玩具的作文

时间：2023-09-04 09:16:10 写物作文我要投稿

（热门）玩具的作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的玩具的作文10篇，希望对大家有所帮助。

（热门）玩具的作文10篇

玩具的作文篇1

　　每个人都有他最喜欢的玩具，我最喜欢的玩具是溜溜球。它是由两个圆形的`铁片和一条绳子组成的。我的溜溜球是橘色的。

　　玩的时候把绳子一圈一圈卷起来，然后把绳子的末端套在右手食指食指上，用力向下甩，它就开始不停转动，只要一拉就回到手中。玩溜溜球可以学到许多动作也能让我开动脑筋学到更多新动作，让我更聪明。我非常喜欢这个玩具。

玩具的作文篇2

　　每个人都有自己的玩具，我也有。我的玩具有一大堆：小汽车、坦克、变形金刚……我最喜爱的是乐高拼插。

　　拼插玩具五颜六色，形状也是各种各样。它能拼出好多种我想要的`东西，比如：城堡、汽车、公园、房子、飞机，还有小人……我可以按照自己的想象力随便发挥。哈哈！居然拼出一辆消防车！我还在车顶安装了云梯升降高压水枪，这样消防员叔叔就不用手提着很重的水枪来回灭火，只要握着高压水枪的方向盘，就能轻松地指向火苗，一按开关，哗……水柱就喷出来了。这样能节省很多的力气和时间，给消防员叔叔更多的时间去救人！我觉得自己这个想法很有创意。

　　每次拼出自己喜欢的、想要的玩具的时候，我就会非常高兴。妈妈说，玩拼插玩具能开发我的智力，还可以发挥我的想象力，所以她很支持我。

　　我喜欢我的拼插！它是我的好朋友！

玩具的作文篇3

　　从小到大，我有过很多洋娃娃，比如三岁时买的小布熊，五岁表哥送的布娃娃，七岁时表姐送的小兔……而我最喜欢的，就是九岁时表姐送的“小灰兔”了。

　　这只小兔子十分可爱。它有着乌黑的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，再配上长长的.、软软的、灰色的毛，就组成了一只非常“卡哇伊”的“兔子”。

　　得到它之后，每天晚上睡觉时，我都会把他摆在床头，和它一起入睡。每当我不开心了，看着它，一切烦恼一下子烟消云散；当我失眠的时候，拿着它，我就可以安心入眠；当我开心的时候，抱着它，我就会觉得更加快乐……因为它很小，所以我经常把它拿在手里，摸着它那软软的毛，无论我有多么烦燥的心情，也会平静下来。

　　可是我有丢三落四的坏毛病。有一次我放学回到家，突然发现“小灰兔”找不到了！我的心“咯噔”一下子跳了一下，然后，开始翻找起来，没过一会儿，房间里一团糟。最后，我在书柜的最高层找到了它。我十分抱歉地说：“对不起啊，小灰兔，下次我不会把你乱放了。”小灰兔好像在对我说：“小主人，不要自责啦！我很好，没事的。”

　　我十分喜欢我的小灰兔，喜欢它软软的毛，喜欢它小小的嘴，喜欢它黑黑的眼……我喜欢它，因为它给我的生活带来了乐趣，给我带来了快乐。

玩具的作文篇4

　　我喜欢的玩具有很多，如：小猴、汉堡包、布娃娃、喜羊羊毛绒公仔、芭比娃娃……，但我最喜欢的玩具是小星星黄黄。

　　黄黄全身都是黄色的'，水灵灵的大眼睛像两条贪吃的小金鱼，椭圆形的红鼻子下面有一张正在笑的嘴巴，你看它笑得多开心啊！我仿佛听到黄黄甜美的笑声。黄黄抱起来很柔软，我每天都抱它上床睡觉，它好像很快乐，我也开心地睡着了。每当我做作业、玩游戏时，它总在旁边静静地看着。有时候我去朋友家玩或到楼下散步时，也时不时地带上它几回。

　　这就是我最喜欢的玩具——小黄星，你喜欢它吗？

玩具的作文篇5

　　玩具是陪伴我们一路成长的好伙伴，它带给我们快乐的童年和无穷的乐趣。而随着社会的不断发展，发生了许多变化。

　　要问我家什么存货最多?我肯定不假思索脱口而出：当然是玩具最多!瞧，那一床的各种公仔抱枕，一厨柜的毛绒玩具、一大箱的飞机汽车玩具。你瞧!斜靠再墙角的.大耳朵可尼兔，正叭眨着那双大眼睛，歪着脑袋，无限循环地唱着《洋娃娃和小熊跳舞》呢! “现在的孩子真是太幸福啦，每个人都有那么多的玩具!”妈妈一边收拾房间一边感叹到。“那你们小时候都有什么玩具呀?”我好奇地问。 “我们呀，哪有啥像样地玩具，我们小时候地玩具，就是从树上折下干枯地树叉，绑上橡皮筋，然后用砂纸打磨，到光滑不扎手为止，这就是原创地弹弓了，再把废纸折成子弹，瞄准门后自制的靶子，比赛看谁是神枪手。”妈妈骄傲地说，“还有滚铁环，铁环是大人帮折的，然后比赛看谁滚得远就算赢了。跳橡皮筋也是但是女孩子的最爱，每天放学都要玩到天黑，大人来学校喊人，才不情愿地回家。”妈妈仿佛沉浸在童年的时光里，“我们小时候玩具都是自制的，也就简单的那几样，哪像你们现在的玩具种类繁多。”妈妈继续悠悠地说：“记得小时候，爷爷的同事去趟上海，带了套三件套的塑料厨具玩具，小伙伴们看着眼馋死了，纷纷围过来轮流玩耍。”

　　是啊!瞧着这一床的毛绒玩具，有电动的、有带发条的、有会发光的、有会唱歌跳舞的……真是种类齐全、应有尽有呀!这些玩腻了，还可以玩遥控飞机，看着穿梭在空中的遥控飞机，随着我的操纵自由地翻飞，我又开始渴望更有心意的玩具了。

　　从玩具的变迁中，和上一辈相比，我们的确实是幸福的一代。小小的玩具不仅记录了美好的时光也折射出现在生活的美好、社会的发展、科技的进步!

玩具的作文篇6

　　打开我的玩具橱柜，你就会发现我有许多玩具。有变化多端的拼装玩具；以假乱真的遥控赛车；小巧精致的高达模型；但我最喜欢的'还是二年级时，爸爸妈妈奖励给我的钥匙机器人。

　　它有一个龙形的脑袋，嘴巴一张就会露出吓人的獠牙；硕大的身体可以保护自己不受任何打击；坚强有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻挡在它前面的阻碍；长长的尾巴不时地摆来摆去；背上一对水晶绿的翅膀拍动起来可以带它去任何想去的地方，不用的时候还可以收拢起来，扣在胸前充当保护甲。

　　它之所以被称为钥匙机器人，就在于它有一把钥匙可以解锁。首先将钥匙插入它身体的锁孔，它的合闭的翅膀就会打开。再把钥匙轻轻向右一拧，“咔嚓”一声，它的四肢和头部就会分开，再将水晶绿的翅膀和身体分开，它就全部解体了。每当双休日，我就会带着它来到楼下找小伙伴们一起玩。我们可以把更多不同的钥匙机器人解锁，再组合成更加强大的Key-Boss！

　　这就是我心爱的玩具—黄金战龙兽！陪伴我度过了美好的时光。我会永远珍惜它，爱护它。

玩具的作文篇7

　　在每个小朋友的心里，都会有一个乐园，它让我们的童年生活充满了无穷的欢乐。小朋友们，你们的乐园是什么样子的呢？让我给大家讲讲我的玩具乐园吧。

　　在我的家里，大人们都把我的房间叫做玩具乐园，为什么呢？你可不要小看它，光是芭比娃娃就有4个，玩具熊6只，玩具兔9个，还有一个毛绒酒瓶、小老鼠、小刺猬、小羊、小猪、小蛇，这些都是爱我的爸爸妈妈送给我的礼物。

　　因为玩具太多了，妈妈只好在我的房间搭起了帐篷，把这些堆积如山的玩具们放到了帐篷里。

　　叮铃铃，上课了，这节是数学课，我扮演老师，玩具们是我的学生，他们端端正正的坐成两排，用崇拜的眼神望着老师，我一边给学生们教算术，一边用火眼金睛看看他们有没有做小动作，小熊温尼，上课不能吃东西！，我摸摸温尼的小脑袋说道，只见它的面前放着薯片，一动不动愣愣的坐着，好像生怕被我批评似的。

　　第二节是美术课，我对学生们说：今天，老师来教你们画五角星，看我的黑板，说着，我认认真真的在黑板上画了一个五角星，让学生们照着画，当我走到小兔拉拉跟前时，不由得皱起了眉头，看着她的画问道：拉拉，我让大家画五角星，你为什么画了一个三角形？老师，我不会画，我模仿拉拉的声音，委屈的`低声说道。好吧，让我来教你吧！我温和的对她说，经过反反复复的练习，拉拉终于学会了画画，我满意的对她竖起了大拇指。下课了，我为它们准备了丰富的午饭，之后跟他们玩躲猫猫、跳皮筋等游戏，房间里充满了我们的欢声笑语。

　　小朋友们，通过和玩具一起上课，我体会到了老师们上课时的辛苦，大家一定要体恤老师的辛劳，上课认真听讲，学好知识本领哦。期待着你们一起来分享自己的乐园哦！

玩具的作文篇8

　　阿玲晚上睡着了，她的玩具一个个都跳起来，它们说：“我们来开个联欢会吧。”它们在一起唱啊，跳啊，高兴极了。这时，阿玲起来上厕所，为首的`唐老鸭说：“快跑呀，跑到自己原来的位置去。”阿玲又回来睡觉，过了一会儿，看到阿玲睡着了，唐老鸭说：“吓死我了，希望阿玲不要再起来上厕所了。”玩具熊说：“我渴了，谁有水啊？”玩具水壶说：“我肚子里的水都被主人倒光了，这可怎么办呀？”这时玩具汽车又说：“我没油了，谁有汽油啊？”早上起来，阿玲发现她的玩具熊肚子瘪了，玩具汽车跑不动了，她叫来妈妈，妈妈给玩具熊塞上一些棉花，给玩具汽车放上电池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起来了，玩具汽车又跑起来了。

玩具的作文篇9

　　我最喜爱的玩具是黄色小狗。

　　小黄狗全身黄黄的，像一个小黄球。它有一双圆溜溜的眼睛，像一颗小宝石。它的鼻子小小的'，像一块巧克力豆。

　　它可以陪我一起过家家、散步、做游戏。我最爱和它一起散步，它跟在我后面，像一个乖孩子，给我带来了快乐。

　　你们喜欢我的玩具小黄狗吗？

玩具的作文篇10

　　我有一个心爱的玩具，它就是米老鼠。

　　它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑容。身上穿着红色的'裙子，脚上穿着粉红色的鞋子，我可喜欢它了。 (“米老鼠”的形象跃然纸上。如果对眼睛和鼻子的描写具体些就很生动了。)

　　早上，它用黑眼睛(目)送我上学，眼睛一闪一闪的，好像在说:“要认真啊!要认真啊!”(“)听(”)了它的提醒，我上课的时候更认真了;晚上，我把它放在桌子边(，让它)陪我做作业，它的眼睛一直盯着我说:“要把题目看清楚再做”这样一来，我做作业的时候总要(就会先)认真地把题目读完(然后)才做(动笔)。 (抓住“米老鼠”的眼睛，以拟人化的手法列举学习中的小事，表达了自己对“米老鼠”的喜爱之情。)

　　它是我最好最好的伙伴。

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