小学玩具作文

实用的小学玩具作文[必备5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学玩具作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学玩具作文 篇1

　　我的课桌上有一只小玩具狗，它是我过生日时妈妈给我买的。

　　小玩具狗是一只马犬，它只有大约6厘米的身长，除了舌头呈粉红色，鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色，其实部分都呈桔色。它的嘴微微咧着，好象在向你笑呢！小玩具狗还有个特点，就是它的脖子是一根弹簧，用手指轻轻地碰碰它的头，小狗就会点头或摇头。

　　小玩具狗不仅长得可爱，而且，它还是我的知心朋友。有一次，我考试考砸了，我十分难过，象有千万根针插在心头上似的。回到家，我一过哭一边向小玩具狗诉说我的伤心事。小玩具狗的眼光好象在鼓励我：“小主人，没事的.，我们下次努力就行了！”

　　还有一次，我的作文得了奖。回家之后，我兴高采烈地向它诉说当时的情景。这时，小玩具狗的眼光里充满了赞许，仿佛在说：“小主人，你真棒！”

　　小玩具狗，你既是我的知心朋友，又是我的精神榜样，我喜欢你！

小学玩具作文 篇2

　　夜深人静，睡梦中的我惊醒了，前面一片黑暗，忽然，我听见说话声。上前一看，原来是一个我已经很久不玩了的玩具水枪。

　　它对我说：“主人，你怎么这么久没来和我一起玩？我感觉寂寞，你小时候经常带着我冲锋，现在呢，自从你上了学以后，我就派不上用场了。”

　　我很惊讶水枪会说话，但是马上去安慰它，“我也没办法，上学以后学习负担加重了，我也很想和你玩，可是作业太多，太忙了，没办法啊。”

　　“如果你不再和我一起玩了，请将我送给其他小朋友，也许有人会喜欢我。”玩具水枪说。“不，不……我还和你一起玩，星期六，我保证！”我连忙求它。

　　星期六早上，我把作业暂时放在一边，重新拿起水枪，装满水，冲了出去，“战斗”又开始啦……

小学玩具作文 篇3

　　我有一只玩具小熊，是我的姐姐买给我的生日礼物，我非常喜欢它。

　　我的小熊长得可爱极了：它有一身雪白的毛，摸上去滑滑的，很舒服。它的耳朵外面雪白雪白的，里面却是天蓝色的'；有一双乌黑的眼睛，像一对黑宝石镶嵌在眼窝里；一张三瓣嘴，整天笑眯眯的；一双小手紧紧抱住胸前的蓝色爱心，好像是在害怕有人要抢似的。爱心也长得十分好看，像耳朵一样，里面是白色的，外面是蓝色的，蓝色的里面还有几朵蓝色的玫瑰，蓝玫瑰里有一片亮闪闪的珠子，宛如一颗颗钻石镶嵌在玫瑰花蕊中，美丽极了！

　　玩具小熊的眼睛好像可以说话一样。有一次语文考试，我只考了八十几分，我伤心极了，非常沮丧地回到家里，躺在床上，一动也不想动，眼泪止不住地往下流，这时，我看见了小熊的眼睛，好像在对我说：“一次没考好不要紧，别灰心，下次好好努力！”于是，我下定决心，一定要考出优秀的成绩！在不久后的一次考试中，通过努力，我真的取得了优秀的成绩。

　　我爱我的玩具小熊！它能给我带来鼓励和欢乐！

小学玩具作文 篇4

　　我喜欢的玩具是一个布娃娃，它的身体高高的，细长细长的头发，眼睛又圆又大，像发亮的小星星，脸尖尖的，像瓜子的壳似的，身上老是穿着一条紫色的长裙子，裙子上还绣着一个粉色的蝴蝶结，格外好看！

　　它又一个特点，就是，用我的手把它的腿压下来，它会往前走动几步，脚上还有几个小小的轮子，只要一把它按下去，它就会向前走几步路。

　　它还有一个特点，它还会翻跟斗呢！只要把它的腰压下去，它就会连续翻几十个跟斗，翻得你头昏眼花。

　　它还会唱歌呢，不过我们听不懂它在唱什么歌，它好像在唱，：“牛儿还在山上吃草，放牛娃怎么不见了”。当它每次唱完这首歌，我都情不自禁的流下了眼泪，因为王二小很勇敢很坚强。

　　我在做作业时，布娃娃总做在我的`书桌旁，微笑的看着我，好像在鼓励着我，在支持着我。

　　布娃娃总是跟我睡在一个小房间里，因为布娃娃很胆小。

　　我喜欢和我可爱的布娃娃一起玩耍，一起做功课。

　　你们喜欢我可爱的布娃娃呢？

小学玩具作文 篇5

　　一个风和日丽的上午，我兴高采烈地去上补习班。突然，脚底下出现了一张钞票，我捡起来一看，竟然是十元钱。我欣喜若狂，因为我前几天看中了一个玩具，但是没钱买，现在捡到了十元钱就好办了。

　　当我准备用十元钱买玩具的时候，突然看见我身后不远处有一个老奶奶驼着背，好像在找什么。我走过去问：“老奶奶您在找什么？我来帮您一起找吧。”老奶奶说：“我掉了一张十元钱的钞票，你要知道这是我一天的伙食费呀！”我听了才知道原来我捡的钱是老奶奶一天的伙食费啊。

　　这时我迅速地把钱放在口袋里，省得让老奶奶发现她的钱是我捡的。我跟老奶奶说了声再见，就像兔子一样的跑了。

　　到了补习班，我压根没听讲，净想着今天捡到钱的事。我心里仿佛出现了两个自己在作斗争。一个穿着黑衣服的“我”说：“谁让那个老奶奶不小心把钱掉了，而且还被我捡到了，不正好买玩具吗？俗话说的好，不吃白不吃。”而另一个穿着白衣服的“我”说：“不行，不行。老奶奶挣点钱不容易。应该把钱还给她。”这两个“我”吵得我心烦意乱，最后还是穿黑衣服飞“我”胜利了。

　　下了课，我跑到玩具店里用捡来的钱买了个喜欢的`玩具，虽然我表面很高兴，但是心里犹如千斤巨石压着。

　　每当我玩着那个用捡来的钱买的玩具时，心里都会浮现出那天的情景。从此那事情就永远留在了我心中……

　　1. 描写心理，方法独特。文章最大的亮点是心里描写传神，作者似乎是局外人，看着两个“我”的争论，从欣喜若狂到心烦意乱，最后到后悔，生动地描写出心理挣扎过程。

　　2. 思路清晰，脉络清楚。文章按事情发展的顺序来写，条理清晰。

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