【热门】小学玩具作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学玩具作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学玩具作文 篇1
春节里我去奶奶家拜年，吃完饭我觉得无聊，就去看电视，奶奶急忙拦住我说：“看电视对眼睛不好，我给你一个新鲜玩意，你猜，这是什么。”说着奶奶从她的百宝箱里拿出一个小玩意。“切，这东西我在电视上见过，它叫陀螺，可我从来没打过，肯定很容易。”我说。
我拿起陀螺放到地上，然后我用手顺时针一转，赶忙拿起用棉线编成的鞭子一挥，这时陀螺就像不倒翁一样摇摇欲坠，“砰”陀螺倒下了。奶奶说：“不能用手，要用鞭子缠在陀螺上，一拉，陀螺就会飞速地转起来。”我拿起陀螺信心十足地把鞭子缠上陀螺，先来了个有力的.“发球”。然后倒退几步，举起鞭子，对准陀螺就是一阵狂轰乱炸，结果陀螺转了两圈，英勇“倒下”了！奶奶说：“看好了，我先做个示范。”奶奶把鞭子缠上后，轻轻地拉动了鞭子，奶奶说：“前面你看它转的很稳时不要抽，现在有点歪了，一定要抽在陀螺的中下方，这样陀螺就会越转越快。”奶奶手拿鞭子，一副十拿九稳的样式。
我第二次尝试开始了，我记住了奶奶的要领，娴熟地用鞭子缠住陀螺，松手拉鞭，陀螺飞快地转了起来。掌握了技巧再加上奶奶的指点，我只要轻轻地用鞭子抽打陀螺下面就OK了。声音更大了，准确率也提高了。陀螺也在欢快地飞速转着。耶，成功了。
我终于学会了打陀螺了。
小学玩具作文 篇2
今天，在家闲得无聊，我正想出去走走。突然，我注意到了我房间里一个偏僻角落有一个箱子。这时我才想起来，很久那个箱子就在那儿了，我却几乎没怎么动过，于是我便好奇地走了过去，想一探究竟。
打开来一看，原来是个玩具箱！我把第一个东西拿出来一看，是个魔方，而且一个面都拼好了。这让我不禁想起了幼儿园我们班的张老师————就是老师送我这个魔方，然后被我保存至今。要知道，我至今也只能拼成一面呀！
接着我又拿出一个东西，原来是一个陀螺，在地上转起来还能发光呢！我想起老半天，才终于想起来：这就是七岁时和妈妈一起去超市买的，当时可是花了十几块钱呢！要知道，这个东西在路边买顶多十块。不过，还是蛮好玩的'，我拿起来玩了好一会儿。
下面我又发现了一个庞然大物————一个很大的象棋盘！这个我也很有印象，当初可是花了我三十三块呢！不过后来由于班上的同学都不怎么会玩，所以我把它给收起来了。
翻到的东西越来越多，每一件都能勾起我的回忆。可是，我已经四年级了，现在是学习的好时机，不能放松呀！想到这些，我又把玩具放回去，把箱子关上了。
小学玩具作文 篇3
在我的家里，摆着一辆大大的玩具车。虽然它摆在一边一点都不起眼，但是那辆车背后有着非常多的故事。
在20xx年的时候，那天我跟爸爸妈妈一起去了超市，我走着走着就看见了一辆大大的玩具车，看着那辆金闪闪的玩具车，我不禁心动了，我让爸爸妈妈买下了那辆车，可是他们就是不肯给我买，我哭着闹着他们就是不理不睬，最终我也放弃了买下它的希望。
一回到家，心里全部都是那辆玩具车，那红色的外翼，加上闪闪的.车身。啊！真是太完美了，我又升起了要买下它的念头，可以想到爸爸妈妈那不给我买的坚决态度，我就立马又失望了，没有了小汽车的我茶饭不想，整天就只想要一辆玩具车。爸爸妈妈看我这个样子，也不禁心软了。过了几天，他们主动带我去超市。
“你们带我来这里干什么？”我皱着眉头说。爸爸笑眯眯地说：“儿子，你不是很想有一辆玩具车吗？今天我特意带你来买的！”我的心里暗暗偷笑，说：“你们之前不是不给我买的吗？”爸爸说：“这已经是以前的事了，我现在就给你买！”我激动万分，心里想终于可以拿到我梦寐以求的玩具车了！
可是一问售货员才知道那辆车已经被买走了，我的心碎了，我的头上飘着大雪。我回到了家中，发现买走玩具车的原来是妈妈。“要不是我，这辆车早就被别人给买走了”妈妈笑着说，我亲了一口妈妈，妈妈笑得连嘴巴都喝不上了，我拿到玩具车之后我的心里美滋滋的。
从此，每当我一看到玩具车，就会想到爸爸妈妈对我的爱。
指导老师：汤老师
评语：以“玩具车”为线索，串联了与之相关的几个故事情节，成功运用“以物串珠法”。全文条理清晰，故事情节紧紧围绕中心物体，情感真挚，很棒！
小学玩具作文 篇4
我有一个玩具小班车，是买牙膏时赠送的。
它很小，只有一个大拇指那么长。这辆小班车有蓝色的躯壳，外壳上有美丽的图案。车里面的位子很多，整整齐齐地排列在一起。司机的位子上也有个方向盘。跟真的公共汽车没有什么区别。我的小班车有个特点：它跑得很快。你只要轻轻往后摩擦几下，它就会动起来。这时我仿佛看到这辆小班车在宽阔的马路上飞奔，它看见了郁郁郁葱葱的.大树，青青的小草，五颜六色的花儿立在自己的岗位上，听见了小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿。
我喜欢我的小班车，不仅因为它很可爱，还因为它是我形影不离的好朋友，它给我鼓励，给我鞭策。有一次，老师布置了很多作业，而且题目很难，我有许多题不会做。于是我乱做一通，这时，我仿佛看到小班车皱起眉头，叹息着说：“我的小主人，作业要认认真真去完成，你这样乱做一通是不行的，快快改正吧。”听了它的话，我羞愧难当，急忙擦掉重新写过。这回，我用心去写，认真去想，做对了很多，老师还表扬了我。这可都要归功于我的小班车呀！每当我看见它那勇往直前的样子，我就会更努力地学习，小班车是我的榜样。
我爱我的小班车，我希望它永远伴在我身边，永远激励我前进。
小学玩具作文 篇5
妈妈说，玩具可以带给我快乐的童年，当我长大时，也会为我留下许多美好的回忆！每个人都有，而我最喜欢的则是最普通的万花筒。
记得这只万花筒是爸爸送给我的生日礼物，他说想让我多多观察这个世界，因为这个世界上有许多奥秘，只是我们少了一双善于观察的`眼睛。
这只万花筒上，用棒棒糖围了一圈，唐老鸭嘴里也叼了个棒棒糖。两手紧抓吊环，吊环下站着米奇和米妮，米奇手捧一颗小圣诞树，米妮手拿礼物盒，上面写着一串英文字母：小学生玩具Merrychritmas/圣诞快乐。转一下，变没了，再转，它就和其它景物合为一体，再一转，又转出个五彩缤纷的花花世界，真是美妙极了！
现在我长大了，虽然不经常用万花筒，但是通过它，让我明白了一个道理：小学生玩具世界之大，无奇不有。只要有双会观察的眼睛，那么一切都会变美好！
万花筒，你就像小伙伴陪伴我走在成长的路上，为我我带来美妙的世界，我永远爱你！
小学玩具作文 篇6
只有那些，才能让我们回忆起有一个快乐的童年！
——题记
我喜欢的玩具很多，但我最心爱玩具的就是我的欧非了，它是一只毛绒的玩具狗。它有一双大眼睛，黑嘴巴，黑鼻子和黑胡子，身上有土黄色的毛，四个爪子、脸、尾巴和肚皮却是白色的。这个小家伙是在我三岁的时候来到我家的，是老爸送给我的生日礼物。因为它为我做过的事情太多了，所以我非常喜欢它。
小时候，它给我当枕头，那个时候我并不是很喜欢它，每天只是把它当作一个普通的枕头。经过一段时间的相处，我渐渐地发现，枕着它睡觉从来感觉不到孤单，而且每晚都可以睡一个甜甜的美梦，从那时起我便开始重视它了……
上小学了，我搬了一次家，把大部分玩具都送人了，唯独我喜爱的'几个玩具留了下来，其中就有欧非。这次它“升级”了，变成了陪我睡觉的了，但是，它并没有进我的被窝里，如果晚上我睡觉乱动，它就会被我无情地踢到地板上去，但是我更喜欢它了……
三年级了，我便和它形影不离了，时刻陪着它玩。放假了，当我独自一个人在家的时候，它就成了我诉说的对象，那个水汪汪的大眼睛对着我，让你对它充满信任。晚上不但我搂着它，而且，它还肩负着给我暖被窝的“工作”呢！我喜欢和它在一起，那真是好快乐……
如今，欧非已经陪我八年了，也已经成为我的好伙伴，如果出去旅游的时候，我都会想起它呢！
啊！我喜欢欧非，因为它给我了一个充满爱和温暖的童年！
小学玩具作文 篇7
我爱收藏，把从小到大的玩具都收藏着，就在我的大玩具箱里有各种各样的玩具。什么各式各样的汽车，形态不一的恐龙，梳着不同颜色头发的时装芭芘娃娃，会叫的机器狗和机器猫，还有会响音乐的小熊，还有……
可我最喜欢的就属那些芭芘娃娃。她们也有名字，“长发公主”手提小金包，肩披黄褐色的长发，脚蹬红色的'高跟鞋，穿着粉红色的长裙，“飞马公主”手提小银包，一头金黄的长卷发，头戴王冠，穿紫色的长裙，身边跟随着一匹紫色的小飞马，还有……她们每天都要换着穿衣服，像一个个千姿百态的时装模特一样，因为她们的手脚和头都能动，所以我要经常给她们变换姿势，我可是她们最好的保姆呢。说来保姆是要照看小孩子的，我还真有一个象婴儿一样大小的智能娃娃，她叫“白雪公主”，头戴黄色的帽子，梳着褐色的小辫儿，穿着西洋裙。当我寂寞时就会打开她左臂上的开关和她说话。只要你超过一分钟不说话她还会生气的说：“喂！有没有人呀！”再不回答她会伤心的说：“怎么没有人理我。”唱歌，讲故事是“白雪公主”的强项，信不信，她还会主动叫你抱她亲她呢。
这些可爱的芭芘娃娃陪着我度过了金色的童年，我要保留她们，她们和所有的玩具一样给我的生活添加了色彩，是我最好的收藏品，看到她们就会有一份美好的回忆。
小学玩具作文 篇8
一个风和日丽的上午，我兴高采烈地去上补习班。突然，脚底下出现了一张钞票，我捡起来一看，竟然是十元钱。我欣喜若狂，因为我前几天看中了一个玩具，但是没钱买，现在捡到了十元钱就好办了。
当我准备用十元钱买玩具的时候，突然看见我身后不远处有一个老奶奶驼着背，好像在找什么。我走过去问：“老奶奶您在找什么？我来帮您一起找吧。”老奶奶说：“我掉了一张十元钱的钞票，你要知道这是我一天的伙食费呀！”我听了才知道原来我捡的钱是老奶奶一天的伙食费啊。
这时我迅速地把钱放在口袋里，省得让老奶奶发现她的钱是我捡的。我跟老奶奶说了声再见，就像兔子一样的跑了。
到了补习班，我压根没听讲，净想着今天捡到钱的.事。我心里仿佛出现了两个自己在作斗争。一个穿着黑衣服的“我”说：“谁让那个老奶奶不小心把钱掉了，而且还被我捡到了，不正好买玩具吗？俗话说的好，不吃白不吃。”而另一个穿着白衣服的“我”说：“不行，不行。老奶奶挣点钱不容易。应该把钱还给她。”这两个“我”吵得我心烦意乱，最后还是穿黑衣服飞“我”胜利了。
下了课，我跑到玩具店里用捡来的钱买了个喜欢的玩具，虽然我表面很高兴，但是心里犹如千斤巨石压着。
每当我玩着那个用捡来的钱买的玩具时，心里都会浮现出那天的情景。从此那事情就永远留在了我心中……
1. 描写心理，方法独特。文章最大的亮点是心里描写传神，作者似乎是局外人，看着两个“我”的争论，从欣喜若狂到心烦意乱，最后到后悔，生动地描写出心理挣扎过程。
2. 思路清晰，脉络清楚。文章按事情发展的顺序来写，条理清晰。
小学玩具作文 篇9
我在房间里找书，无意中找到了5岁时奶奶买给我的小熊“白白”。
那时候，“白白”雪白雪白，浑身毛绒绒的，还系着蝴蝶结，可漂亮呢!可现在的“白白”已经脏兮兮的，一只耳朵还受了伤，让我心疼极了。
我不能让“白白”这样。先给它洗个澡，水池里放满了水，这就是“白白”的澡盆。然后把它放在澡盆里浸一下，再涂上肥皂搓一搓。呀，水变得黑乎乎的，赶紧换水给它清洗。哈哈，“白白”变干净了。我把它带到院子里，给它来个“日光浴”。
最后，奶奶又帮忙把“白白”受伤的耳朵缝好，它完全康复了，我高兴地和它一起游戏。
我不禁想到很多与“白白”同样遭遇的'玩具，它们曾陪伴我们度过多么美好的日子，留下许多美好的回忆，千万不要遗弃它们哦!
【小学玩具作文】相关文章：
小学玩具作文11-19
玩具小学作文02-08
小学玩具作文01-03
小学玩具作文[经典]02-16
小学玩具作文(精选)02-18
[经典]小学玩具作文11-22
小学玩具作文【精选】01-30
小学玩具作文（精选）02-14
(精选)小学玩具作文02-05
（经典）小学玩具作文02-19