熟悉的地方作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的熟悉的地方作文9篇,欢迎大家分享。
熟悉的地方作文 篇1
我曾以为最美的风景,存在于大自然,可事实却不是这样。在最熟悉的地方也有着最美的风景,只是我在寻找中没有看到罢了,原来生活处处都有最美的风景,只是想发现这些最美的风景需要一颗真挚的心和一双能够发现美的眼睛。
几天前下过了一场大雨,空气非常清新,天气也十分凉爽,甚至可以说是有些冷。一场雨赶走了燥热和闷热,让人感觉非常舒适。今天又到了爷爷一个星期一次的菜园劳动日,和往常一样,我们爷孙俩带好工具便骑着车子来到菜园。今天的天气十分不错,碧空如洗的天空,像棉花糖一样洁白柔软的云朵,和煦温暖的阳光照到脸上令人感觉十分惬意,这样的景色在配上一地绿油油的韭菜,就像组成了一副美妙的油画。
还是和以前一样,爷爷锄地,我浇水,湿润的土地上散发出了泥土的芳香,虽然已经下过雨,但是我还是要浇一下。浇完地后感觉十分劳累,于是便找到一块儿石头坐在旁边看着爷爷在那劳动。爷爷拿着锄头往上一挥,在往下一磕,土就翻好了,爷爷就这样一片一片的劳动,直到把所有的地都翻好为止。
我坐在石头上四处乱看,发现了韭菜叶子上晶莹的水珠,已经阳光的'照射,反射出五彩的光来,十分美丽,我又用手机的专业模式拍下了一片韭菜叶子,我拿著手机细细的观看,发现这景象竟如此的美丽:翠绿的韭菜叶子上滚着一个晶莹饱和的小水珠,十分可爱,但在阳光的照耀下显得如此闪亮美丽,像一个发光的水晶球一样,与周围绚丽的阳光,碧蓝的天空,洁白的云朵,褐色的土壤组成了一幅最美的风景。
我这才发现,美是无处不在的,只是因为我们太熟悉而忽略了,忘记了这种最美的风景,而只有仔细去观察你身边熟悉的事物,你才能发现最美的存在,我觉得,左边应该是最熟悉的地方也有风景。
熟悉的地方作文 篇2
月朦朦,雾蒙蒙,望着那片熟悉的天空,只有几颗星闪烁着耀眼的光辉,真可为熟悉的地方也有风景。
——题记
一日,我病了,是发高烧,连续好几天都没有退烧,急得父母像热锅上的蚂蚁。没办法,他们只好半夜1点多钟背我去医院治病。外面蝉的叫声,是那么枯燥,我心乱如麻,好像无数根绳子打了个死扣,怎么解也解不开。这时,我感觉前面有光,我本以为是到了医院,没想到才到小区门口,打更的老爷爷正拿着手电筒,坐在桌子旁边的一个竹编的摇椅上,桌上有着一套茶具,杯中的茶水微微地冒这一丝热气,随着知了的叫声旋转着,飞舞着,像在跳一支优美的华尔兹。老爷爷说:“我知道你们家孩子病了,我连续好几天都没有睡觉,怕孩子半夜发烧去医院没人开门,快去医院吧,变成肺炎就晚了!”他一说玩,吱呀吱呀声中门就开了,父母说了声“谢谢”,就急急忙忙背我去医院看病了。
老爷爷的一具古朴的茶具和吱呀的大门声是一道美丽的风景。
期末考试近在咫尺,所有人都为我加油,我也努力,认真的学习,不辜负了大家对我的希望。随着我的努力,我的学习成绩逐渐上升,但我愈发愈紧张,因为我已有了提高,大家对我的希望就更大了,如果我名落孙山,岂不让大家失望,如同刚刚点着的火被我这一盆冷水扑灭了吗?
期末考试的.当天早上,姥姥招呼我过来,喝她亲手做的豆浆,一过来,一股豆浆那沁人心脾的清香的扑鼻而来,接过姥姥手里的豆浆,看!它的热气正在向上蔓延,蔓延,我仿佛看见了姥姥做豆浆时那辛苦的样子和那饱经风霜的脸。这时,姥姥对我一笑,问:“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆比谁做的都好喝!”“好喝就多喝点,喝完才能考出好成绩。还有,这么好喝的豆浆都给你喝,是不是应该考出个第一呀?”“是的全校第一!”喝着这饱含了姥姥所有对我的关心、希望和爱的豆浆,我的心里洋溢着一种幸福的滋味。
姥姥的一杯甜到心里的豆浆和一个暖人心扉的微笑是一道美丽的风景。
难道熟悉的地方没有风景吗?其实不是这样,而是人们缺少一双会发现的眼睛。记住,再熟悉的地方也会有你从没有发现过的美丽的风景。
熟悉的地方作文 篇3
如果我们用心去观察,用心去感受,就会发现我们的身边也由于多不同的迷人风景。
坐在书桌前,一树浓荫尽收眼底。喝一口桂花茶,一股清凉的韵味在胸中荡漾。那是一颗桂花树,几年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂树,巍巍然郁郁葱葱,一派生机,骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏季常有雨,暴雨如注时,我便坐在窗前的书桌前,凝望着暴雨中的那棵桂树
。它任由狂风吹得摇摇欲坠,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,翻滚着,咆哮着,颤栗着,呻吟着。原以为它会被暴风雨所折断,闪电雷鸣照亮黑暗的瞬间,我看见它的树始终岿然不动。大雨过后,它轻快地抖着身上的水珠,满树的叶子被雨水洗得发亮,那样安详、静寂。
我尤爱秋天的桂树,因为秋天正是桂花胜放的季节。艳阳在树顶涂出一抹金黄,不到几天,窗前便被点缀的金碧辉煌。
秋风乍起,金色的花瓣纷纷飘落。我拾起一朵桂花,放进嘴里,甜津津,凉丝丝,轻轻的咽下,心也香了,桂花开过,才知秋是真的来了。
冬天的桂树是最沉默的。它赤裸裸的站着,一无遮挡,向人们展示着它挺拔的'身躯。或许没有人理会过它的存在,它活得孤独,却也有自信,却也潇洒。寒流摇撼之时,他黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。雪后的桂树一身银装素裹,在阳光还没及融化它时,真不知是桂花如雪,还是雪如桂花。
接着,又是一个春天……就这样年复一年。转眼已经三年了,它依旧那样挺拔,在这三年里,无论是春、夏、秋、冬,它都演绎着大自然的“神话”,把美带给大家。
熟悉的地方作文 篇4
人间处处有风景,可是为什么有这么多人就一定要去远方找美景,难道我们身边就没有风景了吗?
现已是暮秋,风也愈加干冷,就像刀子一般,想要划破我那同样干巴的面庞。通往中学的林荫小道旁依旧停满了车子,路的中央也堆起来不少的枯黄的落叶——那是我去上学的.必经之路。
当然,我也想要在繁忙的学习任务中去寻找美景散散杂念,可我却一直没有去关注我生活中的点点滴滴,直到那一天。
那一天,我正好是去上学的路上,低头瞅了瞅手表:“时间还早,去买一些早点吧。”说着来到一家早点店,买了些酥饼,便继续启程。
我再次来到林荫小道——依旧停满了车子,过道两边也依旧堆积着落叶,只不过今天多了个清洁工人。我熟视无睹地走着,快到老爷爷身边时,我想也不想地就把手中吃剩下的早点连同袋子一并扔了出去,就要跨第一步时,那个沉默的老人抬起了头,用那布满沧桑的痕迹的手一把扯住了我,说道:“孩子,请不要乱扔垃圾。”我回过头去,看见一个低矮,黝黑的老人。
这是多么辛劳的老人啊,尽管是那么瘦小,可是依旧能扛上劳动生产第一线的重任。这时,我又抬起头向不远的小道望去,不经意间感觉到眼前焕然一新——原来我每天都在走的小道是如此得干净、美丽,而这一切都归功于这位瘦小的老人,同时,我对老人的敬意油然而生,而我的心底也深深地印下了“孩子,请不要乱扔了出去垃圾”这句让我深思的话语。
人间处处有风景,只要自己有所关注,就一定会有所发现。
熟悉的地方作文 篇5
每个冬天的早晨大概都是这样子的。天空,看不见太阳。可也抬不起头来,因为那里实在亮的太刺眼,天是白的,惨白。昨夜下过雨,地面湿漉漉的,时不时会出现一个小水坑。没有风,树叶子一动不动。就是如此地面上仍残有大量的枯枝败叶。上学路上前方拥有百年历史的大榕树,看起来也不如往日那么高大。树底下,有也堆起了一层或金黄或棕黄或残缺不全的叶子。天冷,连鸟都不愿意叫了,只是偶尔啾啾叫几声。在安静的早晨,显得那么尖利那么突兀。
枯藤老树昏鸦,我想当时的场景,也与现在差不了多少吧。一切看起来毫无生机。阴沉的天空,仿佛给大地蒙上了一层灰色的罩子。罩住了我眼里一切鲜亮的`色彩,整个世界都在我的眼里,像一张黑白照片,暗淡无光。
忽然,眼前闪过一抹红色,接着闪过一团粉色。一片绿色映入眼帘,定眼一看,眼前是一条绿化带。里面的花呀,草呀,都像刚睡醒似的,还带点露珠。草呢,碧绿无边。有的,刚探出一点,有的则直挺挺的往那一站,甚是威风。花呀,星星点点。缀在草丛边,红的像火,的粉像霞,白的像雪。花瓣上的露珠颤颤巍巍的,我都不敢喘气了,怕我呼吸一急,把露珠给震落了。
我就这么看着,我不禁生出了疑惑。是呀,平日走这条路去上学。怎么都没发现呢?这样的风景应该早察觉呀。我想着想着,不由得一惊。春天来了呀!
我仿佛看见了,那曾经被踩过千万遍的土地上,一个个农民正在播种,他们播下的是种子,也是秋天的风景。我朦胧的听到。那一次次被人遗忘的黄土边上,又出现了一道风景线。脱去棉衣的孩子们在放声大笑……
熟悉的路上也有风景,身边的美也在等你去发现。
熟悉的地方作文 篇6
时间如白驹过隙,转眼间中考早已结束有一种“听时不知曲中意,再闻已是曲中人”之感。
下过雨的湿润天空,天空阴的吓人,而教室中的压抑气氛压的我喘不过气来,听着老师无味的讲解,心中的烦躁也油然而生。路边叫卖的吆喝声,不知因什么发出好似轮船的“呜呜”的笛鸣声,心中的浮躁也如那声音高低而起伏,无数的体育训练让我无数次的想要逃离校园。
也许是在那天起,因为作业忘在学校,只好回到走到学校门口那熟悉的不能再熟悉的木门,学校门口的木门散发出木质芳香,但在今天这种味道更加抚慰人心,我走进校园四处环绕一周。定睛一看,我发现这熟悉的校园那么陌生,教室中窗外的蓝天有时也被飘过的白云点缀,电线交错在天空中,好似天空的五线谱,构成了如音乐在天空中交错的场景。每天早上脑子里昏昏噩噩和身边同学的交流声,却从未停下体味这个世界无数新奇温暖的小场景,欣赏这熟悉而又陌生的`景色,草木茂盛却从未欣赏,蝉鸣好似夏季渐渐倒数的钟声,电扇好似温柔母亲对我们的轻抚,也从未注意过。走到校门口,门口的树何时长得这么高了?
我多想在看看这熟悉的校园,欣赏从未注意到的风景,回想起老师讲课的声音优美动听,让人茅塞顿开,下雨后不不论是门口的木质芳香,还是泥土的清香,都那么沁人心脾,窗外声音也让人感受到通俗的生活之乐,早晨起床跑操时,学校餐厅已经开始了烧柴煮粥开始新的一天,让人感到家的味道。
想到操场上随意摆放的器材,风轻轻吹过的窗帘,在场上如脱缰野马的我们积极向上的口号,同学们一起加油的场景如电影胶片般一遍遍回放这么美妙的一幅富有青春阳光气息的场景只是第一次发现学校食堂旁边的柳树如此婀娜,再次次将回忆中的校园像电影倒带般在脑中回放,眩晕。模糊。清晰。第一次发现蝉声也可以如此富有诗意,第一次发现窗外边的夕阳也能如此美丽。
欣赏,也许只是换个角度看世界,也许是回忆,也许是经历,停下脚步,我想到了木门,想到了天空,想到了窗外奇怪的呼声,想到了夏天蝉鸣“”知了知了”的声音让我留恋。时光荏苒,岁月如梭陪伴总是短暂的,但是看看学校的一切,只一句“岁月静好”。
熟悉的地方作文 篇7
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”每当我耳旁想起这首童谣时,脑海中就浮现出童年时在奶奶家度过的那段难忘的日子……
在我小时候,爸爸妈妈就把我”扔”给了奶奶,直到上小学的时候才把我接回身边。
记得上幼儿园的时候,最让我流连忘返的地方就是——新丰桥。每天幼儿园一放学,奶奶的那双大手就抱起我,一直在问着我说:”奕菲,今天在幼儿园怎么样呀!表现得好不好啊?有没有同学欺负你啊?”我用稚嫩的童声慢慢地答道:“今天,老师又表扬我啦!”到了晚饭过后,奶奶便会牵着我的手来到那一座新丰桥。我们一起在桥上抬头望着天空,数着星星。奶奶总是一边数星星,一边教我数数,可真叫人难忘啊!
今年暑假,我又回老家去看望奶奶。那里依旧有我记忆中熟悉的风景。
我们坐车来到了村口,迎面看到的是一片树林,那里是我小时候跟好朋友一起玩耍的'地方,有我童年的喜怒哀乐。记得有一次,我们几个小孩在树林里玩捉迷藏,因为太爱跑了,我居然跑到了森林深处。直到天渐渐地暗了下来,我发现迷路了,当场就放声大哭起来。还好我的好朋友顺着我的哭声找到了我,找到我之后,我哭得就更厉害了。他安慰我说:“没事的,别怕有我在!”说完,他拉着我的手走出这森林。
车到站后,我们下车还要再走一段的距离。一路上,我们闻着甜润的空气,吹着凉爽的风,好不惬意。
远处,我隐隐约约地听见了奶奶呼唤的声音,听见了当年我每天幼儿园放学时,奶奶在门口跑上来帮我拿书包的情景。今天,奶奶又向当年一样跑过来帮我拿行礼。我牵着奶奶长满茧子的大手,一起走过了那一座新丰桥,走过了那段属于我和奶奶的独有的风景。
熟悉的地方也有风景!
熟悉的地方作文 篇8
陌上花开蝴蝶飞,江山犹在,昔人已非。
——题记
七月夏至,中考过后。中考完毕的欣喜和兴奋盖过了即将离别的伤感,每个人的脸上都带着掩饰不住的高兴,在七月的阳光下散发着青春的气息——没有毕业典礼,没有茶话会甚至没有正式的告别……在午后32℃高温的炙烤下,一群人在学校门口挥挥手算是道别,然后各自散去。
没有人回头,没有人注意空旷的操场;没有人注意学校周围树木上方氤氲的雾气;没有人注意空洞的教学楼。没有了学生,教学楼好像失去了生机。楼道尽头垃圾筒内堆满了白色的讲义,教室里的桌椅懒散的排列着……
记得一本书上写着:毕业就像一扇玻璃窗,我们要把它撞破,然后踩着碎片走过去,血肉模糊后开始一个完全不同的人生。
暑假里很怀念初中时的学校,骑着车子独自一人慢慢晃过去。门卫很尽职,大门紧闭,只好从侧门绕进去。走在曾经走了无数遍的路上,有一种很微妙的感觉:陌生的熟悉感。
第一次发现食堂旁边的柳树如此婀娜,纤细的柳丝将背后的.夕阳拉扯的悠长,在微风中无声的歌唱。
第一次发现知了的叫声也可以如此诗意,在暮光中少了几分聒噪与喧嚣。于是闭上眼睛,任蝉鸣潮水般涌过耳际,体验心如止水般的宁静。
第一次发现教学楼外花池中的那一丛丛月季是如此可爱,虽然它曾在大扫除时经常划伤我的手。
第一次发现夕阳也可以如此美丽。夕阳西下,暮色逐渐上升,将远处的树林染上了胭脂般的紫色,偶尔划过一只鸟的踪迹后又恢复沉寂。屏息凝气,仿佛可以听到寒山寺的袅袅钟声……只是少了陪在身边的同学。
三年了,本以为对学校的一草一木都了如指掌,可时隔多日后再见却依然能发现新的风景,也许是心态的关系吧。从前因为学习的原因或别的因素从未仔细欣赏过身边的一切。
原来,熟悉的地方也有风景。
人生何必太匆匆。
熟悉的地方作文 篇9
每当我看见她在操场上健步如飞时,每当我看见她在欣赏自己满分的考卷时,每当我听到她在课堂上发表自己精湛的言论时,每当我……我十分羡慕,又自愧不如。在我的身边,她就如美好的风景一般,可望不可及。
虽没有黄山的“峰峰寒列簇芙蕖,静想嵩阳秀不如”,也没有庐山的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,更没有华山的“只有天在上,更无山与齐”。但对自己目标能下定决心,奋勇追求的她,依然十分优秀。
面对一道好似巍峨泰山般横在她面前的难题,她镇定自若,有条不紊地拿出笔与草稿纸。首先,她的目光左右扫过题干,炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下笔了,娟秀的楷体与端正的'英语书写体,以及饱满的数字,使她的草稿纸像答卷纸一般清爽。向她求教的同学蜂拥而至,但她丝毫不受影响。左手手指不时比划,嘴中也念念有词,突然她俯身而下,找到了破解的关键。笔速加快,表情自信,五分钟后,她微动薄唇:“解出来了。”
同学们将她包围,听着她极具逻辑性的分析。语速不急不慢,不时用笔圈出解题重点。这时的她身旁有光芒环绕,但她还是那淡淡的表情,没有狂喜,没有蔑视。
这一次期中,她又以优异的成绩冲进了段前二十。当全班都在羡慕地欢呼,老师也开心到想拥抱她时,她依旧是微微一笑。她接下了喜报。她是王者,却没有那一份骄傲,同时也不会自满。除了不骄不躁,没有更好的词语能用来形容她此刻的神情了。眉宇间是放松的,眼睛也微微弯起,嘴角有一点点的小弧度。老师邀请她讲讲感想,她委婉拒绝,称自己只是基础比较扎实,有了一点运气。她的用功与连续好几次的段二十以内,让我们都认为她的这句话只是谦虚的表现。她迈着稳健的步伐回到了座位,继续着平凡的学习生活。
学校班级是我们再熟悉不过的地方了,优秀的人会是很靓丽的风景。我们应该欣赏,同时汲取美景中深层的含义使自己也能进步。
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