精选地方作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的地方作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地方作文 篇1
听说，在武汉市江夏区有一座风景秀丽的山——八分山。“五一”的时候，我们全家乘车到八分山去游玩。
那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，仰望天空，天空很蓝很蓝，白云在悠闲地散步。放眼望去，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它。沿着一条崎岖不平的山路，我们就开始爬山。林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的'青苔，一不小心就会摔跤，还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去，令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底，漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山，湛蓝的天空，洁白的云朵组成了一幅迷人的画面。
八分山真是一个风景秀丽的地方，不信，你也去玩一玩吧!
地方作文 篇2
一个叫做家的地方 家，是温暖的避风港，是爱栖息的地方。
家中有亲情，家中有真爱。家，永远是爱的主题。
家中有爱，蓬荜生辉。
“爱是不会老的，它展示的是永恒的火焰与不灭的光辉。世界的存在，就以它为养料。”左拉说得没错，爱是永恒的， 家也是永恒的。
家，意味着什么？
家，意味着无论在外面受到何种待遇，何种不满，家中永远为你留着一碗温热的饭，永远为你留着一张温暖的床铺， 永远有一个人愿意倾听你所受到的不平对待，并帮你重振旗鼓，继续为你自己的人生而奋斗。
家，代表着什么？
家，代表着柔和，代表着温暖，代表着不用虚情假意，可以向彼此展现最真实的自己。家，代表着信任，代表着奉献，代表着可以为每一个成员付出最宝贵的东西，乃至生命。
家，融合了什么？
家，融合了爱，融合了包容，融合了牵挂，融合了太多太多关于家人的思念，也融合了每一个人的.心
家，毕竟是家，尽管它是那么贫寒。
是的，无论它多么贫寒，它也是一个家庭，一个只属于你和你家人的地方。那里有满满的爱，有柔柔的亲情。使每一个人都为之向往，为之憧憬。家，是无法与金钱衡量的，装饰得再好，如果没有一点温暖，就是虚有其表，就是没有 家的味道，爱的气息。
斯通曾经说过：“爱，本身就是一块领地。它有自己的绿荫，小道和房屋，甚至有自己的太阳，月亮和星辰。”那么，家又何尝不是呢？家也是一块领地，每一块领地都有它的主人他们用自己勤劳的双手，种下希望，去迎接他们自己的太阳，月亮和星辰，去追溯属于他们自己的永恒。
Family，是英语的“家庭”。
细心的人会发现，它原来是“ father and mother i love you !” 首字母的总称。原来，很久以前，人们就已知道家是亲情和爱共同存在的地方，多么的感动啊！
每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。
那一个叫做家的地方，有爱，有亲情，有让人舒坦的感觉。
家是避风的港湾，是心灵的寄托，是充满温情的地方，那里有自己的家人，大家相亲相爱，相互扶持，付出爱，也收获爱。
家，虽然有关它的话题不多，但它却承担了很多东西，爱与信任通过“家”这条纽带将一直传递下去。
地方作文 篇3
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐园让我们兴奋不已，书店让我们留恋忘返……今天，我要向大家推荐的是仪征体育公园。
推荐这里是因为这儿有特别多的游乐器材，各种各样的应有尽有。有滑滑梯、荡秋千、迷宫……滑滑梯也是分层的，要看你胆量有多大，就滑多高。第一层：平淡无奇，和普通滑滑梯差不多，是直的；第二层：比第一层高一点罢了；第三层：开始觉得高了。一层比一层高，一层比一层恐怖。
秋千也有高的和矮的'。迷宫有难的，有简单的……
听了我的介绍，你想来玩吗？如果想来，赶快来吧！
地方作文 篇4
阳光把炽热收敛，午睡后的小镇朦胧惺忪，打了个哈欠，渐渐苏醒过来。
我手捧一本书，坐在窗前，时而又趴在窗户上百无聊赖地俯视着小巷里走来走去的小贩，看着晾晒衣服的邻家姑娘们话家常，听着板鞋击在石板路上的“笃笃”声，响彻整个小巷。
窗下那棵老槐总会漫不经心地闯入我的视野，似是刚睡醒了一般，平时还尚精神的老槐此时显得有些慵懒，枝杈沉甸甸的，向劲白的`苍穹伸展着。树上悠悠开着槐花，像深闺里的女子，躲在绿叶的背后，羞涩地笑着，给明媚的午后平添了几分灵动与浪漫。
树荫下几个头发早已花白的老奶奶靠在竹椅上，微眯着双眼，竹椅轻轻地摇着，她们时不时又半坐起身来，攀谈几句，不知说了什么，又都乐呵呵地笑了起来，那满是皱纹的脸上，刻满了岁月的宁静与美好。她们的声音很细微，絮絮地，不偏不倚地钻进我的耳朵里，却又轻轻柔柔地被弹了出来。
灿烂的阳光从老槐密密的林缝间射下来，金色的碎光撒在老人的脸上和肩膀上，她们半躺着身子，有几朵调皮的槐花轻轻地跃下枝头，落到她们的发上，风一吹，便没了踪影。
我打开合拢了的书，又看了几页。几声银铃般的笑声，将我的思绪再次引出窗外。不知是谁抱来一个小婴儿，小婴儿咿咿呀呀地叫着，摆着玉般柔嫩的双臂，跌跌撞撞的往她们怀里扑去，她睁着晶莹的大眼睛，时不时逗的大人们哈哈大笑，身后跟着家长，眸子里写满了宠溺与疼惜。
调皮的阳光不安分地跃上窗台，轻巧地挤入乳白色的百叶扇里，偷偷探窥那熟睡的香甜，一不留神地滑落跌碎在地，发出一声轻盈的碎响，消失，了无踪影。
渐渐有些凉了，老奶奶们从竹椅上爬起身来，小婴儿也被大人抱在了怀里，似是闹够了，有了睡意，小眼眨巴了两下，轻轻地闭上了。几人结伴回到楼里，下班回来的几个年轻人，帮着把竹椅搬进屋内。“叮叮当当”楼道里呼应着炒菜声，弥漫出淡淡的米饭香。
楼下小巷渐渐安静，没了声音，一阵风后，槐树的花瓣纷坠如雨，传来缕缕淡粉色的香气。那美景着实让我沉迷。
地方作文 篇5
我爱奶奶的小园，在我的记忆里，那就是一个美丽的地方。
小时候，我经常去奶奶家玩，和小弟、小李。
春天里，杏树、李子树开花了，散发出淡淡的清香。花坛里的小草也探出了头，嫩绿色的，真可爱！小花也睁开了眼睛，躲在小草的身后，像一个羞答答的小姑娘。春天，奶奶给菜场种上了黄瓜、柿子、豆角、生菜、香菜……
小弟嘴上说着要帮奶奶干活，其实只是去菜园里打闹、玩耍。有时，玩得过头了，时常会把奶奶刚刚埋在土里的种子踢飞了。
春去夏来，杏树、李子树都结了果实。花坛里小草长得绿油油的，像铺上了一层绿色的毯子。花儿开得更娇艳了：红的、粉的、黄的、白的……美极了！
夏天里，我和小李、小弟一起玩开餐厅游戏，把柿子用刀切开，给客人们吃。我们三个人，一个当服务员，一个当厨师，一个当客人，玩得不亦乐乎。
秋天里，奶奶收获了白菜，准备过冬。秋风真的'好凉爽呀！我和小李、小弟在玩捉迷藏游戏。奶奶家的小园里经常响起我们三个快乐的笑声。
冬天里，雪花从天空中飘落下来，奶奶家的菜园雪很深、很深。我们三个就在菜园里挖了个大雪洞，钻进去，玩冒险游戏。
奶奶家的小园留给我许多美好的回忆，它是我心中最美丽的地方！
地方作文 篇6
瞧!树木成荫的旷地，鲜花簇拥的花坛，整洁干净的操场，高耸入云的楼房。这就是我成长的摇篮——卫前小学。
初入校门，你闭上眼睛，用鼻子去闻一闻，用耳朵听一听，用心去感受一下。只感觉一阵又一阵花的沁香迎面扑来;只感觉一只辛勤的小蜜蜂好像震动着翅膀从前面飞过;只感觉心在随着学校在跳动。
请你随我在操场边在花坛旁边的'小道上徘徊一阵，定会心旷神怡。粗粗扫视一下花坛，你会发现眼前出现了一块五彩缤纷的地毯。瞧!有桃花，梨花，茶花……多美啊!仔细地一看，你会发现许多小生灵在其间玩耍。瞧!小蜜蜂提着采蜜篮正在采花粉呢!蝴蝶仙子在其间尽显自己婀娜的舞姿。小甲虫正忙碌地耕耘着，一片生机勃勃!
学校里不光环境美,最美的还是人!
在这所学校里，最为幽默和滑稽的就属副校长方老师喽!
那是一节数学课，又是在六一儿童节。刚开始上课，数学方老师就说：“今天是六一儿童节，所有同学都必须下去，不下去者，加作业!”当时我就傻了眼了：“怎么不下去就加作业?唉，数学方老师又在整我们啦!但，谁会跟玩过意不去呢?”没一会儿，教室里就空无一人了。这一节课，同学们都玩的大汗淋漓，哪一个不喜笑颜开呢?老师那风趣的语言中，表达着他对我们浓浓的关爱，对我们深深的喜爱。
记得那是一节班队活动课，我也是刚刚从老家赶到学校。只见黑板上用红色的粉笔画着一颗大大的爱心，旁边是用各色的粉笔写的“苍天无情人有情”。一开始我很奇怪，为什么要写着一个标题呢?是不是要给灾区的小朋友们捐钱?可是没有人通知我呀，我怎么捐呢?随着上课铃的响声，我开始准备上课了。想一想这节课的内容，又想想灾区的小朋友，就拿出了自己不舍得用的笔记本，准备捐给他们。谁知，方老师让我到讲台上去，但我却依然被蒙在鼓里。这时，班干部们开始捐赠东西，接着是同学们。那讲台上的捐赠品越来也多，但我仍然还在疑惑。方老师说，这些东西都是同学们捐给我的，她给我买了冬季校服。我当时想哭，却又不敢哭，但，我的心让我哭了，它仿佛在告诉我：想哭就哭吧，这里都是一些爱你的人，她们都关心你，不要压抑着自己。
是这充满爱的校园，使我从一颗未萌发的种子长成参天大树;使我从幼小的雏鹰长成自由翱翔的雄鹰;使我从一个乳臭未干的小孩长成成熟稳重的少年!每每想起，心中总有一丝安慰，总有一丝温馨。
我爱我美丽的校园，我爱我敬仰的老师!我爱这儿的一切!是她，给予了我知识，让我在快乐中成长!
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