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心爱的玩具作文

时间:2024-01-21 16:43:47 写物作文 我要投稿

(优选)心爱的玩具作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的心爱的玩具作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)心爱的玩具作文

心爱的玩具作文 篇1

  今天,是星期六,我记得妈妈答应过我的,要去给我买玩具,妈妈下了楼来问我:“你最心爱的玩具是什么呀?”我就回答说:“我最心爱的玩具是迪迦奥特曼,说着,妈妈就给我去买了。”

  妈妈回来了,我很高兴,妈妈说:“给你”,我爽快的一拿,啊!真高级呀!

  我仔细看,的.它的形状像我们的人,只不过带了一个面具,我一按按钮,它就变了一种颜色,我一看他能变三种颜色。

  我看见,这个奥特曼很长,不宽,也不厚,就是很长。

  不多说了,他颜色有:红、红蓝、蓝。这三种颜色有一种颜色是红和蓝组成的,它的样子是:长手长脚,戴着一个面具。

  虽然它是用塑料做的,但是它却是妈妈买来奖励我的,所以我最心爱的玩具就是迪迦奥特曼。

心爱的玩具作文 篇2

  我最心爱的玩具叫“火龙草”,它是“植物大战僵尸”一套玩具里的一个,是我过生日的时候,爸爸妈妈送我的生日礼物。我对它爱不释手,我把它珍藏在我的房间里。

  它整体看上去是绿色的',小巧玲珑的样子,大概就只有半只铅笔那么高,可以被我一下整个握在手心里。它的脑袋像一只火龙的造型,脑袋下面还有三片连着的叶子。每一片叶子中间都有一条细细的线,上面还有尖尖的刺。“火龙草”还有着一个底座,所以它可以立在桌子上。远远望过去,既像一只喷火龙,又像一株绿植。

  这个玩具可好玩了!在它的背面有个按钮,只要轻轻一按,飞盘就会弹出来,打得很准很准。它的“头”上还有一个开关,只要打开,火龙的角就会发光。红色的光,一闪一闪的,可漂亮了!

  自从“火龙草”来到我家,我和它的感情就越来越深。我想和它做一辈子的好朋友,它是我最特别的一个玩具。

心爱的玩具作文 篇3

  童年就像一条清澈见底小河,我们的快乐是一条洒满阳光的小船,在这弯弯曲曲的小河里游呀游呀,一路欢歌阵阵,一路笑语盈盈。我童年里的玩伴很多,其中有一位特殊的“小伙伴”,至今还陪在我左右,与我形影不离。

  这位小伙伴是一个芭比娃娃,她的头发是绿红相间,一张娃娃脸,一双乌黑的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,洁白如玉的皮肤,可爱极了。那是奶奶去世前送给我的礼物。时间如流水,一转眼,奶奶去世已经好长时间了,要是想奶奶,我就会把芭比娃娃拿出来玩一玩,看一看,看着看着,我的眼前就会浮现出奶奶慈祥的`笑容,她正微笑地看着我,似乎在说:丫头,奶奶也想你!我不禁鼻子一酸眼泪掉了下来。

  可就是这个对我来说有着不平常的意义的娃娃,有一次被弟弟拿上玩时,不小心摔坏了一条腿,从此以后娃娃就只有一条腿了,我无比伤心,妈妈安慰我说:“别哭啦,大不了重买一个,好吗?买个全自动的。”那时我真想对妈妈说:“你是不知道那个芭比娃娃有着多少奶奶对我的慈爱和关爱。”可我又不敢说,只能憋在心里。

  还是我老爸厉害,他用一根木棒穿在了那个洞里,最后芭比娃娃像变魔术一样,又长出了一条腿,只不过是不能跳舞了。但是我还是高兴的一蹦三尺高。

  从那以后我更加小心地保护她,我要让她永远美丽,因为她寄托着我对奶奶深深的思念。

心爱的玩具作文 篇4

  我有一只玩具熊,这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。 玩具熊全身的毛是桔色的,软软的摸起来非常舒服;大大的头上长着两个小小的耳朵,总是竖着,好像在认真聆听周围的动静;它的眼睛是红棕色的,看上去炯炯有神;鼻子是白色的,像是一个小三角似的,在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上还系一个蝴蝶结,看上去很精神!玩具熊有两个短短的上肢,永远张着,仿佛等着我来抱它呢!

  玩具熊长的不但很可爱,而且它很勇敢,在晚上睡觉时每当我害怕时,它总是张开双臂,好像对我说:“主人,不要害怕有我呢!我会保护你的`。”看到它,我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉,它让我变得不再胆小。 每当我放学回家,走进我的房间,它用它那炯炯有神的大眼睛看着我,好像再说:“主人,你回来了,我们一起做游戏吧!”它使我忘记了一天的疲劳。 这只玩具熊给我增添了无限的快乐,我喜欢它!

  玩具小毛熊 从我的玩具箱里可以找到许许多多的玩具,但我最喜欢的是我的小毛熊,它的名字叫做蛋蛋,它是我五岁时妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。

  它有一双黑溜溜的大眼睛,咖啡色的鼻子,还有一个大大的嘴巴。它的两只大耳朵好像时刻在倾听周围的动静。以前它的脖子上有一个蝴蝶结,可是我不小心把蝴蝶结弄丢了,我还伤心地哭了。

  它是我最喜欢的玩具。我每天都抱着它睡觉,起来后我就把它放在头边,我想让它陪伴我成长。

心爱的玩具作文 篇5

  你知道我最喜欢的玩具是什么吗?告诉你们吧,它就是我心爱的玩具枪——火神加特林。

  火神加特林乌黑发亮的枪杆上,套着一件绿色的迷彩服。它的枪头上有七个出弹口,但是只有中间那个弹口才可以发射水晶弹。黑色枪管长长的,枪管下有一个红外线装置,可以发射红外线。枪尾是扳机,用来控制水晶弹发射。枪身上面是一个透明的子弹盒,可以装上百颗水晶弹,在我“举枪扫射”的时候,可以为我源源不断地提供子弹。我还配了一个稳固的三角支架来撑住这把枪,好在和小伙伴玩游戏的时候,架在地上,匍匐着身子击退“敌军”的.进攻。

  有一次,我拿着它到小区里找小伙伴们一起玩。我举着这把枪,站在高处飞速地扫射着,霎时感觉自己真的成了一名战士,真是威风极了。

  这就是我最心爱的玩具枪——火神加特林,你是不是也喜欢上了它?

心爱的玩具作文 篇6

  我的玩具箱里有许许多多的玩具,但我最喜欢的是大嘴猴。这只大嘴猴是我7岁那年我过生日,妈妈送给我的礼物。

  它有一双黑溜溜的大眼睛,咖啡色的鼻子,一个大大的嘴巴,两个月亮似的耳朵,脖子上挂着一个领带,头上带着一个绅士帽。我给它起了一个名字叫帅帅。

  我记得读三年级的时候,有一次我考试考了87.5分,同学们都说连班长都才考87.5分,我们考那么高干嘛呀!我听见了这句话,我恨不得那里有个洞钻下去。到了放学,本来已经很伤心了,我走在回家的路上,加上看到了两旁有许多的垃圾,大树的`叶子全都黄了,地上还有几只死了好几天的死鸟。我看到了这些,我伤心的哭着跑回家,走到自己的房间,我对着大嘴猴说我这次考试考得很差,大嘴猴看着我它在说不要哭了,失败是成功之母,哭了是弱者,这次没考好下次考好了就行了,我相信你一定能行的,我这是又伤心又感动,我擦了眼泪,不哭了。

  后来又有一次考试我考了100分,我走在回家的路上看到了小鸟对我叫,花儿对我笑,小草对我招手,大树对我打招呼,我兴奋的回家里,我告诉了大嘴猴多亏了你夸我,我这次考到了全班第一,100分,它在说你真棒!

  大嘴猴就是我的朋友,不开心时安慰我,开心时夸我,我爱我的朋友——“大嘴猴”!

心爱的玩具作文 篇7

  我心爱的玩具有很多,比如:乐高、拼图、芭比娃娃……其中,我最心爱的玩具是芭比娃娃——可儿了,下面就让我娓娓道来吧。

  她的样子惹人喜爱。蓝蓝的头发,披着一件牛仔衣,粉白相间的小背心,穿着一条粉色的牛仔裙和一双高跟鞋,真漂亮啊!

  她不但外观漂亮,而且玩法也很多。比如:过家家、装扮……。我的可儿有1个大大的.衣柜:里面有10套衣服,有的是买的,有的是我和奶奶亲手做的;有好几双五彩缤纷的鞋子;还有2个一银一粉的皮包。

  下面就让我来说说我是怎样玩的吧!我每次玩都会给她先换衣服,然后按衣服给她变换反省,最后用手机把她的样子拍下来,拍完后,可儿的眼睛看着我,就像是她很感激我一样。有时她还是我的小伙伴,我整天跟她形影不离。吃饭的时候在一起,睡觉的时候也在一起。

  可儿既可爱有漂亮,我能不喜欢她吗?

心爱的玩具作文 篇8

  我非常渴望拥有一辆遥控玩具车。寒假的一天,我和妈妈在网上看到一辆十分漂亮的遥控车,价钱不贵,买家好评不错,于是,我和妈妈二话没说,就订购下来。

  过了几天,货终于送来。拿到货后,我心里非常高兴,迫不及待地拆开了。这是一辆小轿车,车身大部分呈黑色,车内既宽敞又舒适,有四个座位,后排有4个播放音乐的'小喇叭,车窗的右侧有一根天线,车的底座上有一个控制速度的东西。它的遥控器呈枪状,遥控器的前方有一根天线,与车的天线相互感应,遥控器正中间有一个方向盘,用来控制左右方向的。

  我装好电池,开始玩了。我拿起遥控器,兴奋地玩了起来,前进,前进,左转,右转,遥控车随着我的操纵横冲直撞,不时撞得火冒金星,咦,遥控车怎么不会后退?我拿起说明书,可是说明书全是英语看不懂,急得我直跺脚。我就自己去摸索,终于,我找到了后退的机关,原来,只要把遥控器的开关转到右边,车就自动后退了。我又高兴地玩起来了,我让它前进、后退,叫它绕着沙发跑,它就绕着沙发跑,它在我的操控下,进退自如。

  哈,今天玩得真痛快!

心爱的玩具作文 篇9

  这里有一个玩具,是我妈妈在淘宝上给我买的。它是一个挑战手速的玩具,也象征着我的荣誉。如果你不会玩的话,你就会傻乎乎地转来转去。如果你会玩,你就会把它完整地拼成六面。说到这里,你应该已经知道是什么了吧?没错,这个玩具就是三阶魔方,就让我来介绍它吧。

  这是我读三年级时,作为荣誉奖给我的`一个玩具——三阶魔方。它是一个不大不小的正方体,由很多个坚硬的小方块组成的,中间的缝隙成“井”字。它有六个面,颜色分别是白、橙、黄、红、绿、蓝。拼它的时候会发出“噪音”,那声音使我静也静不下来,不过,这“噪音”已经使我迷恋。

  读三年级时,我还不会拼魔方。我们数学老师为了让不会拼魔方的同学会拼魔方,让我们积极地参加比赛,也可以去她的办公室,找她的同事教我们。就这样日子一天一天过去,不会拼魔方的人里面好像只有我一个人学会了拼魔方。

  到了三年级下学期时,老师问我们:“谁还会拼魔方?会拼的都是‘魔方小达人’。”然后上去了八个人,最后,我得了第二名。

  到现在我还记得那魔方的声音,真希望有机会能再和同学比一次拼魔方!

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