小学玩具作文

时间：2026-02-23 21:54:31 写物作文我要投稿

(必备)小学玩具作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学玩具作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(必备)小学玩具作文

小学玩具作文篇1

　　夜深了，四周静悄悄的，可玩具店热闹起来了，玩具们都动起来了，毛绒小兔说“我们开个晚会吧，好无聊啊。”玩具们都起说：“真是个好主意。”

　　毛绒小兔和电动小熊是主持人，毛绒小兔和电动小熊说：“今天的晚会现在开始了，第个节目是由小鸭子们表演的合唱。”“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鸭子大声地唱了起来，它们刚唱完，店里就爆发出了阵阵热烈的掌声。主持人又上了台：“第二个节目是芭比娃娃表演的舞蹈。”芭比娃娃翩翩起舞，台下的玩具们看得如醉如痴。下场，玩具们高声大喊：“好！好！好！”主持人小熊说：“接下来是由玩具猴表演的'杂技。”小猴子个接着个上了台，由于平时锻炼较少，它们表演得不是很好。只小猴跳上去后差点摔倒了。惹得观众席上的玩具们哈哈大笑。主持人小兔说：“接下去由大名鼎鼎的机器猫来表演魔术。机器猫摘下帽子，从帽里变出了个小闹钟，幸运的拨浪鼓拿到了这只可爱的小闹钟，机器猫又表演了白纸变图画。水变果汁......魔术表演看完，大家都变得目瞪口呆了。第五个，第六个......每个节目落幕，掌声就充满了玩具店。

　　玩具把节目演出完已经是五点半了，再过半个小时，主人们就要起床了。主持人说：“今天的晚会到此结束，明天的晚会更精彩。说着玩具们都回到了自己的玩具的位置上等天明接受人们的选择。

小学玩具作文篇2

　　一转眼，喜气洋洋的过年扑面而来，挂着红灯笼，响着噼里啪啦的鞭炮，放着花红柳绿的烟花，以及望着人山人海的店铺，我很开心。

　　远方驶来的爸爸拿着成山成堆的年货走到家门口，“哇，那么多礼物，平时我都不舍得买的，现在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而来了！”我乐开了花，爸爸也自然地笑了。当我马上要拆箱子时，爸爸一手收住了我的'手，给我了一个小狗笔袋：眼睛似芝麻般的黑、蓝莓那么圆，身子棕色，两只手是白白的，皎洁的，耳朵长满了许多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身体，对它爱不释手，在我眼中好像真的是一只古灵精怪的狗。我把这只狗，转了又转，狗尾巴也摇了摇，似乎对我表示好意。于是，只要是空闲的时候，都会陪着它。每次靠近它，都会觉得这真的是我的小狗。有一天，我的铅笔盒塞不下笔了，无论是用书把笔砸进去，还是直接手扒把他扒大，都没用了。这时，我急中生智，想着："我们家的狗不就是跟铅笔盒差不多的笔袋吗？没错啊，可以装笔在狗狗里啊！”我突然哈哈大笑，左翻右找，终于从忙碌中找到了。我轻轻擦拭，生怕有所破损，然后把笔慢慢伸进去，之后就把拉链拉起来，然后在放在书桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃饱了。

　　这就是我的狗，爸爸送给我的最心爱的玩具笔袋狗，我爱不释手。

小学玩具作文篇3

　　活动目标：

　　利用蔬菜制作玩具，培养学生的动手能力和想象力，使学生习作有话可说，有内容可写。

　　课前准备：

　　1．教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．学生选一种准备做玩具的蔬菜。

　　教学过程：

　　1．今天我们要上一节作文活动课——做玩具。（板书课题）

　　2．你们桌上有各种各样的蔬菜，能介绍一下你带的蔬菜吗（学生说“我带来了什么样的蔬菜”。）

　　3．你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜，今天你准备做什么呢（学生说“我准备用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老师用什么做了什么。（老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。

　　（师边讲述过程边板书部分动词）

　　板书：先——挑选

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪断系

　　6．这么可爱的辣椒鞭炮，想不想学会做（先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。）

　　7．你们都很聪明，一定也会做蔬菜玩具，现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作，完成后请说说你是怎么做出来的。

　　8．介绍一下你做的是什么怎么做

　　9．小结。（评学生作品的.优缺点，让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。）

　　范文：

　　我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒，再找来针和线，把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒，一手捏针线，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一边拉出针头，一个辣椒穿上了。就这样一个接一个，我穿好了一大串，最后我剪断线头，把线系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看着它，我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音，它给节日增添了许多气氛。

小学玩具作文篇4

　　“哇！它好可爱哟！”“在哪里买的呀？”每当我抱它出去游玩，赞美声及询问声总是不絶于耳，令我听了十分高兴。小波到底是谁？歌星？演员？不对，全都猜错了，小波是一双我最疼爱的娃娃，一只北极熊娃娃；它有一双令人不自觉想要将它抱起的可爱眼睛，以及一身雪白的毛，我们是在商场见面的，一见到它，就马上被小波吸引而停下了脚步，便不自觉地买下了它。

　　而小波在我们家要工作吗？当然要！但想也知道絶不可能叫小波去洗衣服、煮饭吧？所以，小波的工作就是：晚上陪我一起睡觉，还有陪我一同出去游玩。有了小波，让我晚上睡觉时能够睡得更香、更沉，同时也能让我做个好梦；但是抱着小波出去游玩有一个坏处，那就是：大家都会争先恐后的想要抚摸或者是触碰它，而我非常不喜欢这样，因为有一些人的手就算很脏，他还是会照摸不误，使我的小波变脏，所以为了预防万一，我都很少让别人触摸它。

　　小波是带给我快乐的泉源，它的身上能使我看见一切美好回忆，能使我看见与许多好朋友一同游玩、嬉闹的身影，一切都是那么的.美好……。

　　我一定会好好的珍惜它、爱惜它，因为小波对我来说，就像一只永远长不大的宠物，也像我的知心好友，能够与它分享心事，也可以向它分享我不希望和别人说的秘密。

小学玩具作文篇5

　　在我的书房，天上飞的玩具、地上跑的玩具、水里游的玩具应有尽有。其中，我最喜欢玩的是地上跑的`玩具——炫斗小Q。

　　炫斗小Q全套总共有六个。它们分别是英俊潇傻的“光小帅”、智酷勇敢的“电小酷”、灵巧仙子——“风小美”、像火焰似的“焰小火”、萌萌的“虹小萌”和力大无穷的“暗小猛”，它像吃菠菜的大力水手似的。

　　你拿起炫斗小Q向同一个方向滑动五次，它就会向前或向后不规则行驶，或者倒放，它能旋转和敌方对战。如果把炫斗小Q九十度竖放着，它就能像一朵盛开的莲花在原地打转。在炫斗小Q全套六个里面，我最喜欢拿“电小酷”和同学比赛或者战斗。星期天的晚上，我带着“电小酷”来到了和同学约好的地方，开始了一场激烈的比赛。我们比的是倒放战斗。我先拿出我的“电小酷”，向同一个方向滑动五次，接着，把它倒放进行战斗，最后，只听见“砰”的一声，同学的炫斗小Q飞出了战斗盘。“我赢了！我赢了！”我高兴得跳了起来。

　　炫斗小Q陪着我度过了一个快乐的童年时光。

小学玩具作文篇6

　　糖人是一种民间玩具，是用蔗糖和麦芽糖做成的。糖人既能吃又能玩，花样也有许多，那些做糖人的人，真的是心灵手巧。

　　糖人分为三种：吹糖人、捏糖人和画糖人，他们各有特点。吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”，然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。捏糖人是先把糖糊捏成圆圈，再像捏橡皮泥一样得把它捏完。最有趣的要数画糖人了，得要把一大勺糖糊，一点一点地把它画完，如果糖糊流开，那可就倒霉了。

　　介绍完糖人的'种类，也该说说我是怎么做糖人了。有一次，我去烂苹果乐园，我正在溜达，忽然看到一个画糖人的伯伯，我便跑了过去，让伯伯教我做一个。我轻轻盛了一勺糖糊，便做了起来：我用糖糊制作一只小鸟的头和身子时，就差点把眼睛给画太大，于是我害怕翅膀会画错。可不出意料的是，我把翅膀做得很无力，一点也不像飞翔的小鸟。不管我怎么修改，也没画像样，最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的，这才完成那只小鸟。

　　糖人看起来简单，做起来难，因此我做不好，但这种民间玩具会让人感到欢乐。