写玩具作文

时间：2023-06-02 09:23:27 写物作文我要投稿

精选写玩具作文锦集10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的写玩具作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选写玩具作文锦集10篇

写玩具作文篇1

　　其实我的学习成绩挺好的，拼音、认字、加减法有什么难的呢？在幼儿园里这些我都学过了。也许是太简单了才导致我上课有些走神，有什么关系呢？要读的要背的要做的都难不倒我。老师这么做是不是有些大惊小怪了呢？

　　但是爸爸却明显地站在老师的立场上。爸爸认为：孩子的学习习惯是很重要的。上课的时候必须要认真，首先要坐好，眼睛要跟着老师走，耳朵要仔细听老师讲课，就象军人上了战场，必须服从命令听从指挥。所以我的毛病是很严重的，也是非改不可的。

　　扯来扯去，我好象要偏离玩具的主题了。这也是没办法的事，因为学习和我的玩玩具已经成了一对矛盾，不只是基于爸爸经济上的原因。如果我上课不走神，这对矛盾也许就没有这么尖锐。上课走神其实通过训练是可以改正的，但对于我这种痴迷玩具的'孩子，把很大的兴趣、时间、注意力都花费在玩具上了，或许才是学习真正的制约。看来随着年龄的增长和学习任务的加重等等，玩具可能就只是一个过去的好梦了。

　　原来问题的关键还是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表现，等我的表现令老师和爸爸都满意的时候，我就能要求爸爸为我兑现一个承诺。我就能理直气壮地让爸爸为我买一个最好的玩具，我要好好地纪念一下我对玩具情有独钟的这段岁月。

写玩具作文篇2

　　最近一段时间，我迷上了魔龙玩具，经常在淘宝网上观看魔龙玩具的图片，妈妈看我这样痴迷，就对我说：“真的想要的话，就给你买一个！”我听了以后，欣喜若狂，但是，妈妈又说：“不过，得用你自己攒的零花钱买啊。”我爽快的答应：“没问题！”

　　妈妈给我订了一只橘红色的恐龙，名叫什么橘王龙，可能是十二大魔龙之首。这几天，过得好慢呀，我整天苦思冥想，连做梦都梦见它，短短的几天就好像是几个世纪那么长。终于，在星期三的'晚上，妈妈给我带回来了，我非常激动，急急忙忙撕开包裹，拿出那只魔龙。这真是一只超酷的魔龙，橘王龙，橘王龙，顾名思义，就是一只橘色的恐龙。它全身上下都是橘色，除了指甲不是以外。橘王龙摆出一副要扑击的姿势，两眼瞪得溜圆，头上两只角臌胀起来，翅膀也张得大大的。它全身的肌肉都绷紧了，那条带刺的尾巴竖起来，嘴也张得大大的，露出两排又大有坚硬的牙齿，嘴里发出一股腥味儿，向敌人咆哮。

　　我整天都摆弄着它，好像玩不够一样，连早上起床都忍不住玩会儿呢！

　　魔龙玩具真好玩呀！

写玩具作文篇3

　　我最喜欢的玩具是抱着一个“心”的小熊。

　　小心熊有两只很小的耳朵，头也不是特别圆，它还有两个又圆又黑的眼睛，眼睛下面有一个黑颜色的鼻子和红色的嘴巴。说完了头的样子，该说身子了，身子是白色的，心熊、心熊，应该是抱着心的小熊，小熊抱着的心是红色的，上面还有点儿英语“ILOVEYOU”。说完身子，顺便说说脚吧，小心熊的脚是坐着的.。说完了它的样子，该说我们之间的友谊了。晚上，我抱着它睡觉，中午和下午上学的时候，我都要和它打一声招呼，看电脑的时候，我把它放在我的身边。

　　我和小心熊的友谊永远断不了，我很喜欢它。

写玩具作文篇4

　　我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

　　它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的'眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。

　　耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。

　　我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!

　　周末，没关系，我继续睡觉。

写玩具作文篇5

　　在我的宝贝玩具中，有一个漂亮的福娃迎迎，它是爸爸的朋友去年送给爸爸的，我的爸爸又给我了，现在，已经是我最心爱的.宝贝啦！

　　福娃迎迎的头大大的，头上卷着两缕头发，乌黑的大眼睛挂在粉嘟嘟的脸蛋上，非常可爱。它的头上长这两只尖尖的犄角，两只小耳朵警惕的支愣着，一看就知道它和羚羊一样的机灵。

　　迎迎的身体胖乎乎的，上面印着BeiJing 20xx，底下还有奥运五环标志，看起来更加可爱招人疼了。你瞧，它两只强壮的胳膊露在外面，一上一下的，好像在和我招手，让我和它一起玩呢！

写玩具作文篇6

　　我有一个特别可爱的玩具娃娃，我给它起了一个好听的名字——爱丽。

　　一双水汪汪的大眼睛下有着一个小尖鼻子，一张樱桃小嘴，十分漂亮。

　　它总是扎着两条麻花辫，还有一排齐刘海。我觉得它特别喜欢紫色，因为它每天戴着顶紫帽子，穿这条紫色花裙子，脖子上还围着条紫色围巾。

　　我一有空就喜欢和它一起玩儿，教它跳舞、翻跟头……它没有不听从指挥的时候。我拎住它的手，让它转圈圈，抓住它的脚，教它劈叉。晚上，要睡觉了，我总是轻轻抓住它的手，让它关灯，“呵呵”，我还为它做了一个漂亮的`手链。

　　告诉你，它还有一个独特的魔法--------在我不开心的时候，它总能给我带来快乐。在我心里，它就是一个万能的娃娃。

写玩具作文篇7

　　乳白色的车壳、紫褐色的底座、黑黄相间的轮胎，构成了我的迷你四驱车“速极德隆号”的躯体。只要在赛车的电池舱里装上两节5号电池并打开开关，我就可以玩个痛快了。

　　“速极德隆号”车壳前面又窄又尖，两盏小电灯向两边伸去。车壳中间有许多小孔，密密麻麻地形成了一个三角形，那是给车子散热的。车头后面有一个驾驶舱，深蓝色的车玻璃在阳光照耀下闪闪发光。驾驶舱后面有一个十分大的孔，上面用铁丝网护着，孔里装有一台小发动机。赛车底盘的两边各有两个小滑轮，当赛车转弯时，滑轮便伸出来，这样就不会影响赛车前进的'速度。赛车轮胎的表皮是用橡胶制成的，上面有许多小钉子，是用来防止打滑的，为它上下坡提供了许多方便。另外，“速极德隆号”还配有全新的夜光车壳。晚上，将夜光车壳装上，它就会闪着莹光，一起动，活像一个“小精灵”。有一天夜里，我装了夜光车壳玩时，竟把我家那只天不怕地不怕的小狗吓得夹着尾巴逃跑了。因此，我又为这部车取名为“幽灵战车”。由于这部赛车是我亲手拼装的，所以我对它的性能了如指掌。每次与小伙伴们比赛，我都有把握夺魁。“速极德隆号”给我带来了乐趣，我十分爱惜它，绝不轻易让小伙伴们操纵，生怕将它摔坏了。至今这辆车还被我完好无损地保存着。

写玩具作文篇8

　　傍晚时分，月亮出来了，玩具店里格外安静，超乎寻常似乎在酝酿着要干一番大事。

　　小卡车说：今天好无聊啊，咱们要不要寻点乐趣？小木偶说：咱们要不要去把办公桌上的小电视搬出来看看节目呢？玩具们连忙兴奋的答应道：好！

　　但哪能这么容易呢？玩具店的主人就睡在二楼，稍有响动都有可能吵醒了他，于是玩具们只好偷偷摸摸地去行动了。

　　由毛绒玩具带头的.队伍出发了，为什么让毛绒玩具带头呢？是因为它是软的，踩到什么东西也不会发出很大的声响，经过重重困难后，总算把小电视拿到手了，玩具们一个个累得满头大汗，心里却非常高兴。

　　玩具们迫不及待地想要看电视了，小木偶打开电视，准备看新闻，但小卡车不乐意了，说：我要看动漫。超人玩具不愿意了，说：我要看电影！我要看综艺！、我要看哈利·波特！、我要看千与千寻！、我要看奥特曼大战！、我要看英雄联盟。

　　一时间小屋子里闹得不可开交，玩具们每个人都有自己各自不同的想法，一直吵到了早上，也没有任何结果，不知不觉，太阳已经悄悄升起了，玩具店的主人打开了大门，玩具们见状只得立即跑回各自摆放的架子上边，每个玩具都很伤心，后悔极了，想哭都哭不出来，好不容易得到的这么大好的机会可以看会儿电视，却因为大家意见的不统一就这么白白浪费了这个机会，以后都不大有可能再次拿到电视了。

　　这个故事告诉我们：团结，对一个团体来说非常重要。遇到不同意见时，大家应该好好商量，互相谦让，达成最终的结果，而不是你一言我一语，最后什么事都办不成！

写玩具作文篇9

　　我家有个小闹钟。

　　它的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两只细小的腿托着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子真可笑！而最辛苦的是表盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道准确地走着。看！墨绿的秒针走得多么急促，像是有什么东西在追赶着它；漆黑的分针走得又那么稳健，像是在无忧无虑地散步；时针呢？别看它像停着不走，其实它也和伙伴一样，一刻也没有停止。

　　自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴，懒觉再也不来缠我了。每天早晨，小闹钟发出清脆的“铃铃”声，催我起床锻炼、学习。当我思想懒惰的时候，它就“嘀嗒，嘀嗒”地提醒我：“怎么？你要偷懒了？”于是，我马上振奋起来，又和它一起迈开新的步伐。

　　小闹钟和我形影不离了。现在，我正和它比赛：看谁跑在时间的前面。

　　这篇作文描写了一个小闹钟，读来感到条理清楚，层次分明，这是由于作者按照一定的顺序观察和叙述的结果。通读全文，我们会知道小作者是按照从整体到局部的.顺序进行观察的。观察整体，写出了“它的样子又漂亮又滑稽。”然后从整体到局部依次进行了观察，写了它的表罩，金属圈，细小的腿，圆圆的身躯，提手，三种不同的指针。在观察时作者还展开了联想和想象，如秒针说它“走得多么急促，”分针说它“走得又那么稳健，”说时针“像停着不走”。丰富的想象，巧妙的比喻，把表针描写得出神入化。描写一种物品，离不开写这件物品的作用。文章的结尾，用小闹钟促“我”早起锻炼、学习，写出了它的作用。