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小学玩具作文

时间:2022-08-20 09:05:50 写物作文 我要投稿

【精选】小学玩具作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学玩具作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学玩具作文4篇

小学玩具作文 篇1

  糖人是一种民间玩具,是用蔗糖和麦芽糖做成的。糖人既能吃又能玩,花样也有许多,那些做糖人的人,真的是心灵手巧。

  糖人分为三种:吹糖人、捏糖人和画糖人,他们各有特点。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”,然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圆圈,再像捏橡皮泥一样得把它捏完。最有趣的要数画糖人了,得要把一大勺糖糊,一点一点地把它画完,如果糖糊流开,那可就倒霉了。

  介绍完糖人的种类,也该说说我是怎么做糖人了。有一次,我去烂苹果乐园,我正在溜达,忽然看到一个画糖人的伯伯,我便跑了过去,让伯伯教我做一个。我轻轻盛了一勺糖糊,便做了起来:我用糖糊制作一只小鸟的`头和身子时,就差点把眼睛给画太大,于是我害怕翅膀会画错。可不出意料的是,我把翅膀做得很无力,一点也不像飞翔的小鸟。不管我怎么修改,也没画像样,最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的,这才完成那只小鸟。

  糖人看起来简单,做起来难,因此我做不好,但这种民间玩具会让人感到欢乐。

小学玩具作文 篇2

  我最喜欢的玩具是皮卡丘,它可是去年夏天哥哥参加工作后买给我的第一件礼物,在众多玩具中,我最喜欢它了。

  皮卡丘很胖,穿着黄色的外衣,身体圆圆的',脸上有两个小小的红点,大大的眼睛,还有一条又长又弯的尾巴。我可喜欢我的皮卡丘了,晚上睡觉时我都要把它放到枕头边,让它伴着我一起进入梦乡。早上起来的第一件事就是先摸摸我的皮卡丘在不在,然后把它搂在怀里一会再起床。上学了,我依然都把它放到书包里,带着它一起去学校。但是有一天却发生了一件让我怎么也没想到的事。

  那天,皮卡丘和往常一样和我去上学,到了学校我记得自己就习惯性的就把它发放到书桌里,下课时我们都出去玩了,等我回来却找不见它了。我马上把书包和书桌翻了个底朝天,还是没有它,我又赶紧跑到操场上,也没找到它。当时,我伤心极了,眼泪簌簌地流了下来,同学们都劝我,但是我怎么也不能平静下来,以至于下午的课都没上好。

  下午放学时,我也像丢了魂一样,一言不发的和妈妈回家了。看到每天垂头丧气的我,周末妈妈特意带我去图书市场买了神气宝贝大图鉴。就这样大约过了一个多星期,我才从痛苦中解脱出来。现在,我依然非常怀念我的皮卡丘,怀念它带给我的快乐,没有它我还真的不适应呢!

小学玩具作文 篇3

  “哇!它好可爱哟!”“在哪里买的呀?”每当我抱它出去游玩,赞美声及询问声总是不絶于耳,令我听了十分高兴。小波到底是谁?歌星?演员?不对,全都猜错了,小波是一双我最疼爱的娃娃,一只北极熊娃娃;它有一双令人不自觉想要将它抱起的可爱眼睛,以及一身雪白的毛,我们是在商场见面的,一见到它,就马上被小波吸引而停下了脚步,便不自觉地买下了它。

  而小波在我们家要工作吗?当然要!但想也知道絶不可能叫小波去洗衣服、煮饭吧?所以,小波的工作就是:晚上陪我一起睡觉,还有陪我一同出去游玩。有了小波,让我晚上睡觉时能够睡得更香、更沉,同时也能让我做个好梦;但是抱着小波出去游玩有一个坏处,那就是:大家都会争先恐后的想要抚摸或者是触碰它,而我非常不喜欢这样,因为有一些人的手就算很脏,他还是会照摸不误,使我的小波变脏,所以为了预防万一,我都很少让别人触摸它。

  小波是带给我快乐的泉源,它的身上能使我看见一切美好回忆,能使我看见与许多好朋友一同游玩、嬉闹的`身影,一切都是那么的美好……。

  我一定会好好的珍惜它、爱惜它,因为小波对我来说,就像一只永远长不大的宠物,也像我的知心好友,能够与它分享心事,也可以向它分享我不希望和别人说的秘密。

小学玩具作文 篇4

  六岁的时候,姑姑送给了我一个布娃娃,姑姑说:“这是以前朋友送给我的,我一直没玩,到现在还是新的,没处放,就送给你吧。”

  我高兴地抱起娃娃在屋子里跳舞。

  它带着一顶毛线织成的的帽子,两只眼睛是用两个大大的纽扣做成的,衣服的纽扣一大一小,小的原来是用白色和*相间做成的,大的是用白色做的,鼻子是用棉花做成的,衣服和鞋子是用花布做的,嘴巴是用一条红色短布条做的。

  我吃饭的时候让它坐在旁边,问它想吃点什么,然后给它用筷子挤着给它吃,吃米饭和喝稀饭的时候,我用汤匙喂它吃米饭和喝稀饭。

  我上厕所时经常让它坐在板凳上听我讲故事,

  睡觉时,我对着它那软绵绵的小耳朵静悄悄的讲故事,讲完故事我对它的耳朵小声说“晚安”。

  吃早饭时,我让它坐在椅子上问它:“吃点什么,布娃娃?”然后告诉妈妈,吃完早饭我要去上学,我对它的小耳朵说了声“再见”,就去上学了。

  我放学回家时,就开始做作业,而布娃娃则坐在我身旁,仿佛就像在辅导我,每次做完作业时,我都要让它给我检查,然后我再自己检查。

  我爱我的布娃娃,我相信你们读了我的文章以后会更加喜欢我的布娃娃!

  【篇二】 我最喜欢的玩具是一个机器猫小叮当的机器人,它可是我吃肯德基得到的。

  它很可爱,全身大大的。蓝蓝的头大大的,圆圆的眼睛跟鸡蛋似的。下面的鼻子当然也会很大,是个大大的苹果鼻。再下面就是大大的嘴了,它笑着,好像月牙在笑。两边是胡子,它的胡子非常可爱,向外伸长。下半身最引人注目的是它的`“一把吉他”“一把小鼓”和“一个电子琴”。这些东西只要插在它身上,它就会演奏多啦A梦主题音乐。它的两只小小手和两只小小脚好像忘说了吧?它的手很短,手是白白的,上面一部分是蓝色的。当然,脚也是这样短小又可爱。

  记得那次,这个机器猫还帮过我的大忙呢!有一次,老师让我们作数学卷子,做完后我交了上去。第二天老师发卷:“高尚90分……”当时我非常着急。到底我多少分?真着急呀!千万别太低呀!

  终于“刘宇其92分。”啊,这么低呀!“回家好好练吧”老师说。

  回家后,我开始作妈妈给我买的卷子,下决心一定要提高成绩。可写着写着,有点累了。“歇一会,别练了,回头再说吧。”我心里开始放松要求。突然一抬头,我看见了桌子上的机器猫,它微笑着看着我,好象知道了我的心思,象是在鼓励我。我又有了信心,又开始练习了,我一定要努力。

  我的努力终于有了回报,数学成绩提高了。机器猫还是在向我笑,我太喜欢它了,它的鼓励让我坚定了信心,取得了好成绩。

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