实用的玩具的作文7篇【精品】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的玩具的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玩具的作文 篇1
我有一个活泼可爱的芭比娃娃，我特别喜欢它。这还是有一年我写作业写的很快，爸爸把它作为对我的奖励，送给我一个芭比娃娃，当时我非常喜欢它。
它有着一身金色的头发，它的.头发可长了，披下来都快到腿上了！它的头发非常耀眼，特别是在阳光照耀下，就像一根根金线一样闪闪发光。它穿着一条白色纱裙，腰间有一条带子，带子上有许多珍珠，特别显眼！还有一双水晶鞋，跟衣服很搭配。
这就是我喜欢的玩具——芭比娃娃！
玩具的作文 篇2
我最喜欢的玩具是爸爸给我买的芭比娃娃。
她有金色的`头发，蓝色的眼睛，高高的小鼻子和一张长着白色牙齿的小嘴。
她有七件晚礼服，一件休闲装，一条芭蕾舞裙，一双绿色高跟鞋和红色靴子。
她可以伸展双臂，左右摇晃头部，前后踢腿。她能做一个人能做的大部分基本动作。
我经常和我的同学和芭比娃娃“玩过家家”，但是很有趣。她也成了我最好的朋友。
她每天陪着我，看书，看电视，和我一起睡觉。就像我妹妹一样。
我喜欢芭比娃娃！
玩具的作文 篇3
记的我读五册时，住在我家的许晓静买了一个可爱的洋娃娃给我。
这个洋娃娃既可爱，又漂亮。洋娃娃的头发是金色的，在阳光下仿佛金子般的闪闪发光。它那眼睛水灵灵的，就像是秋天熟透的葡萄，散发出灿烂的光芒。它那嘴就好比樱桃般的小巧，鲜血般的红润。它的身体十分苗条，而且苗条的像刚出生的`小孩的大脚，又好像才比半个月的小猫小一点。
洋娃娃的玩法十分地多。有时，我一个人在家里时，很寂寞，又没人陪我，我就会对洋娃娃说：“你好啊，洋娃娃。”然后摇一摇下它，这样就代表它回答了。晚上，我一个人睡，觉得十分地冷清，就抱着洋娃娃一起睡，还对洋娃娃说一些悄悄话、猜谜语之类的话，然后再摇一摇它或让它点点。无论我怎么做，洋娃娃都任我摆布。
洋娃娃啊，洋娃娃，你真是我一生不可缺少的好伙伴。
玩具的作文 篇4
我家里有许许多多的玩具，有坦克车玩具、有积木玩具、有星兽枪玩具......不过我最喜欢的是星兽枪玩具。
它前面部分是蓝色的，后半部分是灰色的。前面是蓝色的老虎，老虎的眼睛红红的，牙齿和爪子很锋利，头上还挂着一把刀。
它后面有一个东西，把它拉直，然后再按一下前面的`按钮，子弹就飞了出去。我试了一下，子弹像风一样飞了出去，飞得老远老远，我找呀找就是找不着。
不过我还是很喜欢我的星兽枪玩具。
玩具的作文 篇5
过年的时候，爸爸给我买了一个神奇的机器人。当时一拿到机器人的时候，我开心极了，迫不及待地拆了包装袋拿出来，模样非常漂亮。
它有着圆圆的头，带着蓝色头盔，它的身体有点长，胸前有一个蓝色按钮，我一按按钮它就会开始说话：“主人，我来了！”再按一下，它就会开始唱歌，时间长了不动它的话，它就会说：“主人，下次再见。”
它还有一双会动的.双手，一只手拿着机枪，另一只戴着手套，感觉可以去战斗似的。另外它的脚很粗大，按下按钮可以像人一样走路。
这就是我的神奇机器人，我太喜欢它了！
玩具的作文 篇6
我看过所有额动画片里，我最喜欢小猪佩奇，小猪佩奇里，我最喜欢乔治。
乔治有一只小恐龙，小恐龙特别可爱，乔治非常喜欢他，我也喜欢这只小恐龙，特别羡慕乔治，于是央求妈妈给我买一只小恐龙。妈妈同意了。
等待了几天，小恐龙终于回到我的家了，我迫不及待地拆开包装袋，一眼就喜欢上了这只可爱的小恐龙。
小恐龙背部都是绿色，只有腹部是白色，小恐龙有一只眼睛眯着，有一只眼睛睁开着，亮亮的。小恐龙的脸红红的，爸爸告诉我是因为它打了腮红。小恐龙吐出舌头，甜甜的`正冲着每个人笑呢！我最喜欢小恐龙的尾巴，长长的，尖尖的拖在身后，特别可爱。
现在小恐龙是我最好的伙伴，我喜欢抱着他睡觉，它毛茸茸的软软的特别舒服，还会出现在我的梦里为我打败怪兽呢。我也喜欢带着它一起出去玩，我的朋友们都特别羡慕我有一只这么可爱的小恐龙呢。
小恐龙呀小恐龙，你要陪我一起长大哟。
玩具的作文 篇7
敬爱的大队辅导员：
您好！
现在资源正在日益减少，我今天要和您说说关于玩具的事情，现在的小朋友都喜欢买玩具，但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了，其中有一些玩具还是非常昂贵的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的话，玩具也会布满了灰尘，非常的脏，也非常的占地方。我们总是喜欢新的.玩具，而忽略那些旧的玩具，长期堆放起来，不去使用，造成了一部分的资源浪费。
对此，我的建议是—
1：建议开展一次玩具跳蚤市场，让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换，这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具，就相当于是新玩具了，让自己的旧玩具可以得到新的生命。
2：要尽快得到学校和家长的同意支持，保证此项活动的正常开展求得资源，从而减少阻力。
3：寻找一个一定规模的场地，布置吸引人的场景，动人的音乐，增添欢愉的气氛来开展此次活动。
4：组织维护小组来管理这次活动，让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。
希望这次活动可以开展的有序，安全，顺利，圆满！
XXX
20xx年12月30日
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