地方作文

时间：2022-10-23 08:59:31 写物作文我要投稿

地方作文汇总8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的地方作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

地方作文汇总8篇

地方作文篇1

　　即使是最美丽的地方如果被践踏也会变得沉闷。因此，熟悉的地方没有风景。

　　我们走过的脚印经常深深印在坚硬的水泥路上，无论我们走到哪里，脚印都是一样的。习惯了城市的喧嚣，我就像一个没有灵魂的纸人，机械地走着，在这个干燥的城市里游荡。

　　因为我不记得了，除了我的`家乡，杭州是游客最多的城市。大多数人应该和我相似，就像这样上面是天堂，下面是苏州和杭州。”我不知道听了多少次，直到我听腻了，其他人还在不知疲倦地说着。

　　看完杭州西湖的美景后，我经常这样想:“虽然西湖很美，但看到更多也不足为奇。”

　　有人说在遥远的地方有一种对我们的诱惑，不是诱惑和美丽，而是对传奇的诱惑。即使是遥远的风景也不能令人满意，因为幸福总是只存在于追求的过程中。

　　离开喧闹的城市，来到安静而古老的小巷。每天改变乘车上学的路线，踏上刚刚被雨水打湿的石板路。回家时放弃呼吸二氧化碳的感觉，接受老人布满皱纹的笑脸。街道尽头有一对燕子欢迎你回来。

　　你有没有注意到门前的土地上长出了新草？你在路边的草地上见过新的木兰花吗？你有没有注意到窗外的街道上新开了一家商店？我想你没有。

　　朋友，你做得对。不要停下来，不要停下来欣赏，不要满足于现状。

　　熟悉的地方没有风景，这是一种对现状的不满，也是迈向更高目标的动力。

　　看熟悉的风景不能让你成长，因为最美丽的地方永远是人生的下一站。

地方作文篇2

　　学校这个地方，是我们再熟悉不过，小学六年的学校是我上学时的必经之路。以前，我觉得没有什么，可到了有一天。

　　那时的我刚到新学校不久，快要初一年级上学期的期末考时，听到有同学说：“终于要放寒假了。”我当时特别的紧张，因为我要是考的不好，会被爸爸骂的。

　　我上学路上，突然看到了一位老师，他缓缓地走过来，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因为那是陆老师，我突然有一下很不想见到这位小学里教英语，作业多并且“抠门”的一位老师。其实我们班的同学们大都不想看到这么一位英语老师。

　　我抬起了低下来的头，发现老师的样子有了几分苍老感。他郑重其事地对我说了一句让我顿时充满信心的话，他说：“初一的期末考，我相信你一定会取得好成绩，因为你的努力是会成功的。”我点了点头，表示我有信心。

　　我听了这句话，整个人都充满了力量，这比喝脉动强多了，学校这个地方和陆老师鼓励的'话语是一道信心的风景。

　　另外，不止有老师的鼓励，还有家里人的热火朝天，每个人都对我嘱咐，这只是初一期末考而已，又不是初三的毕业考。这样反而让我增加压力，反而我像去前线打仗的战士一样。出发点是一道倍感压力的风景。

　　即使出发点不好，可中间点与终点却是给了我莫大的鼓励。终点的同学们都会说“加油”，让我觉得这是最好的鼓励，有个人还跟我说了一句，让我难以忘却的话语，她说：“不要担心，只要发挥出自己的努力及水平就成功了。”

　　这一路上，让我倍受感动，越发觉得自己一定会成功。因为上学路上有了你们的鼓励，所以这道风景让我受益匪浅。

地方作文篇3

　　那是四年级的一个夏天，因为要上辅导班，我独自走到车站。杆石桥路口车水马龙，我却无心欣赏繁华的街景。

　　杆石桥路口上有立交桥，下有六条交通干线，错综复杂，人流如织。走出教室不久，汗水已经浸湿了我的头发，扁扁的压在脑门上，让我昏昏沉沉。爸妈都有事不能来接我，第一次独自过马路的我有些不知所措。望着宽阔的马路和来来往往的车辆，我紧张得不知先出左脚，还是先出右脚。

　　正想着，绿灯亮了，顿时，原本对屿的两边交融在了一起，急匆匆的车辆和脚步如潮水般向对面涌动，让我眼花缭乱。我如沧海中的`一粒粟米，夹杂在其中，好像每走出一步都有被撞翻的危险。我顺着人潮，紧张地望向两侧的车辆，每一辆驶过的汽车都会让我一阵头皮发麻。

　　汽车风驰电掣，电动车也毫不示弱，各种车辆如下山的猛虎，像脱缰的野马，争先恐后向前冲。紧张之余，一辆电动车贴在我的身边，行驶得十分缓慢，与其他“猛虎野兽”形成了鲜明反差。

　　只见他双手握把，却不加速，一只脚蹬着地，缓缓地骑到我身边，冲我笑了笑。他有20多岁的样子，不高的鼻梁上架着一副小眼镜。“不会是坏人吧！”我心想着。“自己过马路吗，小朋友？不用怕，跟我走！”他仿佛看透了我的心思，慢慢与我并肩同行，把我护在身体右侧，用自己的身体和车挡住左转来的车辆。他走得那么缓慢，汗水打湿了他的上衣，直到护送我走过马路。

　　走过马路，我忍不住抬头看向他，夏日的阳光照在他的脸上，散发出耀眼的光芒。一转眼，他早已不辞而别，没有给我道谢的机会。望着他离去的背影，心中的温暖胜过了夏天的烈日，绽放出别样的美丽。

　　这件事过去很久了，但那美丽的风景却常常在我心中浮现，久久挥之不去。或许，他只是做了一件微不足道的小事，却温暖了一个孩子的心。他那爱意满满的眼神投射出一个城市的温度，汇聚成路上温暖人心的风景。

　　当年的那个孩子因为看懂了那片风景，而定格了一份温暖，坚定了一份信念：人生向善。

地方作文篇4

　　我是一把小小的伞，我穿着轻飘飘的羽衣，美丽优雅。

　　妈妈说，我是一株蒲公英，当风儿轻轻吹过，我终将离开她，飘向远方。在另一个地方，有更美丽的风景。

　　我却不以为然，我现在多好啊，每天与我的兄弟姐妹们快乐地玩闹嬉戏，在田间欣赏不变的风景，看着那些戴草帽的人儿辛勤地打理着他们的菜园，享受着收获的喜悦。白天，我与太阳公公玩捉迷藏，晚上，月亮姐姐会用她温柔的光哄着我们入睡。田蛙哥哥是我的好朋友他总是“呱呱呱”地来找我们说话。蝴蝶姑娘是我们的忘年交，她总爱穿着花花绿绿的衣裳，给我们讲着另一个地方的故事，听说那里很好玩，怎么可能，这里才是天堂啊！

　　时间如水，日子一天天过去，我享受着我是蒲公英的生活，微风习习，轻轻抚过我的羽衣，带来丝丝惬意。

　　有一天，一个小男孩赤着脚丫兴冲冲地跑来，竟把妈妈拦腰截断，妈妈的腰部流出了白色的乳液。我和我的.兄弟姐妹们大惊失色，小男孩朝我们用力一吹，我们飘散在空中，小男孩开心地笑了，乐得直拍手。我的脚下轻飘飘的，双腿发软，我将永远离开这里，无依无靠。我哭喊着：“妈妈，妈妈，不要离开我。”妈妈微微一笑：“孩子，这一天终会有的，去另一个地方吧，那里会有更多的美好。”我不答应，我哪也不去，我只要留在妈妈身边。“孩子，记住，要坚强。”妈妈刚说完，一下子被小男孩摔在地上。我绝望，我愤恨，我越飞越高，离妈妈越来越远，直到妈妈的身影成为一个看不见的小点。

　　我失去了我原有的一切，我的兄弟姐妹们还不知身在何处，他们都跟我一样吧，在茫茫无际的蓝天中翻滚着，不知道要飘向何处，直到眼泪都哭干了，也没有人听到我歇斯底里的呐喊。

　　“别怕，孩子。”耳畔似乎有一个温柔的熟悉的呼唤。“风姐姐，快救救我，我在这里飘得好难受！”我着急地拉住风姐姐的手，不敢放开。“孩子，你看，这些高楼多漂亮啊。”我俯身一看，闪烁的霓虹灯。川流不息的小车，纵横交错的柏油马路，高高矗立的摩天大楼……一路崩溃绝望，却忘了还有美好的风景值得安慰。这可是我在乡下从未见到过的风景，我欣喜若狂，风姐姐带着我，转遍了这个城市的每个角落。

　　风停了，我落在一片泥土上，风姐姐说：“孩子，我就送你到这儿吧，这是另一个地方，好好生活吧！”

　　我望着这个陌生的新环境，点了点头。

　　我也长成了一株真正的蒲公英，风姐姐又来了，孩子们也同当年的我一样绝望地哭喊，我笑了笑，看着它们飘向远方。

　　“孩子，无所畏惧，去另一个地方吧，那里有更美的风景。”

地方作文篇5

　　星期六是一个阳光明媚的日子，爸爸妈妈带我去了一个美丽的地方——文体中心。

　　到了广场首先映入眼帘的是广场中的花坛，花坛中的花儿竞相开放，勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在它们身上采蜜，花儿们笑得合不拢嘴。一阵微风吹过，花儿们随风摆动，好像在欢迎我们的到来。这些花儿有的只开了一半，像一个个害羞的小姑娘低着头；有的全开了，迎着微风和阳光，展现出最优美的舞姿。花坛边，人们有的在打羽毛球有的`在聊天，有的在跳广场舞，有的在滑滑板……人们的身影让整个文体中心都变得热闹起来。

　　到了晚上，文体中心最有特色的要数音乐喷泉，每到周末晚上，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛放的礼花。喷泉不仅会随着音乐的节奏控制快慢，变换姿态；还会随着灯光，变成不同的颜色，真是太神奇了。瞧，白光的时候，它像一块晶莹剔透的宝石；红光的时候，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它就像一片生机勃勃的森林；蓝光时，它又像一片宽阔无垠的海洋，真是让人叹为观止。

　　我们随着指示牌标示的方向来到了足球场，宽阔的足球场里面好多人，有些人在跑步；有些人在打羽毛球；有些人在带着孩子玩耍；有些人在踢足球……好一副祥和的景象啊！

　　从足球场出来，我们来到了篮球场，篮球场里面正在举行一场激烈的篮球比赛。你争我夺的场面好不热闹啊！随后我们又来到了游泳馆，游泳馆里的水真蓝啊！水里的人们都像一条条翱游在海洋里的鱼儿一样自由自在，让我羡慕不已。

　　我们最后来到了广场的后面，那里有羽毛球场和运动器材场。最引人注目的还是那片湖，如果你往湖里丢一些面包屑，就会有一群红鲤鱼过来争抢食物；在湖的南面还有一个大大的水车正忙着往小溪里送水呢？湖周围的垂柳和五颜六色的花、古典长廊把湖面当做一面镜子忙着装扮自己。有一群小孩子在湖边嬉戏打闹。忽然，一只青蛙跳进湖里，溅起一阵阵水花，打破了湖面的平静。在欢声笑语中我们结束了这次游玩。

　　文体中心真是一个让人流连忘返的地方啊！

地方作文篇6

　　有人说，熟悉的地方没有风景。而我却说，熟悉的地方也有风景。

　　说熟悉的地方没有风景，是因为对"风景"一词的理解较片面。有人总把没有见到过的陌生的风景才看作是风景，而常见的风景却不算是风景，所以熟悉的孤松倚崖、杨柳拂岸、蜻蜓点水、大雁掠空，在他的眼里就不是风景。生在山区的人总向往大海的壮阔，总想见平原的辽阔，认为那里才有风景，原因就是那儿是个陌生的.地方。熟悉的地方没有风景，是我们对风景的认识出了问题，不是没有风景的问题。

　　说熟悉的地方没有风景，是因为把风景理解得太肤浅，只把自然之景当作风景，而忽视了构成风景的人。老母亲深夜里在昏黄的灯光下，为儿子编织御寒的毛线衣;白花苍苍的老父亲站在村口向远方眺望儿女归来;在家照顾小孩、料理家务的年轻妻子，倚门思念异乡打工的丈夫，难道这些不是一道道美丽感人的风景?

　　说熟悉的地方没有风景，是因为发现不了熟悉的地方中存在的美。罗素说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。你看陶渊明写的："采菊东篱下，悠然见南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。"这样的景色美不美?当然美。可是，对农村人来说，菊花，谁没见过?篱笆，谁不熟悉?你的家乡没有南山，应该有东山，或西山;飞鸟更是常见的了，可是为什么我们许多人总是抱怨熟悉的地方没有风景呢?东晋诗人陶渊明因为有一双发现美的眼睛，所以从熟悉的地方发现了美，才给我们留下了极美的诗歌。

　　说熟悉的地方没有风景，是因为缺乏对生活的足够的热爱之心。陶渊明厌倦官场，热爱田园生活，因此，在他眼中出现了"方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。"这样的美景。如果我们热爱生活，关心他人，感恩社会，我们就会发现农民耕田，工人炼钢，老师上课，警察站岗等等，都是一道道美丽的风景。

地方作文篇7

　　这世间有多少好山好水，但丽江最值得你去，不然必留下终生遗憾。

　　丽江位于云南省，是一个不可多得的风水宝地，今天就让我详细地介绍一番吧。

　　先来说说丽江比较独特的地方。在杭州一想到大酒店，一般都是什么游泳池、孩童乐园啊，早餐很丰富啊，等等。但是，在丽江的大酒店不是这样，它有一个专业的名字，叫宿舍，宿舍里是露天的'，而且木头房子里面种满了花草树木，算得上是最好的自然宿舍花园了。在丽江晚上来得迟，六点的天边还有五彩缤纷的彩霞呢！想想看，躺在阳台上的躺椅上，欣赏如画美丽的晚霞，别提有多舒服了！

　　再来说说丽江独有的特产。东巴纸就是一种十分稀少的纸类，一张小小的东巴纸，凝聚着纳西族人的心血。东巴纸十分粗糙，里面嵌着一些植物标本，十分精美别致。当然，神秘的东巴文也让人捉摸不透，它们十分小巧，对外人来说简直是看天书，不过买回来作为珍藏，也是一种不错的选择呢。

　　最有名的当然是丽江的美食啦。闻名中外的过桥米线，香而不腻，一碗过桥米线上来了，把调料哗哗地倒进米线。米线十分Q弹，有嚼劲，滑入肚子，那种令人难忘的味道一直不散。鲜花饼也毫不逊色，咬开热乎乎的鲜花饼，几瓣花露了出来，一种玫瑰花的味道弥漫嘴中。把整个鲜花饼都吃完了，但是那种神奇的香味，却还在嘴里，令人无法忘记！

　　丽江的好千言万语也说不完，只有你亲自感受才能懂得它的风采。

　　游过千山万水，还不如去丽江玩个痛快！

地方作文篇8

　　我从小就很聪明，老师老表扬我，爸爸妈妈也老夸我聪明。可是，我也有耍小聪明的时候。

　　那是我上二年级的时候。记得有一次，老师留了听写作业，而且要求家长签字。因为那天晚上我有爱看的.动画片，所以在我匆匆忙忙地写完了作业之后，就高高兴兴地看起了动画片，根本把听写签字的事抛在了脑后了。第二天早晨在课代表收作业的时候我才发现听写没签字。我心想：怎么办呢？老师发现了非得罚我重写不可，干脆我自己签一个得了。于是，我模仿着姥姥的字迹签了一个字，交了上去，我心里好像吊着一块石头，因为我知道这么做是不对的。中午，课代表宣布没签字人的名单：“王一凡、宋祺、周予同、王梓辰……”啊！还好没有我。这招还不错，下回还可以用。以后，我只要忘了让家长签字，就自己代签一个。终于有一次，老师发现了我的办法。老师让我中午去找她，我害怕极了，暗想：老师肯定是发现了，这下完蛋了！从教室到办公室只有不到二十米，可我镇希望变长。我好不容易走到了办公室门口，轻声地喊了一声“报告”推开门进去了。走到了何老师的办公桌前，老师问：“这次听写签字是谁签的字？”“我……我……”我支支吾吾地回答。“是你自己签的吧？”老师问。我轻轻地点了点头。“你可知道，聪明是要用在正地方，不要想能钻空子，知道了吗？”老师说。“恩，我知道了！”我说。

　　从此以后，我明白了聪明要用在正地方，也没有在耍过笑聪明。

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