独特的美，颇有点“三国鼎立”的趣味。
美人梅从根部分开，分成六七个枝杈，叶子由上到下一圈圈分布在每一个枝杈上，叶片上还留有些水珠。
它的叶片并不光滑，摸起来很涩。叶子是墨绿色的.，从远处看，仿佛给美人梅穿上了一件青翠的连衣裙。它的枝干很硬，使得它在风吹过时，也没有丝毫动摇。像一位战士，屹立不动。而叶片则翩翩起舞，发出“嚓嚓，嚓嚓”的响声。
小花园里有一种清新的气味，像一场雨浇灭了我心中的烦躁。细细闻来，原来是从美人梅的叶片上散发出来的。深吸几口气，让清新的气息进入体内，一种说不出的清爽浸透全身，使人倍感精神。
美人梅附近的小草也十分青翠，仿佛也受到了香味的影响，生长着，将美人梅围绕起来。美人梅仿佛“鹤立鸡群”，更显独特的美。
从地上往天上看，身下是略湿润的泥土和柔软的青草，身侧是美人梅和金娃娃，全在微弱的阳光和水的滋润下蓬勃生长。周身围绕着一股清香的气息，宛如人间仙境，使你精神抖擞，力量倍加。
太阳出来了，阳光洒在地上。风驱散了乌云。生命园里，生命力从各处散发，带来欢乐的情绪；五叶松，美人梅，早园竹，大叶黄杨站得很高；矮黄杨，紫叶小劈立在中间；金娃娃的黄花朵开在地上。周围蜜蜂，蚂蚁到处穿梭。他们一起，组成了最美的生命大画卷！
那是最美的风景的六年级作文 篇15
高大的树木挺立在由灰白色的石子铺着的小路两边，花儿在树旁欢快地跳着舞这就是我们学校最美的风景我们学校的后花园。
走在石子路上，路旁葱葱郁郁的树木向你招手，侧耳聆听，你还能听到树上的鸟在叽叽喳喳地叫着，欢迎着你的到来。
石子路的尽头，是一个莲花池，池成葫芦型，中间夹着一座木桥，可谓是“小桥流水人家”。池里的水清澈见底，偶有调皮的小鱼在欢快地嬉戏着。正逢春天，池中的睡莲舒展开她的身姿，片片绿得发亮的叶子随着轻轻的水波摇曳着，似在轻轻诉说着什么，自成一片水中世界。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”池的周围种着柳树，柳树姑娘可忙了！她们忙着梳理他们那又长又绿的头发，忙着洗洗她们碧绿的枝条，忙着看看自己美不美，好以最好的姿态和她们的.伙伴玩耍嬉戏。于是柳姑娘每日迎着早起的微风，开心地梳理着她柔顺的长发。高兴时她们则弯着腰，拨弄着湖里清澈的水，水花跳跃着，将枝条洗得绿油油的，不留一丝灰尘。于是爱干净的柳姑娘又舞动着她那曼妙的身姿，开心极了！
池子旁边有一个小亭子，走进亭子，一股复古风扑面而来，亭子上方是由红瓦盖成的，亭子中间有一排椅子，放学后，你如果留意观察，总能看到有几个人，捧着一本书在亭子里津津有味的看着。
生活在这么美的风景里，怎能不让人心旷神怡呢？
那是最美的风景的六年级作文 篇16
在不同的地方，会有不同的美景。当你在用心观察时，又会发现不同的美景。大自然正是如此。
今天，是一个雨过天晴的美好天气。空气清新，气温适宜。虽然已是初秋，但能有如此温晴的好天气，真是令人精神愉悦。
在校园中，虽不是绿树成荫，更算不上山清水秀。但这里却处处蕴含着大自然的美。
看，哪里开满了月季花？这个小姑娘，唇红齿白，淡粉色的.脸蛋，修长的身材在风的伴奏下翩翩起舞，尽情的卖弄着她的美丽。
听，是哪位歌唱家在那里放开嘹亮的歌喉，唱着清脆婉转的曲子？
闻，这样甜美的气味，是从哪里来？一丛丛绽放的花朵，一棵棵翠绿的树，到处散发着阵阵清香。
校园中这美丽的景色，被各色花，各种草，各棵树，一条条绿化带，装扮得如此漂亮，令人沉醉。
不管春、夏、秋、冬，不管烈日炎炎还是北风呼啸，不管倾盆大雨还是片片飞雪，它都有不一样的风景。
春天，这里百花争奇斗艳，树木郁郁葱葱。鸟儿欢唱着，与百花和树木一起迎接春天的到来。
夏天，这里的树木枝繁叶茂，连成一片树荫，与一条条绿化带围成一圈，整个校园就是绿的世界。
秋天，树叶开始变黄，校园像洒满黄金似的，非常梦幻。
冬天，大雪过后，树上、地上到处白茫茫一片，整个校园换上了洁白的银装。
校园中的一年四季，都是美丽迷人的，使人赏心悦目。
那是最美的风景的六年级作文 篇17
最美的风景，不用说，一定就是自然风景，而对于我来说我认为最美的风景是我2017年去的加帕的风景。
说起加帕，可能很多人都不知道这个地方，但是这是一个大概95%都没有人住的地方，在地图上一般很难找到，但是如果放大之后，你只要找到一块海马型的陆地，那就一定是加帕。
在加帕最美丽的风景，我想应该就是这一片片蓝蓝的大海和那野生森林，亚马孙。加帕的海，不像南北极，没有很大的风浪。加帕的海没有污染，波光粼粼的海洋，如同一面明镜，而清澈见底的海洋似乎就像一个蓝宝石，但是如果你觉得这就足够令你吃惊的话，那当你穿上潜水服和泳镜去浮潜时，海面下方的情景会更令你大吃一惊。
在海面下的`世界比地上的世界还要美丽。五彩六色的珊瑚，在海底游动的小鲨鱼，和在珊瑚堡中游来游去的小鱼。这里就是小鲨鱼的捕食场所，小鱼们的家和避风港，而在这里你如果运气好的话可以看见几只海龟从你腿下游过，你可以碰到他的龟壳。
看完加帕的海应该去看看亚马逊了。
来到亚马逊，早上要起床定闹钟？不用的，在早上的时候鸟儿们会用它们美丽的歌声把你叫醒。在一天的活动后，洗完澡后，躺在床上，听着虫叫声和蛙声，很快你便会进入梦乡。
在亚马逊最美的风景就是早上起来看到在旁边的岩石上，一群一群的金刚鹦鹉贴在岩壁上。或者，也可以站在观鸟台上看到鸟在天空中飞翔。
这就是美丽的加帕。
那是最美的风景的六年级作文 篇18
9月初，已然入秋，果实用金黄饱满的身躯来彰显自己的成熟，一切都美起来了。
学校里，跑道上，石砖旁。一棵五针松在一个不起眼的位置被种下，却展现了不一般的身躯，我被它大受震撼。
两颗叶子微黄的银杏树包夹着它，远远看去仿佛是棵缩小版的松树；但近看枝干却比松树的枝干弯折的多，褐色的枝干，绿油油的针叶无不突出了他的生命力之强。枝干的表皮凹凸不平，看着这株经过了沧桑的五针松，他仿佛在对我诉说着自己的坚韧不拔，如士兵一样，在风中；在雨中；在雪中，无论是何等的恶劣，他从未展示出过一丝害怕，不安，他从未倒下。
枝干的沧桑并不能让它失掉自信心，反而衬托出了真叶的灵丽。
绿油油的针叶，让我为之赞赏，如牛毛；如花针，如细丝，绿的.让我看不出别的植物的绿，确实，别的植物与它一对比，顿时毫无美感，他的尖，让我仿佛立马被针扎了一样，使我不敢靠近他，它的细，仿佛一只小刺猬一样，无数根针叶汇聚在一起，使我分辨不出有多少根针叶，每条分支上，都或多或少的有个针叶团，尝了一口，在根上，苦涩的味道冲击着我的味蕾，使我终身难忘，比吃了十根苦瓜的感觉还要苦，针叶与粗糙的枝干不同，光滑的针尖如皮肤般，使我特别舒适，针叶的生命力真是顽强啊！
不动如松的枝干，生机勃勃的针叶，五针松，用他的健康向我们证明：我的身体好着呢！
五针松，一株顽强的植物，带给了我无限的遐想！
那是最美的风景的六年级作文 篇19
在一个茫茫戈壁滩上，有着一座村庄。但因四周是戈壁滩所以地面上全被石所覆盖的沙漠，每天的太阳都是毒辣毒辣的，很少会下雨。因此自来水管无法再此铺设，稻田无法在此耕种，所有的生活用品都要在外运送。因而每天都有大卡车运着水、生活用品、蔬菜往返在内外。
这天如往常一样，在黄昏之时人们都守在通往外的一条坑坑洼洼的一条路，但它也是唯一的一条往外的一条路。在这条黄金大道之上有着一只老黄牛与一只小黄牛，只见小黄牛不断地蹭着老黄牛的肚子，这一幕好温馨。大家都安静极了，都望着道路的`另一头，希望着卡车早一点到来。
“滴滴……”“是卡车”。人们一下子打破了这种平静，变得欢快起来。卡车到了村庄门口人们才发现，那对黄牛当去了卡车的路。车里司机温柔的按了喇叭“滴滴……”。那只小黄牛惊慌的跑向了田里藏了起来。但那只老黄牛一动不动的望着那位司机，而那位司机还是很温柔的继续按了按喇叭“滴滴……”字卡车另一个座位上的小伙子下了车，望着大家说“这是谁家的牛啊”，但是没人回答。车前的老牛还是一动不动呆若木鸡，车里的司机气炸了，他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一股子长，头上冒着热气，鼻尖上缀着九颗亮晶的汗珠，眉毛怒气冲冲的向上挑着嘴却向下咧着，打开窗抽起了闷烟。一团一团的烟从他的口中冒出来。
那是最美的风景的六年级作文 篇20
我的记忆中有许多美丽的风景，但是我认为，最美的风景是他。
我的爸爸是一个在卫生院工作的医护人员，虽然没有上武汉的医护人员辛苦，但是也为前线贡献了许多时间。下面，我为大家回放2个场景。
一天下午，我写完了作业问妈妈：“爸爸在去哪里了，妈妈？”妈妈回答我：“他在卫生院里帮村民打疫苗呢，你要去看看吗？”我说：“要”于是，我们去了卫生院。到了那里，我愣住了。眼前的爸爸身穿着防护服，带着护目镜，不仔细看看真不知道这是爸爸。可是，爸爸打了一支又一支的针，汗水都在脸颊上一颗又一颗的往下掉，这才是我愣住了的理由，因为我没有想到，爸爸原来是这样的辛苦。我亲眼目睹了医护人员工作辛苦的模样，所以我才觉得这是最美的风景。
第二个场景，是我们学校组织的打疫苗行动，那时候爸爸也在那里，还是身上穿着防护服，头上带着防护镜，带着口罩。我被爸爸抓了进去，成了他的第一个打针者。爸爸说：“你是学校的.大姐头了，要给耕那些学弟学妹做个榜样。”听了爸爸的话，我不禁想起了以前打针的场景：以前我打疫苗总是哭的唏哩哗啦的。现在为了给学弟学妹做榜样，我不敢哭了。忍着疼痛，我打了这支针。打完了，我走到留观室坐了一会儿，而爸爸又在那椅子上打完了一针又接着打了。到现在，我仍然觉得爸爸是一道风景，最美的风景！
这就是我记忆中最美的那道风景，也是一个伟大的抗疫英雄！
那是最美的风景的六年级作文 篇21
身边的风景再美，也只是一份美丽，心底的风景最美，因为那是一份感动。风景不一定是要壮丽的景观，一个人的一个小小的举动也能成为一个亮丽的风景。
我记得那是一个冬天，我在大街上行走，忽然听见了一阵吆喝声：“天冷了，快给山区里没衣服穿的孩子捐一些钱吧！”我怀着好奇的心跑了过去。时间一分一秒的`过去了，还是没有人捐款。我下意识的摸了摸口袋，发现没有拿钱，正当我要走的时候，有一个60多岁左右的老爷爷一瘸一拐的走到了捐款箱那里。他想干什么？我细心打量着他：他穿着一件单薄的背心，外面有一件破烂不堪的外套，还穿着一条黑色的、破旧的裤子，脚穿着一双黑色的布鞋，头发凌乱，眼睛虽然小，但是看着挺有神。他的手里拿着一大桶装满1元、五角的钱。我想他家里一定没有钱，当他小心翼翼地把这些钱倒进捐款箱。我看呆了，为他感到惊奇。拳头握得紧紧的。他还说：“这是我辛辛苦苦存到的钱，现在我捐给山区的儿童，好让他们有好日子过。”他的声音有些沙哑。我疑惑不解，明明家境贫寒，为什么有钱不去买件衣服穿，或饱吃一顿，却要来捐款呢？要是我有那么多钱，早就去买东西吃了。正当我疑惑时，有一个人问了这位老爷爷。老爷爷回答，说：“我捐款，因为我不想别人像我一样，没衣服穿，还吃不饱！”说完，他就渐渐消
消失在人海中。我望着他的身影穿梭在来来往往的人群中，那是美丽的风景，美如一道精彩的虹。
那是最美的风景的六年级作文 篇22
这是在新班级的第一次运动会，也是最后一次。
最后一次入场式，音乐响起，紫薇和尔康在台前“舞动”，虽然动作有些生涩，但是表情十分到位，操场上的同学和主席台上的老师笑倒了一片。接着，两条龙齐头并进，一金一蓝，在台下上下翻滚着。穿着汉服的女同学迈着轻盈的步伐加入了他们，在龙的中央翩翩起舞。很快，这个场面就结束了，我们回到了原来的队伍。
三操过后，就正式进入了比赛。100，200，400米的比赛马上就开始了。一声枪响，每个运动员都如离弦的箭般飞射了出去，操场上，到处都是为运动员加油呐喊的人群。运动员就像一块吸铁石吸引着那一股人流。在操场上已经听不清楚是谁的声音，只知道他们的目的是相同的：为了自己班的同学加油。运动员们即使已经筋疲力尽，但是为了那一口气，都是用尽了全力。比赛过后，即使是在初秋的天气，运动员们还都是满头大汗，气喘吁吁。有的班级会派出几名同学接这些“战士们”回家。
当成绩报出来的`时候，真是几家欢喜几家愁，可以看到每一个站在领奖台上的同学面上都是灿烂的笑容，大概没有什么比这更令人高兴了吧。看着脖颈上挂着金灿灿的奖牌，也没有什么比这更令人骄傲了吧。
最后，我们没有获得前三，但是我也并不难过。
或许运动会，不是看你最后的结果，而是注重过程，毕竟，那是最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇23
如果说我心中最美的风景是乌兰山，那么小花园就是最有魅力的一部分。
这个小花园位于乌兰山顶，在广播电视塔和鸟语花香亭之间，足有一个足球场那么大。
小花园的周围是园艺师修剪的一排榆叶梅，一朵朵漂亮的小花都争奇斗艳的开着。仔细一看，有的全开着，有的开一半，有的还是花骨朵呢，它们仿佛害羞的小姑娘，不敢见人似的。勤劳的小蜜蜂也来凑热闹，它们要抓住这个机会多采些蜜来。看，那还有个小姑娘在采花呢，她好像在梦境一样，摘下了一朵放在鼻子前闻一闻，就与这些花融为了一体。
榆叶梅旁边还有许多连翘花，远远望去，那一团团花像从大地涌出的喷泉，走近一看又像千万只蝴蝶翩翩起舞，再一细瞧，咦，还真有一只蝴蝶在上面停留，这只蝴蝶也许真的把连翘花当兄弟姐妹了呢！
小花园里的桃花也开得分外妖娆，每一朵桃花都是4个花瓣，仔细看她的'花蕊像少女微微上翘的眼睫毛，看，她正冲着我们微笑呢！丁香花也不甘落后，她开的一团团，一簇簇，散发着诱人的香气。仔细一看那一朵朵小花仿佛在向我们眨着眼睛呢！丁香花香气浓郁，摘下一朵嗅一嗅，她那浓浓的香气便沁人心脾，使人如醉如痴。
这次一来我还发现了一个惊人的秘密，原来枫树也有花呀，它的花是鹅黄色的，非常小，像一个个可爱的小星星，一闪一闪的。
看来，春天偏爱这个小花园，把她最美丽的颜色涂在了这里，让她成为春天里最美丽的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇24
时光如白驹过隙，容颜逝去，那么无话可说，我只想用回忆温暖双手……
我不禁想起那个温柔的老师。
“大家好，我姓王，大家就叫我王老师吧！”如铃铛般清脆的声音响起，抬头，一位可爱的女老师，圆圆的脸上带着一副眼睛。长长的睫毛下，长着一双迷人的小眼睛。经过几天相处，大家都发现她平易近人、善解人意，虽然班里的语文成绩不是太好，但是我们非常爱这位老师。
但是好景不长，她在下学期时就走了，同学们都非常舍不得她，但是又无可奈何。班里又来了位李老师，她有些严肃，同学们都非常想念王老师，中途李老师因为一些事情请假，所以王老师又来教我们了，同学们都非常开心。王老师一踏进门，同学们热烈的.掌声和欢快的欢呼声淹没了其他班的读书声。我们很配合王老师，虽然没有听见拍手声，但是我们一看见她拍手的动作就突然安静下来了。
课堂上我们和老师默契配合，读书大声，做题高质量，高速度。在她临走之前，她留下了联系方式。于是我趁着周末时间和语文老师聊天，我俩仿佛无话不谈的好朋友。我非常喜欢这位老师。也非常尊重她。王老师在我的同学录上写了很多话，其中有一句话让我铭刻于心――你是一个安静害羞的小姑娘，希望以后的日子里能大胆一些，加油啊！
满天的朝阳，您向像领头的大雁，指引雁群飞翔在知识的天空；灿烂的云霞里，你是带头的羚羊，指引羊群奔跑在精神的原野。您摆渡学子，撒播温暖，记录成长，桃李满园。
老师，我永远想念您！！！
那是最美的风景的六年级作文 篇25
夜，显得安静。不知为什么，独自醒着躺在床上，静静地注视着窗外的那一片漆黑，感觉没那么枯燥，反而增添了几分欣奇。
一切都在沉睡中，只有窗外不过几百米的田地传来的蝈蝈声，虽然声音是那么的低沉，而在这寂静的夜里，它是那么地响亮，通过玻璃窗的月光，也是那么地皎洁，给这黑暗几分明亮，我觉得这是最皎洁的光了、因为窗外的美丽，是我更加对外面世界的`好奇，于是去感觉心中的好奇世界。
推开门，一股微风轻轻通过我的身体，这种清凉的感觉，是不觉得有多冷的。门外的阳台上，洒满月光，比起宿舍里看到的那点光，可是海上一角，尽管有那么多的月光，也是照不尽的黑暗。月亮挂在高空，星星也不过可数的几颗。远处的山，近处的村庄、田地，一切都依稀可见，只是如同白天一般，只是少了几分喧闹和自然。
山，白中带黑。除了被月光洒到的地方，还是有黑暗的，虽然不能清晰地看出整个山林的树木在黑暗下的矫健的身姿，但是可以想象它伫立在深山中的不屈形象。整座山像一只庞大的动物躺在地上一动不动。可以清晰地看出村落中的几处白墙和几棵高大的白杨树。树的高大，挡住了我的视线，整个村庄也显得狭小，村庄仿佛建在深山密林中，再看对面的那个村庄，虽然已是背着月亮光照射的方向，还是大致可以看出全貌的。两山之间低处的平地，半是广阔的田地，延伸在这片肥沃的坝子上。
风清，月影，美丽的故乡；安静，祥和，可爱的校园。
那是最美的风景的六年级作文 篇26
阳光照射在那开满粉红仙子的樱花下，一朵粉红的小花就像穿着粉红晚礼服，手持魔法棒的仙女，挥洒着清香。
那种清香诱使我想去摘下它们。“妈妈，你看，好漂亮的樱花！”说话的是一个小女孩，身穿一件粉红色的连衣裙，与眼前的景色好配。
“那妈妈给樱樱摘下一枝樱花带回家，用水养着，好不好？”
我本以为，那小女孩一定很开心，并会让她妈妈摘下最美的那枝樱花，但……
“不要，花在树上才是最美的，摘下的话就不好看了，而且大树也会感到痛的。所以，妈妈，我们不摘好不好？我们看看就行。”
“好，我们不摘。那我给你照张相。”
微风吹拂着脸庞，阳光照射着世界万物。树姐姐听到小女孩的回答，似乎很开心，竟下起了樱花雨，不俗不媚，清新淡雅。这一幕，我好像见过，却想不起来了。
就在花瓣落下的那一刻，她的妈妈按下了快门，留下了最美的.风景和小女孩那天真纯洁的笑。
留下了那道美丽的风景，我把手缩了回来。难道我不如比我小的孩子吗？不，但我似乎有一种贪婪，贪婪这美丽的风景，可这美丽的风景属于大家。我拿出了手机，拍下了樱花最美丽的身影。
樱花树还在，那缕清香围绕鼻间，那个小女孩所说的话还萦绕在脑海，那道美丽的风景还在……
再美丽的风景，也需人们去爱护；再美丽的风景，也总会逝去。我们不能保留它一世，但我们可以按下快门，留下最美丽的时刻。
那是最美的风景的六年级作文 篇27
文学，是一道道靓丽的风景线。不同的作品，为我们展现出不同的风景。文学，让我与世界的距离更近。
文学，有的如江南小景般委婉动听，有的如东岳泰山般雄伟壮丽，有的如山泉流水轻缓流淌，有的似黄河浪涛汹涌澎湃，震颤着我的心灵，在我的心田深深地扎根发芽。
忘不了《三国演义》的激烈厮杀，忘不了《西游记》的千变万化，忘不了《红楼梦》的精雕细琢，更忘不了《水浒传》中那喷薄而出的犹如万里长城的阳刚之气。
文学，为我展现了一切可能出现的美妙景象，使我内心的情感不由自主的.迸发。久而久之，我变得敏感，学会了微笑，学会了流泪，也学会了擦干眼泪去拥抱明天。
凡此种种，令我如醉如痴，犹如身临其境，流连忘返。
文学，是我的一位无形老师，是我人生旅途中的得力向导。曾几何时，我在它的带领下游历了美如仙境的黄山，依偎在始信峰下迎客松的怀抱中；曾几何时，它领着我来到了山水秀丽的桂林，乘着竹筏在漓江上无忧无虑地荡漾；曾几何时，我随着它来到一望无际的大草原，自由自在地追逐嬉戏，骑马奔腾……太多了，记忆的抽屉泛滥似的打开，一道道风景在我的脑海里掠过，我隐隐约约地感到书的力量，文字的震撼。
同学们，亲近文学，爱好文学吧！它是一幅幅最生动的画面，它把历史放置在我们眼前，把世界浓缩在我们身边。让我们随着它的足迹，去探求，去拥抱灿烂辉煌的明天！
那是最美的风景的六年级作文 篇28
我见过雪霁天晴，也见过漫天大雪，我想被大雪覆盖的透露着温柔，空灵，可爱的世界便是最美的风景。
雪天若是乘着戴白帽子的车去什么地方，从车窗向外看，到处都是白茫茫的一片，清冷又凛冽，戴上耳机发呆，车的速度变得很虚幻，没有尽头的向前开去。雪花轻敲着玻璃，这雪花儿啊，那样精美别致，是哪双巧手剪出的呢？
下车来，地上盖着厚厚的、洁白的羽绒被，哈着白色的气，蹦进雪里，踩出一个个脚印。远处的山巍峨壮阔，山峰像刀一样切割天空，放大看山尖，觉得凌厉险峻，但山前是一丝丝雪的帘，如烟似雾，山上也有一点点似有似无的雪因而变得温柔、空灵，是梦中的景象呀。雪中的山，优雅而柔和。
路边蹲着一辆辆车，头上都顶着吐司一样的松软面包雪。路总望不到头，车啦，房子啦，都因为那样一层雪，变成低饱和度的颜色。洁白的路，接着雾蓝色的天空，这样的画面简直就像拍电影一样，安静而平和。
最有趣的要数雪中的人儿了。人们穿着各式各样彩色的羽绒服，像五颜六色的小糖豆，蹦着跳着，来到这温柔圣洁的.雪中。在雪地里打几个滚，堆几个雪人，打几次雪杖，或许就是这天地间最灵动美好的镜头了。
“沙沙——沙沙——”
雪撒下空灵，撒下优雅，撒下可爱，更撒下我们的梦。
“沙沙——沙沙——”
雪中的世界，是最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇29
古人云：“秋风秋雨愁煞人。”我却认为，秋是独特的，四季中唯有秋像过客一般。秋，没有春的姹紫嫣红；没有夏的热情奔放；没有冬的寒风凛冽，但秋却把喜悦刻上农民伯伯沧桑的面孔，让丰收的`麦香四处飘香；秋给了漫山遍野的树木一张泼墨画，将它染上了火红、金黄的色彩。
秋，从第一片落叶开始，它洒满了街道、山谷、漫山遍野，有红、有黄、有绿色彩鲜明。而树木则静站在路旁，在夕阳的投射下，表现出一种一丝不苟的火红。
秋，来了，大地上改变了往日的颜色，不约而同地把它染成金黄。杨树，银杏在秋的拥抱中散出迷人的色彩，风一吹，地上便似起了火，又迅速蔓延到四方。化作“春泥”回归大自然的怀抱，变做肥料“更护花”。那景象，就像是个金字塔在地上舞动，让瓦块在空中飞舞，落到地上，连成一片金黄。
看，南飞的大雁，携着杜娟与云雀向南飞，天空，空了。碧波之下的鱼儿，仿佛看见了什么，不知行踪，水底，空了。枫叶随风飘摇，枝条，空了。正盛的菊花被秋融为“春泥”，花丛，寂寞了。
试问：难道秋便这样没落了吗？不，它依然体现在那一轮明月之上，勾着人们浓浓的乡愁，压缩成“二维”存在于古今中外的文人骚客的诗词歌赋，散文随笔之中，记录着秋让人们产生的遐想，自己浓浓的乡愁和秋日那至今未变的味道和美景。
那是最美的风景的六年级作文 篇30
我去过许多地方，看过许多风景，每一处美丽的风景都存放在我记忆中，它们就如天上的星星一般，闪闪发光，今天我就摘下心中最美的那一颗与你分享。
我的老家在泉港，那是一个靠海的地方，我经常到海边玩耍，想必大家和我一样，都很想领略海上日出的壮丽景色吧！有一次，我们一家人打算到海边看日出，我们凌晨四点多就起床了，虽然这么早起很疲劳，但一想到能见到海上日出，大家都很兴奋，仿佛打了鸡血一般。
万事俱备，我们就出发了。到达海边时，星星还挂在天空中，一眨眼的功夫，繁星就没了身影，天空的颜色先是灰蒙蒙的，紧接着由灰变黄、变红、变紫，渐渐地在水平线裂开一条缝，一会儿，这条缝变得越来越长，越来越宽，越来越亮。这时，万道金光射向天空，穿破云霞，从水平线上缓缓升起，太阳就要出来啦！我们目不转睛地盯着那片金光，生怕一眨眼就会错过什么。
不一会儿，太阳像一个调皮的小孩，从水平线上一下子蹦了出来，完全悬浮在空中。阳光照在海面上，海面变成了金色的海面；阳光照在海鸥上，海鸥变成了金色的海鸥；阳光照在我们身上，我们全变成了金色……太阳出来啦！太阳出来啦！大家按捺不住惊喜欢呼了起来！
此情此景，让我想起了白居易的诗：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这优美的`诗句最能衬托我当时的心情。人们常说，走遍千山万水，都不如家乡的一山一水。家乡海上日出的盛景，深深地刻在我的心里，不管走多远，都无法忘怀！
那是最美的风景的六年级作文 篇31
风景，这一词我想大家再熟悉不过了，人生中有许多的风景，但您知道哪个是最美的风景吗？
——题记
你看过的最美的风景也许是桂林的山水，也可能是庐山的瀑布，那么我的就是哪泰山的风景了。
秀丽
我们到达山下已经是下午了，从下往上看去泰山真是巍峨耸立。
我们爬到山脚下，这是看着泰山，真是树木丛生啊！仿佛是一个世外桃源!真是美丽的风景啊！
黑夜
到了晚上我们终于爬上了山顶，从上往下看，真是美极了，夜晚的泰山，让人感到放松，树木在黑暗中一个个挺拔俊秀，山下一个个的酒店开启灯火，五颜六色的，仿佛是为那些迷路在山上的人指引方向。那样子就像一幅美丽的画。
向对面喊一声，它便立马回应你，这就是回音。这个风景真是美丽。
激动
我们早上六点就起床了，为的就是看一眼泰山的日出，在我们怕的时候也有许多人和我们一起同行，当我们爬到山顶时，那里已经有人在哪里了。过了一会人们也陆陆续续的来，不一会山顶便满是人了。
又过了一个小时，太阳慢慢地露了，出来它是那样的温和，那样的平静，甚至可以用肉眼看到。不一会太阳的光芒渐渐的强烈起来了。我想我们所有人的`心中都有一种说不出的感受。那个风景是我看过的最美丽的风景了。
人的一生中，看过各种各样的风景，这些风景各不相同，给人的感觉也不同，有的感到愉快；有的感到轻松；有的感到骄傲，而那一个是最美的风景呢？
那是最美的风景的六年级作文 篇32
我最喜欢历史故事，它是我心中最美的风景。
“安得猛士兮守四方……"刘邦，大汉王朝的创建者，却是个小混混出身，他最大的对手项羽，真正的世家公子，最后不得不自刎于乌江。为何？卑微的出身让他看透世态炎凉，求才若渴，张良、韩信……一个个归于他麾下；而项羽，自打自傲，不会放低身段招贤纳士，最后，身边除了一个谋士范增，还有谁呢？
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已……”曹操，是个被万人唾骂的“奸雄”，但，我却不赞同。当时国家战乱纷飞，哀鸿遍野，自当有能者立之。他虽然挟天子以令诸侯，但当时汉王室倾颓，根本无法扶持，他的做法只是加速了统一，减少了战乱，保证了北方的稳定，于国于民都有利。
“水能载舟，亦能覆舟……”李世民，贤王明君，战功卓绝，知人善任，虚怀纳谏……但，这都不能抹去玄武门兵变的鲜血，踏着亲人的尸骨，历代君王，大多“寡人”也。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”岳飞，抗金将领，民族英雄。冤杀他的秦桧背上了千古骂名。但，杀他的'，真的只是秦桧吗？在黄泉至上的年代，最终点头的是宋高宗吧？不想迎回宋徽宗的，应是他吧？
历史，如女皇的无字碑，任人评说。
我徜徉在历史中，不愿醒来，只愿沉醉。悲欢离合，喜怒哀乐，可叹可议……
那是最美的风景的六年级作文 篇33
你去没去过宋城我不知道，不过，我可是去过了。
那是我八岁的时候，我们全家人一起去了宋城。那里入口处有许多小卖部，有的在卖糖人，有的在买扇子，有的在卖花，有的在买棉花糖和糖葫芦，我看见棉花糖便一见钟情，吵着嚷着要爸爸给我买，起初爸爸不同意，后面不知为什么就同意了。
忽然，姐姐说：“看！那边有人在抛绣球！”
姐姐话音刚落，一个声音便响起来：“来一来，看一看，走过路过千万别错过啦！今天我嫁“闺女”！谁拿到绣球，谁就可以跟我闺女呆上一整天。”
于是，所有人便喊：“选我选我！”那个人抛了绣球，一个男人抢到了，边做上了花轿子。后面我们去了一个玩游戏的`地方。那边先是斜楼梯，再下去便是悬空的桥，再下去便是一个分叉路口，在左边是滑梯，右面是木板楼梯。最后，我们去了鬼屋和大剧院。我们先来到了鬼屋，上面贴了一张告示：七周岁以下儿童不准进！
只见有些父母抛下自己的孩子去了鬼屋，那些孩子正在嚎啕大哭。妈妈看了说：“看那边！那些父母都是为了满足自己的一己私欲的父母！”然后，我对妈妈说：“我们还是别去了，我可不会让你像他们一样！”
后面我们又去了大剧院，只见一群身着绿衣服的女孩出来了，顿时剧院里下起了毛毛细雨，真美妙！后面又出来了一辆模型坦克，真威武！看完了所有节目，我们便回家了。
坐上了车，心里无比高兴，真期待下一次来宋城又会是什么时候！
那是最美的风景的六年级作文 篇34
在清晨，我惺忪的醒了过来，开始了寻找风景的旅途。
我开始走街串巷，进入一条条胡同，有各种卖早餐的地方，我向的肚子早就饿得咕咕叫了，心想：“今天可以大饱口福了！”我跑到街边的小吃店，买了两个大包子。鸡蛋饼早就被剪得金黄，在初日的照耀下令人直流口水，我迫不及待的吃完了它们。可是风景在哪里呢？我走过拐角，从后门进入了公园，这里，是晨练者的乐园，绿树成荫，鲜花盛开，空气特别新鲜。天空中，不是飞过几只小鸟，叽叽喳喳，多么美好的清晨。这里有满头银发的老年人，他们神采奕奕，看不出一点岁月留下的痕迹，他们有的练太极，有的做健身操，有的散步，还有几个戏曲爱好者正沉浸在豫剧的唱腔中，他们，是最美的夕阳红。还有不少的年轻人在晨练，他们朝气蓬勃，青春四溢，有的跑步，有的打球，还有的在看书。忽然，远处传来说笑声，几个活泼可爱的小朋友从远处跑来，他们开心地奔跑着，嬉闹着，多么幸福呀！最美的风景不就在眼前吗？这里虽平淡却蕴含着生活的真谛，人的幸福生活，不就是这样吗？，这里是最美的风景，不是吗？
我思绪万千，想到了想到了饱经风霜的父母，想到了祖国受屈辱的`历史。没有祖国的繁荣富强，那会有今天的幸福生活，落后就会挨打，我们要自强。想到这里，我迈开步子，满怀信心的迎接这美好的一天。
那是最美的风景的六年级作文 篇35
江南乌镇的美是轻盈可人的美。黄昏时分，一轮红日从西天缓缓沉坠，归巢的鸟儿在空中腾飞欢唱。
乌篷船在碧波荡漾的河道里不紧不慢地行驶着，撑出道道波澜的水纹。船夫轻轻滑动着桨，安详地坐在船头，没有丝毫急躁的模样，仿佛他也是一位游人，和我们一样一起沉醉在这说不清道不尽的柔软里了。他唱着缥渺的山歌，回荡在这一条河中，歌声若有若无，空灵虚幻，向世人诉说着无尽的情丝。
划着划着，船夫的歌声飞进了古街；河道两旁就是古街，游人来来往往，甚是热闹。山歌也变得欢快而明朗。店主热情的吆喝声和真诚的笑声吸引着我们。乌篷船停泊在渡口上。下了船，我们走进一家粥店，收拾的整整齐齐，窗明几净，要了一碗粥，热情好客的老板娘就端了上来。喝一碗热粥，心里暖暖的。在一条凳子上坐下，触摸着鎏金的.红木柱子，厚重的它让我看到了历史，江南鱼米富贵之乡，历经朝代更迭，人们淳朴的品质依然未改。时代变了，本性却依旧未变。起了身，独步林蹊之间。我们轻轻地走，生怕破坏了这里的安静和清幽。才发现皎洁的月光洒在我们的脚前。家家户户的炊烟都已散去，人们坐在村口前的大榕树前叙着家常。人与自然融为一体，好不自在快活。
我想，这轻盈可人的美，或许就是最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇36
晨光中，夕阳下，雨后彩虹，艳丽高照……大自然中处处是风景，不是缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。
（一）花景
古人云：“万紫千红总是春。”正如古人所说，花开之后总是百花争艳，姹紫嫣红。春天迎春花纷纷盛开，满眼的黄，有如一片金黄的海洋；夏天，凤仙挺立在烈日之下，丝毫没有枯萎的迹象；秋天，菊花立在萧处的秋风中，不怕风雨，只为生存；冬天，腊梅傲霜斗雪于冰凉刺骨的寒风中，没有半丝动摇。
（二）水景
古人云：“湖光秋月两相，潭面无风镜未磨。”这所说就是水。湖水平静，温暖，鱼儿嬉戏水中，便起一串水泡，一圈波纹，水中便出一串银铃般的水声；河水欢快，活泼犹如一个欢快的孩子在游戏，鱼儿在水中跳跃，时不时跳出水面；海水波澜壮阔，十分壮观，许多鱼，各式各样，五花八门的鱼，在海水中游戏。
（三）雨后彩虹
“轰隆隆，轰隆隆！”一场雷雨过后，赤、橙、黄……一道七色彩虹横穿过被大雨洗净的蓝天；赤，红得像鲜血，像火焰般燃烧；橙，橙得鲜，橙得亮，让人不敢直视；黄，是那种秋收的麦黄，希望之黄；绿，是春天初芽的草绿，生命之绿；青，是竹叶那样青，郁郁苍苍的青；蓝，是海之蓝，天之蓝，明亮的.蓝；紫，是那样鲜亮的紫。
风景是处处有，但人们总缺少发现风景的眼睛，如果人们有发现风景的眼睛，世界会更美。
那是最美的风景的六年级作文 篇37
世间的美景有很多很多，在大自然怀抱中，是美的陶治与浸染。
在中国北京的长城上，风急，天高，高大的城墙，湛蓝的天际，苍翠欲滴的树林在这幅长城图中熠熠生辉，苍天中，万里无云，干净得如同一块被擦亮的玻璃。在长城上如同是“无边风光尽被占”的感觉，又如“一夫当关，万夫莫开”的豪情壮志。在高大城墙的下面，是一望无垠的巨大树林，鸟儿在空中啼唱。人们也陆陆续续上下长城，旅游观光。
最美的风景，美在长城的四季。在无情的隆冬大雪之后，长城又是一片生机勃勃。在万物复苏的春过后，天气渐渐变热，盛夏的热情和其魅力会展现在人们眼前。之后，天气转凉，大雁南飞，金风拂面，长城上是一派忙碌的场景。严冬即到，大雪将倾覆这条万里长城，这条苍龙将在大雪中沉睡。
四季的长城是充满色彩的，一天中的长城也是一道亮丽的.风景。清晨，第一缕阳光照亮长城，壮观的日出即将上演，不一会儿，太阳升起来了，光芒四射的火球闪闪发光。渐渐地人多了，长城也热闹起来，经过上午的人群沸腾，已经到了骄阳高照的中午，温度越来越高，又到了下午，长城焕发勃勃生机。再到了黄昏，太阳收敛了笑容，长城——又沉沉地睡了。
长城的色彩是那么迷人，长城的魅力令人无法抵挡，最美的风景尽在长城。
那是最美的风景的六年级作文 篇38
我最喜欢的植物是仙人球，大多数人认为仙人球难看又吓人，但我不那么认为，仙人球在我心中，是一个“超级学霸”。
仙人球，它很普通，它虽然不像玫瑰那么娇艳，也不像榕树那么苍盛，但它有着坚强不屈的体魄，日日夜夜地立在沙漠中。
有一次，我家养了一株仙人球，那是一个炎热的夏天。我忘记了给植物浇水，到了下午，许多植物都枯死了，只有仙人球还在庄严地站着，这使我十分敬佩它。
在我小时候时，我在看有关于植物的少儿百科书时，我看见了仙人球，我就去问妈妈：“妈……妈妈，仙人球是……是从哪儿来的呀？”“彤彤，仙人球是从沙漠来的。”“沙漠？”“沙漠就十分热的地方，我们也很难活下来。”“哇！”我心里充满着无穷的崇拜。从那时起，我就十分敬佩仙人球的`体魄了。
还有一次，我看了一期《大真探》，生存专家贝尔来到了大沙漠，他说：“世界上许多人慕名来到这片大沙漠，许多人到了这儿，都没有顺利地走出来，活下来，大多数人都是饿死的、渴死的，因为这儿想到找到吃的东西实在很难。”而在镜头中，贝尔的旁边有几株仙人球，我了解了一下，仙人球能活下来是因为它的茎中含着许多水份来维持它生存，我在此刻感受到了大自然的神奇。
仙人球，它那坚强不屈的体魄与精神打动了我，成为了我最喜欢的植物。无论它出现在哪儿，在我心中，都是一道最美的风景！
那是最美的风景的六年级作文 篇39
秋天的脚步近了，许多花开了，在校园内成了一道美丽的风景线，下课了我听同学们吵着说：“操场边上开了好多花，你们不去看看吗？我想了想，决定下去。到了一楼我隐约看到了一大片绿，好像还有一些红色黄色的小点，出了教学楼看清整了那好像是几朵花，起初我并不知道是什么花，我直奔那里去，我仔细观察着，有刺，花瓣成扇形，有点像玫瑰，想了想没错了一定是月季，我小时候看到的月季似乎也长这样。花儿高高的挂在滕上，一大片一大片满是。看着看着发现了一株黄色的'花我以为是蔷薇就没多管，一位同学跑来大叫道：“快看黄色的月季！”我愣了下立刻跑过去看真的是月季好美啊。蝴蝶这时也飞了过来正巧落在了那朵黄色的月季上小风也来凑热闹把月季吹的微微摇晃，也与后面的艺术墙形成了一道美丽的风景线，我赞叹道：“这花真美，这蝴蝶真有眼光，还很勤奋，一大早就出来。”越来越多的人多的人来看这朵黄月季，我沉醉其中，后面的人叽叽喳喳的闹着，说的什么也没太听薯好像说什么真着啊，好想摘回去，万紧千红太好看了……”我那很欠的手上去摸了摸。唉呀，真是拿回去。闻了闻点点淡淡的香气飘了过来使我觉的它更美了！
叮零零上课了，我飞般的跑教室但我还想着那境的月季，那一朵黄色的月季，走着还摔了。我忘不了那朵月季。
那是最美的风景的六年级作文 篇40
秋风慢慢划过脸颊，嘴里仿佛品尝到了一丝秋天的滋味。又到了硕果累累的季节了，秋天，有些人也许会说秋天是个金黄的季节，可是，刚刚入秋，不论是仰望天空还是俯瞰大地，天上地下，郁郁葱葱，还是绿色，完全没有那种金秋送爽的凉意，也没有那么金黄，那么美丽。那，在初秋，事物是什么样的呢？在今天，我就发现一株来自初秋的植物，它名叫金叶女贞。
它的`每片叶子呈水滴型，如果有微风吹过，它便随风摇曳，如果是大风，它便迎风作响，究竟是什么响呢？就是那种沙沙的声音。别看它名字花里胡哨，其实它就是大街上随处可见的一种植物，第一次见它名字时，我便大声朗读出来，金——叶——女——贞，又抬起手指，问：“是它吗？原来它叫金叶女贞。”
别看它样貌如此平凡，但它的颜色却很非凡。叶子呢，由下至上，是那种渐变的绿，最下面是墨绿色，最顶端是嫩绿色，非常鲜艳。摸起来呢，没有乒乓菊那样毛绒绒的，它的触感是细腻的，而且滑滑的。闻起来也并没有四季桂那么芳香扑鼻，但，它散发着一股特别清新的青草味儿，让人本来觉得炙热的天气更清爽。
我们试着幻想一下：晴空万里，在校园的一角，有一处清新，爽朗的绿植，这何尝不是一种幸福呢？
其实，生活中的每一朵花，每一颗草，每一株植物，身边的每一个事物都值得我们留心观察，就看你有没有一双细心发现的眼睛，你可能就会发现生活的美好，发现最美的风景！
那是最美的风景的六年级作文 篇41
下午，正是最炎热的时候。天上晴空万里，没有一丝云彩。在学校教学楼东边的一排石桌石椅的正上方，生长着密密的枝叶，叶子下面结着一个个扁豆。
我坐在石墩子上，抬起头来，仰望着这浓密的枝叶与扁豆。茂盛的叶子中有一些已经微微泛黄，有的叶子尖儿已经干枯。棕色的藤蔓缠绕在铁架子上。繁盛的小叶子下面结着一个个小扁豆，它们是长条形的，而且扁，竖着挂在架子上浓密的树叶下，好似一个个小睡袋。“睡袋”的外表还有一层细小的绒毛，摸起来如同轻柔的地毯，给里面的豆宝宝一个舒适的环境，让它们睡的更安稳。
我捡起一个掉落在地上的扁豆“睡袋”，想把它打开。没想到它竟把豆宝宝裹得那么紧，生怕它们受到伤害。我使出九牛二虎之力，“啪”的一声，扁豆打开了，豆宝宝出现在我的眼前。圆圆的豆宝宝滚落到地上，拿起一看，也是扁扁的圆形。绿色的“睡袋”里，原来包裹着嫩绿的、扁扁的'、圆圆的小豆子。小豆子上还布满了棕色的斑。每颗豆子都很饱满、圆滑。闭上眼睛，我仿佛看到豆宝宝们在扁豆荚“睡袋”里睡得香甜，或正在奋力的吸收养分。
起风了，树叶子沙沙作响，扁豆的叶子也在摇晃。或许是因为长得太壮实了，扁豆显得摇摇欲坠。阳光斜射下来，通过枝叶，一缕一缕地洒在地上、石桌上、石墩子上和我的语文书上。树叶也被照得很有层次的美感。
我坐在石墩子上，欣赏着在我眼里最美的风景：午后、阳光、枝叶与扁豆交织在一起的美景
那是最美的风景的六年级作文 篇42
2021年9月13日，天气多云转晴。老师组织我们下楼观察植物，听到这个消息后，让本就喜欢植物的我欣喜不己！我带着这份激动排队下了楼。我一眼就锁定了教学楼下楼后右侧的月季园。
成群结队的月季，型态不一的立在微微润湿的泥土里。铺面迎来的是雨后的泥土味和淡淡清香，再往前走，花香逐渐加重，让你仿佛置身于法国巴黎的香水店当中，虽然没有我说的那么重，但也是一股纯正浓厚的花香，又好像代表了中国古对候。它们也像是在用花香来引人耳目，告诉着大家，它才最香的那朵。
你看，它没有那么香，但又服输；怎么办？于是月季园又“展开”了“月季选美大赛”椭圆型的大花瓣包裹着水滴型小花瓣组成的小花苞。小花苞就像是小婴儿，被一层一层细心的质护着，住在这个温暖的婴儿房里。不止这样柔情的.、还有那刚烈，洒脱的。它尽情地盛开着，释放着那独一份，只属于自己的自信与美丽，它就像是月季届里那英勇善战的花木兰。就因为它的这份自信的美丽，使它在其它柔弱的月季中，独出一帜！只有那纯正的正红色才能配得上它。在它旁边不远处，有一朵试图靠颜色博取我的眼光，确实！我承认，我被它吸引住了！它那由黄到瑰粉的渐变，使我在花群中，一眼就相中了它。它就像一个花季少女，有这般优秀的先天优势，但她却不高昂，也不做作，只是安安静静地坐在那里，低着头，观察着地上的一举一动，她是那么的温文尔雅啊！
那是最美的风景的六年级作文 篇43
今天的语文课堂上，老师让同学们观察动植物。我和我的同学来到学校长廊中观察长廊中唯一一盆亮眼又美丽的小菊花。
在观察小菊花时，我发现小菊花的花瓣是朝向天空的，小花们挨在一起时非常的亮眼，在远处看，像天空明亮的色彩，夜深时，从远处看，还像是可可爱爱的小电灯泡，在黑沉沉的夜色中为人们点亮一束光。让路过的人们感受到小菊花的小巧，可爱，玲珑。在观察中，我发现看的时间长了，小菊花的形状有点像很多咸咸的蛋黄一般。小菊花的颜色是亮黄色的，多么的漂亮。我还发现小菊花的叶片上面是暗绿色的，而叶片下面却是非常浅的绿色。在微风吹过时，我听到了微微的沙沙声，声音非常的'小。近距离靠近小菊花，我闻到了不是很浓的菊花香。菊花花瓣的质地很柔软，舒适，叶片上面是光滑的，而叶片的下面却有点扎手的感觉。在我观察时我还发现，许多蜜蜂，都到小菊花的花中心采集甜美的蜂蜜，小菊花在被微风吹过后，有微微的晃动，像是在微风中，跳起美丽、优雅的舞蹈一般美丽。路过的同学都异口同声的称赞菊花很美丽，让人的心里感到舒适、优雅、玲珑、美丽的感受。
在这次的外出观察中，我发现如果我们去仔细的观察，就会观察到它们的美，相反，如果你不仔细的观察这个动植物，你永远也发现不了这个动植物的美。所以，我们在生活中要去仔细观察，尽可能把自己所观察到的事物记录下来，并用多种角度，多种方面，多种方法来观察它。
那是最美的风景的六年级作文 篇44
雨后的校园总是美的，雨后的校园总是能发现新的事物。
今天语文拓展课上，有一丛植物吸引了我的眼球—小叶黄杨。它整体看是倒水滴状，像勺子、像铲子，它长的多么茂盛啊！滑滑的摸起来凉凉的.，郁郁葱葱的，我想：“像牛毛，怎么也掉不光，像壁虎的尾巴能再生，像一个个小孩子，充满生机勃勃”。
仔细看，雨过天晴，在云里玩耍的太阳的衬托下，小叶黄杨，又多了一份耀眼，多了一份翠绿，一份盎然。仔细听，落在叶片上的雨滴顺着自然滑梯落下去，风轻轻悄悄的拂过，发出清脆的，悦耳的沙沙声，仿佛是自然界的音乐家演奏美妙、动听的乐曲。仔细闻，下雨过后，因为有了小叶黄杨，学校的操场上，绿化带上，校园里，小路旁，全是清香，那些“香味儿”好像可以将忙碌一天的疲惫赶走，能将学生们的烦躁驱散，它呼朋引伴的舞动充满活力的身影，让人心旷神怡！
下雨时，花儿们都“害羞”地低着脑袋，小草也垂弯了腰，但小叶黄杨仍然能够坚韧挺拔直直的矗立在风雨中，闭了眼，小叶黄杨仿佛像个坚强的战士，像个真在经受磨难的小军人！
我认为，正是因为有了小叶黄杨，有了这些花花草草点缀的校园，才能让学校充满活力和生机勃勃！
小叶黄杨，你是那么可爱，那么有灵气，你虽然不像月季那样鲜艳美丽，不像银杏那样有特点，但你仍能让我对你充满热爱，希望每逢我来到你面前时，你依旧能像现在这样坚毅的屹立着！
那是最美的风景的六年级作文 篇45
下节是数学节，数学对我来说可真是简单呀。
“这节写课堂作业本！”数学老师搬着一本本作业本踏进了班级，什么，我没听错吧，这件事可真是简单，只要轻轻挥两下笔，就可以写完。
作业本发下来了，我一翻开，连题都没仔细看，就动起笔来。
一题又一题被我消灭，为了抢到第一，我字也是越来越飘，可当时的我早已沉浸在速度的境界里，毫无察觉。
呀，终于，我将这“邪恶”的作业本消灭，我望了望四周，同学们都在埋头写着，有的脸上浮出痛苦的表情，有的抓耳挠腮，可是，这题目对我来说可真是简单，我看都没看，就将本子交了上去，又回到座位上拼起了魔方。
正当我入迷时，只听讲台上传来一声刺耳的声音：“这是谁写的`，错题那么多？”一定是个坏学生写的，我心想。我管自己继续玩着魔方。
“陈冠锦，你给我上来！”突然间，只听数学老师一声大吼，把所有人都吓呆了。是……是我吗？我缓缓地走上了台，只见作业本上除了几个鲜红的大圈还是鲜红的大圈，我怔住了，脑子里一片空白，就愣愣地站在那。
“冠锦呀冠锦，老师真是太失望了，这么做是为什么呢？老师告诉你，做人不能太骄傲，一骄傲，你看，只能做出不好的结果。”老师的叮嘱我专心的听着，是呀，我确实不能骄傲。
老师的叮嘱我牢牢地记在了心里，我要拿它时时刻刻警告着我，那一句叮嘱，成为了我人生中最美的风景。那一句叮嘱，照亮了我人生的道路。
那是最美的风景的六年级作文 篇46
一年四季，一年四季，都各有各的特点，各自为大家展现了四种美丽的景色。
春，悄悄地唤起了沉寂的大地。小花从大地妈妈的被窝里钻了出去，落叶也从树枝伸出了脑壳，花朵们欣然怒放：白的像云、蓝的像海、黄的像金……各式各样的花瓣，释放出美丽动人的芬芳，招来了一阵阵清风，这清风啊，飘向哪，哪里就会有细腻的春雨，春雨呀，一旦落到哪，哪里就会有昂然的新生。春季生机盎然，如何不可以是最美的风景？
夏，带上旱灾和激情赶到了世间，天是那麼蓝，草是那麼绿，令人觉得一阵阵清爽，烈日万里晴空，大伙儿在太阳下挥笔着汗液，一起玩乐，夏季这般活力四射，怎能不是最美的风景？
秋，看那峰峦，被红火的枯叶布满，秋风吹起，是那麼的富有诗意，它或是收获的季节，地里，农夫怀着笑弯了腰的蒲公英的.种子儿，真是乐开花。秋季不仅富有诗意，还安装着一阵阵的愉悦，又怎能不是最美的风景？
冬，吹动一阵阵雪花飘落大地，天地万物都平静无比，但我明白，它是为了更好地迎来下一个春季而提前准备的！听，小朋友们在屋子里琅琅的书声琅琅，看，那寒梅在风雪交加中傲立！这全是为了更好地迎来春季！冬，为世间万物留有了提前准备，歇息的時间，也可以说成最美的风景！
四季，春，夏，秋，冬，可以说全是最美的风景，他们都是有他们存有的使用价值，一个事情，只需有它存有的使用价值，又何尝不是最美的风景！
那是最美的风景的六年级作文 篇47
今年国庆节，我随爸爸妈妈来到了向往已久的北京。
站在天安门广场上，放眼望去，天安门城楼像一个威武的巨人矗立在广场中央，城楼的正面墙上挂着的毛主席像，在阳光的照射下熠熠生辉。
“爸爸，天安门多么庄严，多么雄伟，我要把它拍下来做纪念。”我高兴地说。
“你拍吧！”爸爸微笑着把相机给了我。
我兴致勃勃地举起相机，调好焦距，选好角度，正准备拍摄，一位戴着眼镜、穿红衣服的老奶奶步履蹒跚地走了过来，“不识时务”地闯进了我的镜头。
“唉，真扫兴。”我小声嘟囔着，极不耐烦地等待老奶奶走开。
正在这时，只见两位穿制服的警察叔叔大步流星地走过来。一位叔叔轻轻地搀着老奶奶的腰，另一位叔叔右手牵着老奶奶地手，左手扶着她的背，还小声地说着什么，看起来那么亲热，就好像一家人。看到这一幕，我的脸“腾”地红了，老奶奶也许是到北京来探亲的.，也许是旅游的，但她年纪大了，腿脚不灵便，多么需要帮助啊！我不但不相帮，反而嫌老奶奶碍事。两位叔叔却毫不犹豫地向奶奶伸出了援助之手……刹那间，我觉得警察叔叔的形象是那么英威，那么高大，那闪亮的国徽，那飒爽的英姿，不正是一道最美的风景吗？我赶紧按下快门，拍下了这感人的一瞬。
从北京回来，我把这张照片放大，嵌在我的床头。它扫除了我心灵上的污垢，时时提醒着我做一个助人为乐的人，做一个品德高尚的人。
那是最美的风景的六年级作文 篇48
秋天，是一个丰收的季节。秋风送爽，梧桐树上偶尔飘下几张被秋风吹落的金叶落在你的脚边，走在林间的小路上，尽享这醉人的秋光，这真是我心中最美的风景。
我姥姥家住在一个偏僻的农村，每逢过节我们都要去探望姥姥。这里虽然偏僻，但景色优美，尤其是秋天。在黄昏的时候，从村口往村子里看，就会发现在这夕阳照射下的村庄别有一番雅趣。几缕袅袅的炊烟，从烟囱中飘出来，在夕阳的陪伴下，烟雾缭绕的烟囱顶上折射出五颜六色的色彩，仿佛东晋陶潜发现的“世外桃源”一般令人向往。
走进村子，路旁种着几棵高大的梧桐树，像一排排列队的士兵守卫着这美丽的地方。每逢秋天，梧桐叶子金黄，一阵风过后，金灿灿的叶子如鹅毛飘落，水泥路顿时被染成了金色。秋高气爽，只要仰首望一望那一碧如洗、湛蓝的天空，你的'心就像被洗过一样洁净清新，会觉得什么担子都放下了。
走进村庄的深处，眼前是丰收的田野。秋天是个忙碌的季节，劳动人民在收割庄稼，遇到人，不论认不认识，都会给你塞几个香甜的瓜。成熟的谷穗弯着腰，等待着人们收割，金黄的稻子在田里像一片金色的海洋，风吹稻浪发出金灿灿的光茫。绿油油的菜和金黄的稻谷分割线格外明显，广大劳动人民辛勤的劳动构成了一幅秋天最美的景色。
回想起姥姥家那片田地、天空和淳朴的农民纯洁的心灵，你就会发现，这一切都是人间最美的景色。
那是最美的风景的六年级作文 篇49
秋天是一个美丽而丰收的季节。果园里五颜六色的水果和水果充满了香味。稻田里有一大片黄色的金子，大树下有一块厚厚的黄色地毯...这是一个秋天的国度，一个金色的秋天国度，装扮在大地上，有着神奇的丰收。
“飞”着欢快的脚步来到这里美丽而丰饶的乡村。印在眼睛里的第一粒米是金色的米，在阳光下特别耀眼瑰丽。啊！瓜果的香味飘向四面八方，扑鼻而来。果园的果实一定是熟了的，农夫的叔叔正在采摘来品尝！紫色的葡萄，金色的橘子，红色的苹果，绿色的西瓜...丰富多彩。谁不想尝尝？呜-呼-秋风吹来，树上的叶子像金色的蝴蝶一样扑扑落下。地球就像穿上一件厚衣服。啊！多神奇啊！好美！多好的收获季节啊！真的像一张拉伸的图片。
闲暇时，我经常和朋友一起去寻找秋天。那时候的我们天真可爱，连秋天的影子都没找到。在善良的刘奶奶的帮助下，我们找到了它。我们吃的红苹果不就是我们要找的秋天吗？我们桌上的饭不是秋天的.吗？还有用金叶做成的《呐喊》，难道不是秋天吗？一阵凉风吹来，是秋天。回望过去，不正是黄金成熟山村的秋天吗？哦！当时我们突然意识到，我们活在秋天！我们的笑声也变成了秋天的笑声。
秋天是一个神奇而美丽的收获季节，尤其是在农村。只要用心去观察，就会发现你也活在秋天。我喜欢秋天，美丽、神奇、丰收的季节，喜欢秋天乡村美丽的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇50
金秋十月，是收获的季节；金秋十月，是祖国的生日。我们迎来了国庆七天小长假，在这七天的小长假中，每个人都在寻找身边最美的风景。而我也不例外，我远离熙熙攘攘的城市、远离人山人海的旅游景区、远离热闹非凡的街道，寻找到了令人舒适惬意的西大湖湿地公园。
一到湿地公园，只见公园里的花儿绽开了笑脸，仿佛是在微笑地对我说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”那一望无际的大湖在阳光的映照下波光粼粼，闪烁着光芒。三五成群的大人们搭起了帐篷，坐在帐篷里面聊聊家常；小孩子们在广场上放风筝，在湖边捉小鱼；最温馨的是一家三口租一辆三人自行车悠闲地骑着。我和爸爸、妈妈也租了一辆自行车，开始悠闲地骑起来。一开始，我们配合得一点儿也不默契，整辆自行车在东摇西晃着，不能前进。在爸爸的'指导下，我们三人统一踏步慢慢地调整着，最终，我们骑得如鱼得水。每到上坡时，我们都会使出吃奶的力气气喘吁吁地踩着，嘴里还时不时地发出“加油，加油”的口号。到了下坡时，爸爸按着刹车，我和妈妈脚都不用踩，享受着下坡时“嗖”的快感。
在这充满欢声笑语的湿地公园里，我沐浴着阳光，享受着大自然清新的空气，跟爸爸妈妈一起骑自行车走走看看，我觉得这才是我心目中最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇51
今天，我跟我的父母还有爷爷去了龙池山骑行公园游玩。在公园门口，我们租了四辆自行车，开始了我们的骑行之旅。
我们沿着公园的骑行跑道兴奋地骑着自行车。只见道路两旁长满了郁郁葱葱的灌木，开满了五颜六色的鲜花，一只只五彩缤纷、色彩斑斓的蝴蝶绕着鲜花翩翩起舞，这是多么诗情画意的景象啊！渐渐地，道路两旁的灌木丛中出现了棵棵挺拔的大树，笔直地站在那里，望着我们向前驶去。突然，出现了一座桥，向桥的左边望去，只见一个硕大的水库如同蓝宝石一般镶嵌在大地上。水里还有一些鱼儿正在嬉戏玩耍，到了离岸比较远的地方就是一眼望不见底的蓝色了。而在桥的右边则是个小湖，湖边有一些垂钓爱好者正在悠然自得地钓着鱼。望着这美丽的风景好一会儿，我们才依依不舍地继续骑行。我们沿着水库骑着骑着就发现了一片草坪，成群结队的人们在此休息，有的人铺着桌布在野餐，有的人在遥控无人机，有的`人在打羽毛球，甚至还有人搭出了帐篷，一头躺里面呼呼大睡起来。时间像飞箭，转眼间一天已经过去了，当我们准备离去时，日落的夕阳将树都照成了金黄色，成片的茶树也如同穿上了一件闪耀的外套。这是我们在骑行公园看到的最后一道风景，也是最美的一道。
龙池山的风景很迷人，但也需要我们共同来保护，通过我们每个人的努力，龙池山会变得更加美丽。
那是最美的风景的六年级作文 篇52
三毛曾说过：“让我去爱，即使爱把我毁了，我宁可拥抱一个血肉模糊的人生，也不要白开水一样的空杯。”
撒哈拉的里，一粒粒沙子随风扬起，直到视网膜被黄沙灼伤、刺穿荒凉的心，荒凉的撒哈拉威人，和这荒凉的沙漠一样，与世隔绝，远离尘嚣的荒凉。“大漠孤烟直，大河落日圆。”烈日当空，满眼金黄，整个沙漠流泻着永无尽头的空旷与荒凉，给予人无穷的孤寂与绝望，心在被吞噬。这样的撒哈拉是孤独寂寥的。
于是，三毛来了，拯救着撒哈拉，把美好的.一切献给了撒哈拉，仿佛一朵刚绽放的红色野蔷薇，充满着自信，"我要在撒哈拉自由的飞翔。"三毛是撒哈拉的“巫师”，她提着相机，到处“勾魂摄魄”;三毛又是沙漠里的“神医”;她拎着药箱，到处悬壶济世;三毛更是“设计师”，她白手起家，将简陋的屋装扮成爱的天堂;三毛还是“老师”、“渔夫”、“记者”等等，就像撒哈拉里最迷人的天使，在沙漠的上空自由的飞翔，毫不吝惜地把爱心洒在荒凉的沙漠上。
有人问三毛：“这里究竟有什么吸引着你呢?”“这里有什么吸引着我呢?天高地阔，烈日黄沙，孤寂的生活，有悲伤，有欢喜。三毛对撒哈拉的无比热爱与关怀----充满人性的爱与柔情，让我觉得撒哈拉不再荒凉，她的到来使得荒凉的土地生机勃勃、充满活力。
斜晖映照的撒哈拉沙漠里，三毛穿着白色连衣裙，一路奔跑，自我放逐。
这是世界上最美丽的画面。
因为有了三毛，撒哈拉不再荒凉。
那是最美的风景的六年级作文 篇53
今年暑假，我去了爷爷工作的所在地——安徽省滁洲市。一路上最有趣的就是看风景了。
这天，凌晨四点半，我和奶奶就坐上车出发了。
一路上很凉快。路的两旁有一排排松树，那细针似的叶子插在枝干上，加上笔直的身体，就像一位威武的战士守卫祖国，也像一把锋利的宝剑直插云霄，还像一位不畏严寒的勇者保卫边疆。一排排松树下，还有一丛丛、一簇簇翠绿的小草和冷艳的花儿，给这宽敞的道路增添了无限生机
过了一会儿，五点多了。我们又在一个峡谷中看到了美丽的景象：一座座苍翠欲滴的'山，峰峦雄伟；一条条晶莹剔透的溪，清澈见底；一座座古色古香的亭，小巧玲珑；一座座金碧辉煌的塔，高耸入云。我真想用相机拍下来。
黎明了，启明星闪烁着。街道上车子渐渐多了，变得热闹起来。我们经过了五大淡水湖之一——太湖。我再次见到了美丽的景色——这景色，就连最厉害的画家也画不出。从近处看，湖面很大，波光粼粼，金光闪闪，像一面金色的镜子，在阳光的照耀下闪闪发光、熠熠生辉、光彩夺目。远处，浓浓的雾掩盖着湖面，轻、薄。像一件紫灰色的轻纱，又像一位仙女撒下帷幔，呈现出若隐若现、忽明忽暗的景象。
临近九点，街道上车水马龙，川流不息。从高处看，像只巨龙盘在蜿蜒的道路上。低处，一辆辆车子来来往往，像赶集似的人们，争先恐后。
后来，我们又观赏了巍峨壮丽的南京三桥、拔地而起的高楼大厦。
风景是美丽的、迷人的、独特的，我喜欢这美丽的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇54
我的家乡在怒溪河对门。这里环境优美，风景极好，而其这里四季分明：春天暖和、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷，没有人不说我的家乡美！
春姑娘迈着轻盈的脚步来了！门口那颗高大的栗树发出了小小的嫩芽。雨停了，小树叶上的小雨滴，在小树叶上滚来滚去，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。人们走过，扑通一声，树叶上的小水滴掉到人们的头上，不知道的人还以为又下起大雨来了呢？
炎热的.夏天到了，栗树也长高长壮了。农民伯伯种庄稼很辛苦，热极了就会去栗树下面乘凉，凉快了再去干活。而其夏天的到来，孩子们非常喜欢，门口的小河就成了我们的游乐场。
秋天来到了，栗树上的果子成熟了，人们喜欢吃它的果子，每年都会去摘来吃。今年栗树上的果子又成熟了，我们把它的壳拔了，就可以吃了，还可以煮熟了吃呢！
我们这里虽然没有城市里面好，但是我们这里有优雅的环境，优美的风景。这里的树木可以阻挡风沙来破坏我们美丽的家园，所以我们要多栽花草树木。
有一天，我跟几个同学陈陈、诗诗一起到山上的小山坡上去看小羊、小兔……我们还买了一些零食，我们上去之后，大吃一惊，那上面竟然是那么美。有嫩绿的小草，各种各样的花……，我们非常喜欢，我们照了许多照片。
总之，就是一句话，我的家乡真美啊！
那是最美的风景的六年级作文 篇55
我是一个土生土长的农村女孩，至今也没去过什么著名的旅游景点，但是我眼中的世界一样也很美。
我眼中，最美的莫过于我的学校。虽然我们学校地处偏僻，全校师生加起来也就200多人，但是校园三面临山，一面临水，校园景色美如画。
一节体育课后，我气喘吁吁地站在一棵木棉树下休息。这时已经入秋了，风轻轻地拂过我的脸颊，和木棉树奏起了乐曲，“沙啦啦……沙啦啦……”，真好听！半黄不青的小草扭动腰肢，为他们伴舞，远处的七星瓢虫争先恐后地赶来听他们的演唱会。我抬起头仰望着无边无际的天空，阳光柔和地照射着木棉树，隐约间看见了叶子的脉络，青黄的叶子真美！
突然，一个人扯了扯我的头发，不用猜，我也知道她是我的好朋友小燕。她笑嘻嘻地望着我，我也笑了起来，再看看身边的同学们，忽然觉得好幸福。
如果问我校园里什么最美，我以前也许会说：是校门口那红似火的木棉树；是内操场香气缭绕的香樟树；是校园中毫不起眼的小草……但现在同学们才是我眼中最美的风景。大家从一开始的素不相识，到后来的.相识相知，再到最后的形影不离。时间飞快，一不留神就从身边溜走了，我们抓不住它，只能在最后的时间里，珍惜我们在一起的每一分每一秒，让这最美的风景永驻心间。
那是最美的风景的六年级作文 篇56
有人说，世界上最美的风景是气势磅礴的泰山；有人说，世界上最美的风景是波涛汹涌的大海；有人说，世界上最美的风景是一望无际的草原。而我觉得世界上最美的风景是清洁工人忙碌的身影。
在寒冷的冬季，寒风呼啸。我站在公交车站焦急地等待公交车的到来，时间一久，我的'腿却冷得发抖，手也变得红红的，手来回不停地搓，但还是抵不过寒风的入侵。在我等待中时，一个清洁工人正推着一辆臭气熏天的垃圾车缓缓地向公交车旁的垃圾走来，那是一位年迈的清洁工人，白发苍苍，面部发黄，岁月毫不留情在他的额头上刻上一条又一条的皱纹，脸颊有些紫色，应该是被风吹的，他的工作服褪色得严重，大概干了许多年了吧。我有些好奇：他为什么要做清洁工人，难道这样不辛苦吗？我问了他，他回答我：”在没干这行时，我也是做一项比较轻松的工作，但在有一次，我发现环境变得越来越脏，而且干这行的人越来越少，我也不能眼睁睁地看着地球被垃圾所掩埋，我就干了这行，虽然辛苦，但我乐意。“我有些愧疚，在以前我还乱扔垃圾，我想他表达歉意后，默默帮他捡了些垃圾，他露出会心的笑容。
清洁工人，你们每天不畏严寒，辛勤地工作着，无私地为保护环境做贡献，你们的笑容是世间最美的笑容，你们才是世间最美的风景。
那是最美的风景的六年级作文 篇57
八月的沙漠是炎热的，许久吹来的一阵风也是夹杂着温度与细沙。站在高处俯瞰，一望无际的沙漠中也有几条生命，那是骆驼队。
如林海音笔下的骆驼队，远远的，便听到了清脆的铃铛声。越来越近，骆驼队徐徐出现在你面前。
带着帽子遮阳的'人坐在第一只骆驼上，拍拍它，一整队便都跪下来休息。有时运气好便能瞅见几株野草。骆驼们舔一舔嘴，便开始进食。不得不说，骆驼不算漂亮。他们不争不抢，不紧不慢地咀嚼着，不时望向四周。吃饱了就可以短暂地打个小盹儿。
它们温顺地听从着主人的话，并没有一丝反抗。你眼中的它们总是那么悠然自得，时不时晃几下脑袋。
温热的风拂动着它们的毛，太阳烘烤着它们的身子。人咒骂着这鬼天气，用手扇着风，喝着水，不耐烦地拍一拍骆驼。骆驼队的美梦被迫中止，但只是舔舔嘴准备起身。
它们一个就一个悠悠然起身，无言地任凭主人用手抽打着它们，一双眼仍旧炯炯有神，它们似乎从不会感到疲惫。闪闪发光的沙漠中留下它们一路又一路的脚印，虽然风一吹，又是波澜无痕。
骆驼队如来时般的离去，徐徐地走着。清脆的骆驼铃声在空中欢舞嬉笑着，金黄的铃铛在它们的脖下摇晃着，闪闪着，幸存的几株小草随风摇曳着……
它们安详的消失，却走进我的心里，那是最美的风景。
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