小学玩具作文常用（3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学玩具作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学玩具作文 篇1
我有一辆精致的玩具赛车，是我哥哥给我的礼物，我非常喜欢。
它有一个红色的车身、车顶是蓝色的、黑黑的车窗更显它魏力。想想看，这么帅气的.车盖再加上那黑黑的、车轮转动这的底盘，可谓是十全十美呀！
这车子的遥控器也不赖，就算在50米外我也能轻松的控制。这也是一个特色。
这车子速度也很快的。记得有一次我在外面与其他伙伴一同开玩具车的比赛。我的车子在一片混乱中脱颖而出。接着，因为我的遥控器，让车子在几个连环的弯道大显身手，最后我的车子稳拿了第一。看看后面，他们还在弯道处磕磕撞撞呢！
这个赛车是我生活缺一不可的朋友，也是我爱不释手的玩具。
小学玩具作文 篇2
“孵鱼”，是爸爸给我买的玩具，让我来孵鱼的玩具，是专门用来让的自己探索、创造的。
这个玩具里面的用具有DS生态饲养缸，上面画着一些可爱的美人鱼来诱惑你；鱼卵；微粒虾孵化器；‘魔’土；迷你小夹灯；放大镜等等。
对了，前面我说的为什么叫‘魔’土呢？就是给鱼儿提供个良好的生态环境，提供氧气。就像是池塘底的淤泥，维持一个良好的生态环境。
说明书上说鱼儿要在7天左右的时间孵出来，开始孵化了，鱼卵必须放在阴凉出，要用矿泉水，地下水，或晒5个小时的.自来水。
孵化过程中，我基本都是怀着期待的心情，每天晚上都要拿手电筒照无数次水中的鱼卵，看看到底鱼卵孵出来没有，可是平静水中只有一团团黑色的魔土躺着，什么也没有，我甚至产生幻觉：因为我的呼吸出气使水动，我无数次都以为是孵化出来的小鱼儿在游动呢！土中的小空隙在冒泡泡，我无数次都以为是刚孵化出来的小鱼儿在吐泡泡，但是再一看，还是什么都没有。
但是，虽然鱼暂时没孵出来，微粒虾倒是孵化出来了。微粒虾只有一粒小沙子那么大，但它确实是虾，外面很常见，只是太小了，看不见，微粒虾的专门给鱼吃的。
虾出来的速度极快，第二天，那些小虾卵奇迹般的‘复活’了，会动了，跟大虾没什么差别，只是大小的问题。虾的寿命最多一星期，最少两天。所以，我只好把微粒虾用吸管运给我的另外一条小红鱼吃。
不知道为什么我的鱼儿没有孵出来，但是我还是满怀期待，希望能孵化出真正的小鱼，大家一起帮我加油吧……
小学玩具作文 篇3
我最喜欢的玩具是一个小熊，我给它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可爱极了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起来十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黄色的。“嘟嘟”的两个小耳朵长在那圆圆的，毛茸茸的头上，“嘟嘟”的耳朵背是土黄色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圆圆的，黑黑的，摸起来十分光滑。在两个黑黑的眼睛中间是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出来的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是弯弯的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”没有手指，“嘟嘟”的手掌是圆圆的。在“嘟嘟”的左手旁边有一个小熊的头，小熊的头下面有一个红色的爱心，爱心上写着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的.，两条腿平放着。“嘟嘟”的脚是白色的。脚上绣了几朵花，绿色的枝条和叶子把花连起来了。这就是我的可爱的小熊——“嘟嘟”。
这个小熊是我小时候，我一直哭，妈妈为了安慰我，去买给我的，我睡觉时总会抱着“嘟嘟”睡觉，这已经成了我的习惯了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每当“嘟嘟”掉在地上时，我会马上把“嘟嘟”捡起来，把它抱在怀里。每当我做错事的时侯，爸爸妈妈就会打我，骂我，我就会哭着跑进房间，抱着“嘟嘟”，对它诉苦，“嘟嘟”深情地看着我，它的嘴巴弯弯的，好像在对我笑，我看着“嘟嘟”，“嘟嘟”也看着我，好像对我说：“没关系的，以后坚强起来，下次听话一点，细心一点，就可以了，开心起来吧！”每当我看着“嘟嘟”心情就会好多了。
就这样，“嘟嘟”成了我最喜欢玩具。
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