（集合）机器人玩具作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的机器人玩具作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
机器人玩具作文 篇1
我有许多玩具，其中我最喜欢的要数机器人。它是我在西安的时候老姑为我买的玩具。
这个身强力壮的机器人只有两个巴掌那么大。它穿一件金色的'铠甲，还披了一件漂亮的披风，很是威武。它就象一位身材魁梧的巨人，每当我做完作业时，我就会摆动它的各个关节，让它变成一个充满活力的变形人。有时我把它摆弄出一些滑稽的动作，你瞧，它一会儿双脚并拢，两手侧平举，像是在空中飞翔；一会儿又双脚展开，手举大刀，很像一位虎将；一会儿双腿半蹲，又像一位练武的勇士。
有时它还像一名老师，有一次我正在写作业，猛然一个小虫子飞到了我的本子上，我饶有兴趣的玩了起来，过了一会儿这个小虫子飞了，我举起头来看，什么也没有，突然我的目光落在了机器人上，它那炯炯有神的眼睛看着我，好像在说：“小主人，你怎么又边写作业边玩呀，写作业是课后练习，只有一心一意才能写好呀！”我惭愧的低下头继续写作业了。
我喜欢我的机器人玩具，它不但是我的玩伴有时还是我的老师。
机器人玩具作文 篇2
我喜欢的玩具有机器人、遥控汽车，还有积木等，但我最喜欢的玩具还是陀螺。
那是我八岁生日，妈妈送我一个闪闪发光的陀螺，我高兴极了。陀螺的外形有三层，分别是由蓝色、黑色、银色组成。整个外形精致而又灵巧，持久力一定很强。
它的模样如此之帅，你一定会想，它转起来一定也很帅吧？你不用想了，要想让它转起来，得有一位“无名英雄”帮它一把，那就是发射器和抽条。只要你把抽条插进发射器，再把陀螺安装在发射器上，使劲一拉，陀螺就陀螺发射器，在地上迅速旋转起来，那旋转的`速度你根本看不清它有多快，感觉是在地上画上无数的圆。
陀螺总是给我信心，在和别人比赛快要输的时候，我紧盯着我的陀螺，那时总会感觉陀螺似乎对我说：“主人，没事的，我一定会努力的。”那样我便信心百倍。有时尽管失败了，我也能从陀螺中感受到它的努力。
在我考试考不好的时候，我就会想到陀螺，想到陀螺努力的精神，那时陀螺仿佛对我说：“主人，不要灰心，一定要努力啊！”我便会抛开烦恼，投入到学习中。
我最喜欢我的这个陀螺。
机器人玩具作文 篇3
一提起玩具，大家肯定是再熟悉不过了，都会如数家珍地搬出来，兴致勃勃地展示。可是玩具机器人，你们熟悉吗？我家就有这种玩具，是我的最爱。来听听它的神奇故事吧！
机器人的名字叫杰克，它长着一个大大的脑袋，一双又红又亮的眼睛，宽宽的嘴巴，很可爱。更有趣的是，杰克的'头上插着两条长长的天线，像扎着两根翘起来的辫子。宽宽的身体，穿着银灰色的衣服，样子很威武。当电源开关打开时，杰克会说一些非常简单的语言，比如：我会唱歌，你好，再见等。在我忘记关闭电源开关时，杰克在十分钟内会自动休息，自动关机，节省电能。因此，我们全家一致授予杰克一个美称—“低碳小卫士”。然而，更神奇的是它还会算术，并且算得很准确。记得有一次，爸爸问我20×20等于多少，没等我回答，就从我的房间里传出一个声音，“400！”“谁？”我惊奇地问。“嘀，嘀！我是杰克！”“啊，是我的机器人呀！”我拍拍脑门，恍然大悟。就在几分钟前，我摆弄过杰克，忘记关电源了。杰克还有一个绝技—发射飞盘，五颜六色的飞盘在它的大脑袋上空飞来飞去，像一只只蝴蝶，很美丽。
这就是我的玩具机器人，虽然简单，却带给我很多快乐！
机器人玩具作文 篇4
我大部分的玩具都是爸爸帮我买的，其中有一个机器人我非常喜欢。
今天，我和爸爸去超市去买东西，我看到了玩具栏我就叫爸爸帮我买了一个机器人玩具，我很喜欢。玩具的名字叫大黄蜂机器人，它有2分米多高，头上有一个耳机，好像在和别人通话，它的表情很奇怪，皱起眉头，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出，铛铛！的.声音，过一会儿又变成了，轰轰轰！脚上还有一蓝色和白色的条纹。大人的脚很大，机器人的脚也很大，脚底下各有六个小轮子，在脚下，使它走起来很方便。机器人很有趣，只要一按开黄蜂机器关，嘴里就会传来
“冲啊”的喊声，它肚子上的的灯也闪了起来，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫。
这个玩具我爱不释手，每天起来我就要看一看。
这就是我最爱的机器人，你们喜欢吗？
机器人玩具作文 篇5
我的房间里摆放着各种各样的玩具，有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。
“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黑色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”，另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的.一个重要原因。
妈妈给我买的是拼图玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我两个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。
从那以后，我对这个玩具是倍加爱惜，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。
三年级:贺麒麟
机器人玩具作文 篇6
我家有很多玩具，其中我最喜欢的要数我书桌上的那个机器人了。每次做作业前我总要看看它，做完作业我又要拿在手里玩一会儿。我从来都舍不得去掰弄它，每次都是拿在手里看看。
有一次，我的弟弟来了，他看到了我桌上的机器人，高兴地拿在手里，一拿过去就使劲地掰起来。当时我在一旁看到了着急地说：“别！这样玩会弄坏的！”没想到我的`话还没说完，就看见弟弟已经把机器人的头弄歪了。我一下子就冲上去，一把夺过机器人，生气地冲着弟弟叫起来：“我叫你别碰你就是不听，一个好好的玩具被你弄坏了，现在你该满意了吧！”弟弟不解地瞧着我凶神恶煞的样子，嘴里嘟囔着：“不就是玩个机器人嘛，干嘛这么小气。”看到弟弟那无所谓的样子，我更来气了：“你还说我小气，你看看这个机器人！”说完我把机器人往桌上一放。“我又没弄坏，就想把它变一变嘛。”“变？变什么？”看着弟弟那委屈的样子我疑惑了。“那机器人不是可以变着玩的吗？不信你看好。”说完弟弟就拿起机器人，麻利地把机器人歪着的头按了下去，接着又把手脚按到两边,就这样三下两下，机器人竟然变成了汽车！看看被我冤枉的弟弟，又看看这辆变为汽车的机器人，我又是惭愧又是高兴。唉！机器人竟然还可以变着玩，我竟然从来就没想到，还责怪弟弟，真不应该！。
后来，弟弟又教了我好几种变法，我激动得直夸弟弟聪明，弟弟听了乐得哈哈笑。
看着弟弟天真可爱的笑脸，我不由沉思起来：“机器人在我手里只能是机器人，可到了弟弟手里却变成了汽车、青蛙、飞机……这主要还是由人的思维决定的。”
是啊，其实，生活中的每一件事也跟机器人的例子一样不是一成不变的，关键要看我们怎么去思维、创造。
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