玩具的作文
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的玩具的作文3篇,欢迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我的玩具有满满两大筐,但我最喜欢乐高,我喜欢拼乐高的过程和成功后的成就感。每年生日妈妈都会给我买一盒。
我五岁的时候妈妈给我和弟弟买了一个大盒乐高。打开盒子,里面有六小盒,分别是:闪电三角龙、疾走冠龙、烈焰剑龙、重炮长颈龙、爆裂霸王龙、音波翼龙。我生气的朝妈妈嚷:“妈妈,我不是跟你说了吗?我想要的是军舰而不是恐龙。”妈妈笑着说:“别急吗嘛,你看看说明书再拼拼看。”哦,这是个六合一的乐高,六只恐龙组合在一起就变成一个大的军舰。我心情一下兴奋起来,叫来弟弟给我帮忙。我打开盒子,零件哗的.一下全部倒在茶机几上,这么多呀!我一边看图一边拼,弟弟负责找零件。我们拼呀拼,拼了拆,拆了拼,终于拼好了一只恐龙,又一只拼好了,整整一下午我们终于拼好一只雄伟壮观的军舰。累得我都直不起腰,弟弟直喊:“快,我要尿裤子了。”虽然很累,但我觉得我们都很棒。那么大军舰,那么多零件竟然被我拼成功了。
我和弟弟饭都没吃拿着拼好的轮船向伙伴们去炫耀。“贺杨瑞你真历害!”有一个小伙伴拿着我的乐高在地上滚来滚去,一使劲,不好我的军舰散架了。我急的号啕大哭,爸爸听到了,跑过来说:“不哭不哭,乐高的好玩之处在于可以反复拼,我们回家重新拼一下嘛。”我极不情愿的拿回家重新拼。在我的努力下,军舰再次拼好了,而且比第一次更好,更漂亮。
从那以后,我不准别人碰我的军舰,每天睡觉前我总会拿来看看。这是我的海军梦,我要向着我梦想努力。
玩具的作文 篇2
我有一个玩具,本来是一个打火机。现在是一个枪了,我和我的小弟玩枪战的时候我总用这个枪,我认为它很好玩,睡觉的时候我还把它放在我的身边。
有一天我的枪丢了,我急的像热锅上的蚂蚁团团转,我左一屋右一屋的找,没找到,找一遍,又一遍还是没找到,我急的都要哭了,这时奶奶发话了,说在她身边,我转怒为喜,高兴的说:“谢谢奶奶”这只我很喜爱,和小朋友玩枪战时我都有点舍不得用它,还好没丢,把我吓坏了,从此,我更珍爱它了。和它寸步不离。
有一天中午,妈妈叫我睡觉,我不想睡,可拗不过妈妈,于是带着我心爱的躺在了床上,恍惚中进入梦乡,我是地地道道的八路军,拿着我的,把鬼子打的.无处可逃,我到鬼子的炮楼上把鬼子的旗狠狠的用刀砍折了,把中国的鲜红的国旗插在了上面,我把一个日本鬼子的尸体一劈两段,把八路军的尸体深情的掩埋了起来。我看见鲜红的五星红旗高挂在空中,我心想,这是我们八路军用枪打出来的新中国。可我还是有些疑惑,为什么同样是生命却要自相残杀呢?我放下,去了别处。
睡醒后,看见我的,我想起了梦中悲惨的情景,我觉得既悲惨又快乐。我的我的最爱。
玩具的作文 篇3
在我十岁生日那天,爸爸妈妈送给我一件特别的礼物——钢琴。那天一家人围着我,唱着“生日歌”,当爸爸妈妈掀开红布罩,一部流光溢彩的钢琴展现在我的面前时,我可谓是“悲喜交加”。喜的是练琴的时间可以随意一点,悲的是那时的我不太喜欢练琴,而有了这个庞然大物,注定我要与钢琴结下不解之缘。
虽说我与钢琴有不解之缘,在娘胎里,为了增强我的音乐细胞,擅长优生优育的爸爸妈妈就让我听钢琴曲,五岁时就教我学弹琴,可那时的我压根不领情,弹琴时磨洋工,偶尔偷偷小懒,甚至有次因为练琴的问题和老妈搞冷战。老妈为了我不练琴的事可真是操碎了心,“可怜天下父母心”啊!
不过现在,我弹琴的态度可是和以前截然不同,正所谓“失去了才会珍惜”,自从我上了初中以后,课余时间越来越少,而且百分之九十的时间被锁定成“作业模式”,只有在周末,每天才可能在百忙之中抽出四十分钟练琴。现在,我觉得弹琴是一种享受,它不仅磨练了我的意志,丰富我的'生活,还陶冶了我的情操,是我最好的倾诉方式。当我开心时,可以弹一首节奏欢快的《土耳其进行曲》来传达我的喜悦,当我悲伤时,可以弹一首低沉的《月光曲》,来安抚我的心灵。记得上回,父母因为一点小事冷眼相对,谁也不让谁,搞冷战。我伤心透了,默默地按着琴键,缓缓地飘出一首《神秘花园》。当我弹完这首伤感的曲子后,奇迹发生了:父母似乎听出了我指间流露出的是感伤,是焦虑,是渴求。当天下午他们之间的怒火消失了,双方都“∑”(电子表格公式:自动求和)了。
自从有了这个大家伙,我弹琴时间相对丰富了,现在会弹许多名曲了。当然,我吃了不少苦,舍弃了许多玩耍时光不说,指法不对导致手指僵硬,没达到要求挨了批评,手指拉伤等等这些都是家常便饭了。我曾想过放弃,但又觉得可惜。虽说有时感到有些苦,有些累,有些不平衡,但与钢琴带来的快乐相比,是微不足道的。而在乡下,能拥有这样一个大家伙的孩子不多,能像我一样用自己双手弹奏优美旋律的,也是凤毛麟角啊。想到这些,一种自豪荡漾在我的心间,一种力量流遍我的全身。所以,我最后选择了坚持。“一把钥匙开一把锁”,为了战胜弹琴中的困难,我想了许多办法:指法不对,就赶快请教老师;挨了批评,就牢牢记住老师的话,改正不足;手指拉伤,就揉一揉,咬咬牙,继续练,是钢琴教会我坚持、坚强。
钢琴,不仅是一种乐器,更是一个玩具,一个可以陶冶情操的玩具;钢琴,不仅是一个玩具,更是一位朋友,一位可以倾诉情衷的朋友;钢琴,不仅是一位朋友,更是一名老师,一名可以教你坚强的老师!
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