小学玩具作文

时间：2026-02-15 21:58:20 写物作文

小学玩具作文10篇（通用）

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学玩具作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学玩具作文10篇（通用）

小学玩具作文篇1

　　星期五是六一儿童节，我们全校举行了一个玩具交易会的活动。玩具交易就是你可以用自己的玩具跟别人交换，也可以买别人的玩具，还可以卖自己的玩具。我们既觉得新鲜，又感到兴奋，大家转来转去，叽叽喳喳地好热闹。

　　我东看看西看看，正不知道买哪个好的时候，胡一铭过来了说：“付伟明，你买点我的`玩具吧？”我说：“好吧。”我一看，他带来了三个机器人和一个果宝特攻的棷子尊。胡一铭说：“你选吧，是要买15元的还是20元的。”结果我中了他的圈套，傻傻地说：“我要15元的。”于是我们就以15元交易成功。

　　我拿着交换来的椰子尊，发现它只能动一下手和脚，没什么好玩的，我就想把它卖掉。于是我找到薛博文，想以原价卖掉它，薛博文觉得15元太贵了，所以交易失贩了。

　　我一抬头又看见了朱志睿，我叫住他说：“朱志睿，你买我的椰子尊吧！”朱志睿看了看问：“多少钱？”我希望交易能成功，还是价格降低一点吧，于是我张口说了个“5元。”他一听很满意这个价钱，于是我们就交易成功了。

　　我拿着交易得来的5元钱，在同学间穿梭。忽然我眼前一亮，我看见袁宇航手中拿着一张哈莫雷特的米米卡，它是赛尔号很牛的一个精灵，战斗力很强，买整套米米卡也不见得有一张哈莫雷特的卡呢，我真的非常想要这张卡！我问袁宇航，这卡多少钱，结果他说不卖。我心里好失望，但我又不死心。我想：一张米米卡5角，我出10倍的价钱，他会不会卖呢？于是我问：“5元钱买你这张，卖不卖？”他一听说：“好。”我们的交易又成功了。

　　今天的交易会我真亏死了，但我还是很开心哟！

小学玩具作文篇2

　　糖人是一种民间玩具，是用蔗糖和麦芽糖做成的。糖人既能吃又能玩，花样也有许多，那些做糖人的人，真的是心灵手巧。

　　糖人分为三种：吹糖人、捏糖人和画糖人，他们各有特点。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”，然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圆圈，再像捏橡皮泥一样得把它捏完。最有趣的要数画糖人了，得要把一大勺糖糊，一点一点地把它画完，如果糖糊流开，那可就倒霉了。

　　介绍完糖人的种类，也该说说我是怎么做糖人了。有一次，我去烂苹果乐园，我正在溜达，忽然看到一个画糖人的伯伯，我便跑了过去，让伯伯教我做一个。我轻轻盛了一勺糖糊，便做了起来：我用糖糊制作一只小鸟的头和身子时，就差点把眼睛给画太大，于是我害怕翅膀会画错。可不出意料的`是，我把翅膀做得很无力，一点也不像飞翔的小鸟。不管我怎么修改，也没画像样，最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的，这才完成那只小鸟。

　　糖人看起来简单，做起来难，因此我做不好，但这种民间玩具会让人感到欢乐。

小学玩具作文篇3

　　我有一大堆玩具，其中我最喜欢的就是我的拼装和我的恐龙玩具了。

　　有一天早晨，我正在床上呼呼大睡，突然，我听见外面有动静，我立刻从床上跳下来，往外面一看，发现我的拼装和恐龙玩具都复活了，我看见拼装站在一面，恐龙玩具站在一面，好像在进行一场角斗比赛，我立刻穿上衣服，跑到外面去了。

　　我问玩具们：玩具们，你们是在进行角斗比赛吗？玩具们一起说：是啊！我们正是在举行角斗比赛。我说：要不这样吧，我来当裁判，可以吗？玩具们说：可以啊！我们正好需要一个裁判。于是，角斗比赛开始了。

　　恐龙队先开始发起进攻，三角龙用它三个尖尖的角狠狠地撞了过去，拼装队的特别多的小人站在一起，像高墙似的，三角龙不小心被弹了回去；有一个戴帽子的拼装小人，它的帽子上有一个小洞，可以射出很强的光线，就是电视里常看见的激光炮，他用光线把三角龙打到在地；这时，翼龙飞上了蓝天，用自己的翅膀扇出了很大的风，把拼装小人的攻击扇了回去。现在，拼装队的.小人又开来了坦克，恐龙队的双头龙又来了，拼装小人说：虽然你比我大，但我坦克的导弹，是天下无人可挡的。双头龙说：什么，天下无人可挡，那可不一定哦！最终的结果是平局。

　　比赛后，恐龙说：对不起，我们之前不该嘲笑你们，原来，你们也没有我们想象的那么弱。拼装小人们说：没关系，经过这场比赛，我们也在你们身上学到了不少知识呢！最后，两队都很开心。

　　我觉得今天特别有趣。

小学玩具作文篇4

　　在我过生日那天，小姨给我买了一个玩具车，作为给我的生日礼物，我爱不释手地拿着玩具车，开心极了！下面我就来介绍一下我的玩具车吧！

　　我的玩具车，完全像现实生活中的小轿车一样，但没有那么大，它高二十厘米，宽二十厘米，长四十厘米，是越野车的样式，车身是黄色的，车顶上安有一个摇控接收器，接收器上有一根天线，车前有一个保险杠，样子很是雄伟。我的玩具车算是的了，我们院子里其它小朋友的玩具车都比我的小。

　　我的`玩具车是由车头、车身、车尾、轮胎几部分组成，车头、车尾还安有彩光灯，一打开开关，彩灯就闪闪发光。两个轮胎之间有一根轴承，它不仅是为了连接两个轮子，而且还能保持平衡。

　　当我烦闷的时候，我就可以玩一下我的玩具车，如果表弟来了，我会把我的玩具车让给表弟玩，玩具车跑得可快了，有时候表弟都追不上。我的玩具车就像我的小伙伴一样，经常陪伴着我，每当我们院子里小朋友喊我玩时，我就带着我的小汽车下去比赛，我打开小车，按下前进的键，我的小汽车就迅速地向前跑去，我一直按着键，我的小汽车就会向终点冲去。每次比赛，我都能得到第一名。

　　小汽车不仅能帮我解闷，还能帮我比赛，我爱我的玩具车！

小学玩具作文篇5

　　今天，是妹妹的生日，我和妈妈到玩具店给她买玩具。

　　玩具真多啊，每一个我都想要，可妈妈说是给妹妹买玩具不是给我买，要我好好给妹妹挑一个。

　　最后，我们选了一个喜羊羊与灰太狼系列的玩具。回到家，我迫不及待的.想打开看，可我不会组装，还是不能玩。

　　后来妈妈帮我组装好，我才看见它的全貌。

　　原来是由几段轨道两只羊和一只狼还有楼梯组成的。打开开关把羊和狼放在轨道上就可以看到它们在轨道上滑行和上楼梯，狼怎么也追不上羊，逗得我哈哈大笑，把我的肚子都笑疼了。

小学玩具作文篇6

　　在我千千万的玩具中，算我的存钱罐最忠实了，他在所有玩具中人气最高了，是玩具中的“长老”，所有玩具中人人敬佩它，忠实玩具——存钱罐。

　　一个尖尖的耳朵坚守在脑门上。下面一个大大的'蓝眼睛带着丰富的学识。挺着个大肚子，仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壮的“撑天柱”顶起一片金色的蓝天。全身披着金铠甲。怎么样！猜出是什么吗？对了，它就是一只学富五车的猪。

　　我很喜欢它。有一次，表弟来我家玩。他拿起我的“存钱罐”，在地上滚来滚去还准备从高空摔下去，可怜的“猪”像是在大喊救命。我从楼下冲上来，及时的扑到“猪”的落地点抱住它。弟弟却不知羞耻的哭了起来！爸爸还以为我欺负弟弟，大骂起我来。还要把我的存钱罐丢掉，我拼命保护它。因为它是妈妈给我的生日礼物。我仍然保留着，所以我这次一点也不让着弟弟。因为根本不是我的错，而是弟弟淘气的结果。

　　它也像一个“老师"，教我许多道理。就说那一次：我每天都喂它“食物”，让它吃饱。有时，我看到零食和玩具想要我便到它那去拿钱，它好象在说：“小主人，你要懂得节约，一些钱该花，就一定要花。一些钱不一定要花，就尽量不要花。”我听了以后，惭愧的低下了头。怎么样！我的存钱罐又像朋友又像老师，不错吧！

小学玩具作文篇7

　　在我的家里，摆着一辆大大的玩具车。虽然它摆在一边一点都不起眼，但是那辆车背后有着非常多的故事。

　　在20xx年的时候，那天我跟爸爸妈妈一起去了超市，我走着走着就看见了一辆大大的`玩具车，看着那辆金闪闪的玩具车，我不禁心动了，我让爸爸妈妈买下了那辆车，可是他们就是不肯给我买，我哭着闹着他们就是不理不睬，最终我也放弃了买下它的希望。

　　一回到家，心里全部都是那辆玩具车，那红色的外翼，加上闪闪的车身。啊！真是太完美了，我又升起了要买下它的念头，可以想到爸爸妈妈那不给我买的坚决态度，我就立马又失望了，没有了小汽车的我茶饭不想，整天就只想要一辆玩具车。爸爸妈妈看我这个样子，也不禁心软了。过了几天，他们主动带我去超市。

　　“你们带我来这里干什么？”我皱着眉头说。爸爸笑眯眯地说：“儿子，你不是很想有一辆玩具车吗？今天我特意带你来买的！”我的心里暗暗偷笑，说：“你们之前不是不给我买的吗？”爸爸说：“这已经是以前的事了，我现在就给你买！”我激动万分，心里想终于可以拿到我梦寐以求的玩具车了！

　　可是一问售货员才知道那辆车已经被买走了，我的心碎了，我的头上飘着大雪。我回到了家中，发现买走玩具车的原来是妈妈。“要不是我，这辆车早就被别人给买走了”妈妈笑着说，我亲了一口妈妈，妈妈笑得连嘴巴都喝不上了，我拿到玩具车之后我的心里美滋滋的。

　　从此，每当我一看到玩具车，就会想到爸爸妈妈对我的爱。

　　指导老师：汤老师

　　评语：以“玩具车”为线索，串联了与之相关的几个故事情节，成功运用“以物串珠法”。全文条理清晰，故事情节紧紧围绕中心物体，情感真挚，很棒！

小学玩具作文篇8

　　我有许多好玩又漂亮的玩具:小毛毛虫.小白兔.米奇....在这些玩具中我还是最喜欢爸爸妈妈送给我的毛毛熊。

　　这个毛毛熊它全身是棕色的，耳朵和脚是深棕色的，两只圆又黑的大眼睛，它有一个犹如三角一样的大鼻子，它有一个毛茸茸胖乎乎的身子。

　　有的时候爸爸和妈妈不在家，它就会陪伴着我，有的'人会问:你有那么多的玩具为什么只有这个毛毛熊会陪伴你?我会说:因为它是爸爸妈妈送给我的，它有一种爸爸妈妈的爱，所以有了它就像爸爸在我的身边陪伴着我。啊，我的毛毛熊，它不仅让我不再孤单，也让我感受到了爸爸妈妈对我的爱。

　　有的时候爸爸妈妈工作很忙没有办法陪我玩游戏，我就和我的毛毛熊一起玩耍，虽然它不是真的，但是我们在一起玩的很开心，我的毛毛熊我真的很爱你，以后有多旧，有多脏，我都不会嫌弃你。

小学玩具作文篇9

　　我有一只十分可爱的玩具老虎。

　　这只老虎全身上下都披着褐色中带黑色花纹的长长的毛。在它那只胖乎乎的脑袋上，有着两两只用褐色绒布做成的耳朵，这两只耳朵竖着，像雷达似的倾听着周围的一切动静。它那圆圆的脸上，还嵌着两颗特制的黑色纽扣，像两颗闪闪发光的黑宝石。不用细说，你也知道，那就是它别致的眼睛咯。你瞧！它正目不转睛地向前方注视着，好像在监视猎物的行动。它的脸中央还镶着一只橘红色的三角形鼻子，鼻子下的嘴上，还粘着几根白色，透明的细塑料胡须，胸前还佩戴着我特意给它制作的“项链”。看起来，顽皮、可爱极了。

　　这只小老虎是我五岁那年，妈妈送给我的生日礼物，现在我已经10岁了，它陪伴我着度过了五年的风风雨雨。五年的时间虽然很长，但是，我把这只小老虎保护的很细致、周到。天热了，我会给它降温洗澡；天冷了，我会帮它穿上暖和的'棉袄。五年，由于我的精心照顾下，它身上没有一点“伤痕”，皮毛依然像刚买来时那么光滑、透亮。

　　我爱我的小老虎。白天，它像一位老师一样注视着我学习；晚上，它又像一位知心朋友陪着我很快进入梦乡。每当我学习劳累的时候，我都会抱一会儿它，让它帮我解除疲劳；每当我烦恼的时候，我也总会抱着它亲一亲，让它帮我抚平受伤的心……

　　我爱我的小老虎，无论每天学习有多忙，我都会抽出时间帮它梳梳毛，擦擦眼睛，和它说说悄悄话。