关于写物的作文汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的写物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
写物的作文 篇1
不知从何时开始，我发觉我喜欢上了那渺小而不起眼的小草。
正值春天，看着草原上一片片的小草，甚是喜爱。天很蓝，地很绿，这景象不正是我们心目中所追求吗？
曾经的我，一度看不起小草：它们没有天赋长得比树高，没有资格长得比花美，只能被我踩在脚下！被我踩在脚下的小草，似乎很倔强。任由我怎么践踏，小草也不低头屈服，它仍旧倔强地活着！因为低头意味着死亡。小草迎着风，迎着雨在倔强地成长。就像是那固执的老牛。
我不再去践踏小草，因为我发现我以前的行为很残忍。
时光飞逝，我也已经长大了。有了自己的梦想，有了自己的快乐。初中阶段正是青春年华，很快乐很无忧。但，似乎那小草比我更快乐，更无忧。我发觉小草只要还有一天生存的机会，它都不会悲哀。在它的身上，我明白了“快乐至上”的道理。小草和我一起成长，经历了风风雨雨，它比我更坚强。
一夜，暴雨侵袭了整个村庄。大山崩了，房子倒了，人们哭了。我很烦恼，独自走在草地边。无意间又发现了那不起眼的小草。小草更高了，更绿了，更坚强了。为什么连坚固的大山和高大的房子都被暴雨冲毁了，而小小的草却能安然无恙？我发现小草在对我微笑！原来，小草比人类更坚强。人们哭了，小草却在微笑。
我对小草的感觉，已经不是只言片语就能表达出来的了。我对小草的那一丝丝好感，已经升华成对小草敬重和佩服！
躺在草地上，小草似乎包容了我的一切。其实，小草也有人的思想，它们也希望自己的寿命能长一些，能把自己最好的一面展现给人们看。我很欣赏小草；坚强、朝气蓬勃，以乐观的态度去面对人生。这不正是我们所需要的吗？
写物的作文 篇2
我有一辆自行车，它是怎么得来的呢?听我慢慢道来。
我的表姐在上海工作，前几天，她从遥远的'上海回来了，提着大包小包的东西，说是要送给我们的。我迫不及待的翻开一个又一个的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特产。我悄悄地问表姐：“表姐，我的礼物呢？你不会没有准备吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么会没有呢？我送给你的，是你日思夜想想要得到的自行车！”“可你没有带自行来呀！”表姐回答：“你笨啊你，现在科技这么发达，还要用手吗?我是网购的，估计一会儿就送到了。”我等啊等，真的有一位阿姨送来了一辆自行车，自行车上有米老鼠的图案，真是漂亮极了！“我终于有一辆属于我的自行车了！”我高兴的一蹦三尺高，我连忙向表姐道谢，然后就骑着我的自行车”云游四海“去了。
我的自行车就是这样的来的，你呢？
写物的作文 篇3
我从小对钢琴情有独钟，一听见钢琴声，就不顾一切地认真听起来。妈妈见我这么着迷，便给我找了一个比较优秀的钢琴老师，于是，我开始了人生的钢琴旅途……
学琴学到一定的程度，到了该买钢琴的时候。爸爸妈妈犯起愁来，这些年忙着建房子，该我找老师，已经花了不少钱，家里的生活很节俭。如今要买一台钢琴，岂不是雪上加霜？就在这时，外公外婆以及爷爷奶奶挺身而出，主动帮爸爸妈妈解决这个问题。哇！这真是雪中送炭啊！
我8岁生日那天，这台钢琴总算给盼来了。爸爸妈妈把它放在二楼靠窗户旁为我搭建的一个小“舞台”上。
我仔细观察了一下这台钢琴：琴上放着一个用红色布套着的节拍器；掀开琴布，右边放着一块擦琴键的棉布；再打开琴盖，拿掉保护琴键的布，里面有52个白键、32个黑键。琴的下面有3个脚踏板。踩最右边那个，可以使声音保持得更久；踩中间的那个，可以使声音变得很低沉；踩最左边那个，可以使声音小声儿点。观察完后，我迫不及待地做在琴凳上，双手在琴键上跳来跳去。
事后，妈妈对我说：“孩子，外公外婆和爷爷奶奶之所以把这台钢琴当作送给你的生日礼物，是因为希望你奶奶感认真把钢琴学好，争取多捧会一些奖杯。那将使他们老人家感到无比欣慰。孩子，但愿你能不负众望。”
或许是爷爷奶奶和外公外婆的大力支持，从那以后，我更加努力学习钢琴，果然，皇天不负有心人，我几年来捧会了许多奖杯。
现在，我已经会弹许多曲目了。黄虎威的《欢乐的牧童》、巴赫的《三部创意曲》、肖邦的《b小调圆舞曲》，还有海顿的《D大调奏鸣曲第一乐章》、贺绿汀的《牧童短笛》、理查德的《梦中的婚礼》更是信手拈来。
钢琴，成了我最心爱的东西。这里边不仅仅是我对钢琴的热爱，更重要的是它蕴涵着外公外婆以及爷爷奶奶对我的鼓励与期望。
写物的作文 篇4
今天我在楼上往下观察的时候，发现了这种鸟，它身穿白间黑的皮，尾巴很长嘴很尖，我问妈妈：“这是什么鸟啊？”妈妈心平气和的跟我说：“这叫长尾巴狼鸟，简称长尾巴鸟，因为它的尾巴很长，所以他叫长尾巴鸟，这种鸟胆子很大，一见了人可不像其他鸟一样赶紧跑，他很淘气的会耍人的，千万不要惹他。”哦！现在我终于明白了！“我下去玩了。”
到了下面，我到草坪上就看见好几只长尾巴鸟，我心想：哼哼！我要跟你们玩玩。我上前戳戳它，可他差点就卓着我了，你这个长尾巴鸟我要好好的玩玩你，我将要捉他，突然长尾巴鸟不见了，这是怎么回事？哦！原来是它飞到了树上，我跑过去摇了摇头，嗯！你这淘气的家伙。“喳喳喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳。”突然长尾巴鸟叫道。他好像在说：“陌生人，我们来耍耍那只鸟吧！长尾巴鸟飞了过去，那只麻雀正在树上闭着眼睛，长尾巴鸟卓了它两下，麻雀立刻醒了过来，和长尾巴鸟打了起来，你着我，我也着你。着了一会，长尾巴鸟身上最多伤，这个淘气的长尾巴鸟。
写物的作文 篇5
我有一个“学习大嘴巴”，大家不用猜，就知道那就是我的书包咯！可对我来说，它就是我的“学习大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一个穿着红衣服、长着大鼻子、小嘴巴的米老鼠，每天都朝着我笑，好像在告诉我“小主人，有书读可真幸福呀”！“大嘴巴”的功能比较多呢！它里面有三层，第一层“吃”大型书本，第二层“吃”小型书本，第三层“吃”一些其他物品，且它的两侧有两个“备用袋”可以放水、跳绳等小件物品。它可以不仅可以给我放书本，而且它的脾气也很好，决不会为书本的进进出出而烦恼，相反，每天它都尽心尽力为有这么多的智慧之星来帮助我学习而忙碌、高兴。
每天我都要用上“大嘴巴”，清晨，我要语文书，“大嘴巴”就用自己的法力变出一本语文书，让我早读。“大嘴巴”不仅能变出一些书本，只要在法力之内的东西（当然要除去没带的东西）都可以变出，这个“大嘴巴”也是个力大无穷的“智慧囊”，因为他每天都会有我们新的学习记录，所以总像有新的智慧在“它”的脑袋中存放。
不知不觉“大嘴巴”它已成为我一个形影不离的好朋友，我喜欢它，这个“大嘴巴”---------书包。
写物的作文 篇6
一次，森林举办了一次选美大赛，所有的动物都来了，他们选出了一位最美的动物――孔雀。从此以后，动物们纷纷向孔雀送礼、祝贺，渐渐地，孔雀便以为自己是世界上最美的动物，到处炫耀自己的美丽。
一天，孔雀遇到了小白兔。她问小白兔：“喂，你这只又丑又小的兔子，你敢和我比美吗？”小白兔说：“我可不敢，”孔雀正得意的时候，小白兔又说：“不过，可能森林外边有比你更美的动物呢！”说完，就一蹦一跳地走了。听了小白兔的话，孔雀心想：森林外边正的有比我美的动物吗？我得去看看。
到了森林外边，孔雀碰见了马，便问马：“你敢和我比美吗？”马回答：“主人要远行，我得带主人去，现在没空。”然后就走了。
孔雀又遇见了牛，又问牛：“你敢和我比美吗？”牛说：“我忙着拉犁，现在没有时间。”说完又去拉犁了。
孔雀连问了几个动物，动物们都没空。孔雀心想他们不跟我比美，一定是害怕输了吧！正在这时，孔雀看见了一只青蛙，便问青蛙：“你的外表多难看，你敢和我比美吗？”青蛙说：“我长得很平常，但能替人捕捉害虫，你长得漂亮，可是能做什么事？”孔雀听了，又问青蛙：“外表美不好吗？”青蛙回答说：“仪表美是需要的，但千万要注意，不能只有一身漂亮的衣服。”
从此以后，孔雀再也不到处比美了。
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