写物作文

玩具作文

时间:2026-03-08 22:12:40 写物作文

实用的玩具作文(优)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的玩具作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的玩具作文(优)

玩具作文 篇1

  今天,爸爸出差回来,带来了一个有很多零件的玩具。我一点点把它拼起来,还剩最后几步了,可是我不会拼,怎么办呢?我想了很久,但是怎么都想不出来。

  妈妈见我很烦恼,走过来说:“我来和你一起拼吧。”我很怀疑的问:“妈妈您能行吗?我以前都是爸爸来教我的,我觉得您不一定行啊?”妈妈:“我能行。”我说:“真的`吗?”妈妈说:“当然没问题。”好吧,老实说,妈妈的确会一点。当我和妈妈把玩具拼好时,我拿去玩了好一会。

  妹妹看到了,要去抢玩具。我赶紧逃走了,妹妹紧追不止,眼看就要被追上了,我一个转弯,妹妹来不及反应,只能向前冲,被我甩掉了。但是,不过一会妹妹又追上来了。这回她可没上当,我手里的玩具被她拿到手了。我们俩拉来拉去,眼看要拉坏了。妈妈说:“你们俩轮流玩吧。”我说:“好吧。”妹妹也同意了,所以我和妹妹一起玩啦。

玩具作文 篇2

  从二姐手中接过那个已经被她玩腻的洋娃娃时,我都惊呆了,原本金黄的头发如今已成了一堆枯草,红艳艳的嘴唇旁边居然被我这个“疯子”姐姐用彩笔画满了涂鸦,彩虹色的裙子扭作一团,这哪是芭比娃娃,这分明就是一个丑鬼娃娃。

  但我仍然珍爱它,毕竟我手上并没有太多好玩的玩具,我决定重新装扮这个“丑鬼”,让她换然一新。先从洗脸开始一一我用擦脚布沾满洗衣液不断地往芭比脸上擦来擦去,费了好大力气,脸上多年存留的涂鸦居然一点没消失,依然刺眼地印在脸上……

  我决定重新给她梳梳头发,我拿起妈妈平日的.梳子细腻地从她脑袋上梳起来,梳到一半就被卡住了,芭比头上的爆炸发型跟蜘蛛网似的盘根错节,完全梳不动,更可怕的是,因为我太过用力,“哐当”一声,芭比的左眼珠子被刮了下来,丑鬼娃娃又变成了“独眼龙娃娃”。

  我彻底放弃了,面对这个头发蓬乱、左眼瞎掉、满脸花猫、裙子丑陋的洋娃娃,我决心不再拯救她的模样,便迫不及待地和她玩起来。

  “小丑鬼,你先和我一起做做操吧……”我向它发出命令,“先来头部运动,一二三四,二二三四……”在我的口令之下,洋娃娃的脑袋被我掰来掰去。“很好,接下来,做伸展运动,一二三四……”可怜的洋娃娃的手臂又被我掰了起来,“啪……”一声清脆的断裂声响起,洋娃娃的右手无辜地被我掰断了。

  “咦……这右手好像装不回去了……”我琢磨着,“这右手……这右手不能丢了吧?”我紧盯着

  这长长的右手手臂,心想:“这玩意儿长得多像话简啊,我可以用它来唱歌呀!我真是天才!”

  “保尔把母鸡都赶紧了谷场,让它们安全地寻找食粮,他知道树林里有一只狐狸,因此他时刻代在小心提防……”于是,在那个夏日午后,客厅出现了一位拿着洋娃娃右手手臂唱歌的“精神小伙”。

玩具作文 篇3

  今天妈妈带着我去买玩具,我们到达百货大楼,看见价值连城五光十色的金银珠宝,我情不自禁地说了一声“哇塞!”

  妈妈说:“好了,咱来这里是买衣服的不是来着看珠宝的,快吧!”

  我们到了六楼看见五颜六色的衣服,我妈妈眼一亮,漂移似得走上去,那速度拦都拦不上,“切!有什么好看的,看见想看见了钱似地!”我不耐烦的说到,我二话不说,转头就走,谁知我也被眼前的一切的东西迷住了,最新版的铠甲勇士、最新版的智能飞机、最新版的百变魔王……

  简直不可思议!妈妈也说了一句话:“没品味。”切好男不跟女斗,我看我的你看你的。我仔仔细细的看着玩具,并小心翼翼的摸摸,看着一个个美丽漂亮他的'玩具,我真把他们一个个带回家,算了吧!好汉不吃眼前亏,我还是装可爱,让妈妈把玩具买回家!仇恨还是把他抛到九霄云外吧!我匆匆的的跑到妈妈身旁,说到妈妈请给我买个玩具吧,妈妈妈抵不过我的百里求应总算给我买了,当时我高兴地一蹦三尺高,兴冲冲的走到玩具面前把他提上,到收银台去付钱,然后带着玩具高高兴兴的回家了。

  这次买玩具真愉快,愉快时能和妈妈一起出来玩,对了出来玩是出来玩,可是这个妈妈这个喜欢衣服的问题的仇,哈市不能饶恕!但是这只是说的玩的不要在意有。

玩具作文 篇4

  我们和玩具之间都有一些小趣事,我们每个人发生的事情都不一样。下面,就请听一下我和玩具之间发生的小故事吧。

  在一个阳光明媚的下午,我在我的玩具箱里找玩具。这时,我家的狗狗在一旁注视着我,我仿佛看到了危机的影子,立马把门关上了。我翻到了我的狐狸家族们:小白狐、小紫狐和小蓝狐。看到小紫狐,我想起来了制做小紫狐的时候发生的故事:当时因为要拿已经做好的小白狐做参考,做到一半的时候,小白狐突然从我手上“飞走”了,迫不及待的扑向了小紫狐,我好不容易才把这一对“闺蜜”分开,狗狗不知什么时候跑过来捣乱了。真是一波未平,一波又起啊。

  我赶忙把狗狗推向一旁,它险些把小紫狐咬得身首异处,我检查了一下小紫狐的.伤势,还不太重,稍微补一下就好。我又警惕的察看四周,狗狗用非常饥渴的眼神看着小紫狐。为了安全起见,我把狗狗关进了“小黑屋”里,继续制做。

  终于做好了!在小紫狐经历一番劫难,我突然萌生了一个念头:

  有一天,好“闺蜜”小白狐和小紫狐在广阔的平原上散步,它们走啊走,走啊走,来到了一片茂密的森林里。突然,从草丛深处冲出一头饿狼,它的目光一直贪婪地盯着小白狐和小紫狐。饿狼立刻发起了猛烈的进攻,小白狐和小紫狐鼓起勇气,团结在一起,拼命抵抗。然而,小紫狐不幸受伤了,看到自己的好“闰蜜”受了伤,愤怒的小白狐发起了势不可挡的攻击!饿狼见势不妙,只好两手空空,夹着尾巴,灰溜溜的逃走了。小白狐也露出了胜利的微笑,小紫狐也有气无力地咧了咧嘴,它们互相搀扶着向家的方向走去。

  我的玩具们个个都是深藏不露,你一定要小心噢!

玩具作文 篇5

  从前有一座城市,里面的小朋友都很喜欢玩具,一看见玩具就想着要买。

  可后来,孩子们都玩起手机,玩玩具的人越来越少,甚至没人理睬玩具。

  玩具们不耐烦了,它们开始讨论要不要逃走。玩具小汽车说:“小主人不要我们了,我们也不用留下了。”布娃娃却说:“可我们陪伴了小主人的童年,我只希望他开心就好。”可是很多人都想逃走,玩具们就让鸽子把事情告诉各家各户的玩具。后来,玩具们都同意了,说干就干。

  到了夜深人静的'夜晚,玩具们悄悄走出房子,准备跑出小城,可能玩具太多了,一不小心玩具小喇叭发出了声音,孩子们被喇叭声吵醒了,发现玩具要逃跑了,又想起以前玩玩具时那是多么开心,孩子们都从床上起来去追玩具。一个小孩说:“我们以后再也不玩手机了,我们以后再也不分开了,请你们不要离开好吗?”

  玩具们被感动了,都回到了主人的怀里。从此,孩子们又玩起了他们心爱的玩具。

玩具作文 篇6

  开学了,常规的清洁和消毒工作之后,我和Rosalene开始布置活动室。活动室分为六个区域:美工区、故事区、益智区、装扮区、活动区和娃娃家。在定了大方位后,我开始将归好类的玩具摆放进各区域的玩具架。可是Rosalene告诉我:“不该把玩具都摆在架子里,两岁的孩子不会主动拿出架子中的玩具玩。”接着Rosalene又说:“拼板应放在桌面或架子表层,建构玩具应该在地毯上搭建给孩子看,小汽车应摆放在滑坡山旁边……”我知道她将这些玩具放在显而易见的位置是为了让幼儿直接玩玩具。难道孩子就不会去取架子里的玩具吗?带着疑问,我还是按照Rosalene的要求摆放玩具。于是,桌上、地毯上、架子上都摆满了玩具,满地的玩具就连走路也要小心。

  入园第一天,经过一阵哭闹后,一些适应能力强的幼儿开始了各自的活动。他们“研究”眼前这些玩具,并将玩具撒得满地都是,然后满足地走向另一个活动区域……待孩子们离开后,我发现架子里的玩具果然依然如故地躺在那里。我心里还是不服气,心里想:也许孩子们还不熟悉环境吧?

  第二天,除了个别幼儿还需要帮助外,大多数幼儿都能主动地投入到活动中。他们不太会限制自己的活动区域,年龄稍大一些的幼儿甚至喜欢搬运玩具。我特意向幼儿介绍了架子里的玩具……

  下午,孩子们走了,活动室一下子安静了。再看活动室,玩具之狼藉胜过昨天,然而有趣的是,架子里的玩具依然还在原处。这让我体会到,对于这个年龄的幼儿,区域划分只是对教师整理玩具而言。活动室的整洁度并不是这个年龄段幼儿的活动特点和要求,而玩具的凌乱程度反而体现了幼儿与玩具之间的互动率,孩子们非常满意这种活动方式,并有成就感。

  从幼儿的生理角度来看,两岁的幼儿还不存在真正意义上的游戏,他们逐步摆脱用口尝的感觉方式来了解物体特性,开始用手指的接触来探索世界,并通过对细小物体的抓捏来锻炼小肌肉运动技能,所以我们在投放玩具时除了考虑玩具体积大小,还要考虑玩具的摆放位置。另外,两岁幼儿的视觉发育尚不完善,他们往往只看事物的表象,不容易发现那些隐藏在架子里的玩具。开放式的摆放减少了幼儿因找不到玩具而放弃“研究”玩具的情况。

  从幼儿的心理角度看,这个年龄的幼儿经常以自我为中心,因此矛盾冲突较频繁。开放式的玩具摆放减少了幼儿因找不到玩具而发生抢玩具的情况。同时,由于注意力保持时间短这一年龄特点,其中一方很可能被附近其他玩具所吸引而放弃争抢的玩具。所以说,开放式陈列能有效地减少冲突。

  当然,玩具的开放并不意味着教师放手不管,孩子的`秩序感需要教师逐步引导。我们活动室里摆放着各种适合孩子使用的簸箕、扫帚、刷子等。这些小而精致的工具对于孩子而言,其实又是一种别致的玩具,他们在熟悉和使用这些工具的过程中,也开始承担起对环境的整理工作。

  总而言之,不同年龄的孩子,他们对环境的接受速度、程度与方式各不相同,但是有一点应该是相同的:对于一个陌生的环境,首先应让孩子与之互动,使孩子尽快地熟悉环境,适应环境,并成为活动室的主人。

玩具作文 篇7

  小时候,我总想开个玩具店。这样就可以玩许多的玩具。卖给小朋友,既可以赚到钱,也可以让小朋友们开心!“好想开个玩具店啊!”

  假如我开了玩具店,那么这个店一定要特别太,太到玩具可以装满三辆太卡车!店分为两层:第一层全放奥特曼的玩具,比如说变身器、手办和可动模型等,第二层只放假面骑士的玩具,也是变身器、手办,可动模型。虽然我的店只卖假面骑士和奥特曼的玩具,但这对男生来说可不一样,这可是儿时的记忆。我看着这满柜的记忆,心里想着:玩具我只卖给男生!

  自从开店,已经过去好几天了。买的人陆陆续续,而放玩具的柜子里的灰尘却迅速增加!“这样下去不是办法,店里越来越脏,顾客迟早会没有的!”我担忧道。于是,我便带着一个员红去买消毒水。回到店里,我喊道:“接下来,我们进行大扫除!”我们各自行动,拿着消毒水,角角落落都不放过。这一喷,那一擦,像一条条自由自在的鱼儿,灵活敏捷。忙活了一天,员工都走了,店里变得午干净净。我拿起变身器模型,和以前动画主角一样手拿变身器,大喊:“变身!”不出意料,什么事都没发生。不过我以前那幼稚的梦想,实现了

  作为店里的老板,我该怎么才能让自己生意兴隆起来呢?我想到在古代卖米的'老板总会把米加个尖,这就是“无尖不商”,我也可以这样!于是,我就增加了优惠:买三个玩具,就可以送200元以下的玩具,满600元减200元果然引来了许多顾客。我看着他们心里别提多高兴了,这里有多少人和我有一样幼稚的梦想啊!

  我们工作、开店是为了什么?为了钱吗?不,其实,是为了我们小时候,那虽然幼稚,但是却想要实现的梦想啊!

玩具作文 篇8

  今天我又去老师家学习。走进门,我看见桌子上面放着许多纸。老师看到我就说:“你来了,那就先折一些纸玩具吧!”我连声说好。然后,我就动手做了起来。

  我先用纸折了一个老人。我把纸对折成了一个三角形,然后用手手轻轻地用纸翻过来,再用手把纸按成长方形,并按住纸的两端,用手一扳,一个老公公的头就出来了。我再用手一折,他的.两只手就出来了,脚也带出来了。一只纸玩具折好了,我就再折一只纸玩具。我一连折了青蛙、鞋子、桌子、鳄鱼……

  一切准备就绪,老师就对我们说:“现在,你们各自折一个纸球,来砸这一些纸玩具!”不一会儿,我就折好了一个纸球。我就开始砸纸玩具了。我看了看距离说:“这么近砸,太容易了,可以再退后一点吗?”老师笑着说:“那你就退后一点好了!”我退了一步,用纸球向那些纸玩具砸去。呵,被我砸下了一个老人。我再用纸球砸。哎,这一次用力过大,一个也没有砸下来,纸球倒没有气了。现在妹妹砸了。她拿球一扔。“啪”,被她砸下了一只鞋子。她又顺水推舟,砸下了一只青蛙。我心想完了,她会把这些玩具一个个地都砸下来拿走的。我看着她的球希望她不会再砸到纸玩具了。可是,她又把鳄鱼砸了下来。妹妹第四次砸那些纸玩具。好,没有打中!我想机会来了,要我砸了。我又想自己站得远一些,会产准确无误一些。

  于是,我就要求站到前面去砸。老师同意了。我就站到前面去砸。没有想到,这一次还是没有砸到。我想这一下彻底完了,妹妹会把那些z纸玩具全部砸下来了。可是,这一次她也没有砸到那些纸玩具。我开心极了!我想了一下,总结了一下经验教训,心里再平静了一下,然后对纸球轻轻地说:“纸球乖,一定要帮我把那些马铃薯玩具砸下来。”然后,我拿起纸球轻轻一砸。这一次运气出奇的好,一次竟然砸下了四个纸玩具:有老人、有船、有鱼,还有青蛙。哈哈哈,我笑得是那么开心。我想这一次可真是大丰收了!我想接下来再砸下一双鞋子就更不错了!因为那是最后一个纸玩具。

玩具作文 篇9

  我总爱追着爷爷问一个问题:你那时候玩什么玩具?

  爷爷小时候,祖父会带着爷爷上山,寻找好一阵,挑选出那根粗细匀称,长相整齐的“Y”字形树杈,就砍下来带回家做弹弓。那时的弹弓除了要寻找到一根标准的弹弓柄,还用需一根粗粗的、结实的橡皮筋,缠绕在树枝两头,再用废弃的塑料烧成塑胶水,把塑胶水一滴滴小心地滴在皮筋的接头,把皮筋凝固住,剩下的塑料水倒在沙堆上做成拖物皮,一只威力十足的弹弓就制作完成了。爷爷用这只弹弓进山打鸟,下水捉鸭,每次都带着满满的收获得意洋洋地凯旋而归,别提多威风了,邻居的孩子可羡慕了。那只弹弓承载着爷爷简单的童年。那只弹弓一直挂在老家的堂屋里,依然精神抖擞,威风凛凛,只是现在没有人再玩它。

  爸爸的玩具和玩法就增加了很多。大多是自己做的,有风车、风筝、陀螺、铁环等。我记得最清楚的就是爸爸给我讲自己做风筝。竹子要削成极细长短一致的竹片,固定成“十字架”形状。一张极薄的正方形油纸画上喜欢的画,四角分别剪出小孔,固定在“十字架”上,缠上丝线就可以放飞了。爸爸常带着自制的风筝,逆着风,飞奔在田埂上,风筝随风直上,像是带着爸爸的梦想翱翔空中。现在我偶尔还放飞这只风筝。爸爸看着它飞得这么高,脸上总洋溢着幸福的微笑。

  我从小就要比他们幸福多啦。我的`玩具就琳琅满目,花样别出,溜冰鞋、格式玩具枪、陀螺、积木……很多玩具都具备了,声、光、电的高科技元素,样式也精美了许多。我常拿着些新奇的玩意“请教”爷爷,我们爷俩也因此为了彼此不同的想法而进行讨论,爷俩乐此不疲地玩在一起,乐成一团。

  爷爷说我的玩具让他增长了不少见识,跟我一起玩玩具很幸福。爸爸也说他比爷爷幸福,我比他幸福。我也这样觉得。爷爷那时是山林里的快乐。爸爸那时是田野间的快乐。而我的快乐来自他们却比他们多得多。经过爷爷那一辈,爸爸那一辈,我们的生活发生了翻天覆地的变化,这些变化我从我最心爱的玩具上体会到了。到了我们这一代也必须抗过祖辈的旗帜,努力奋斗,让我们的生活变得更好。

玩具作文 篇10

  我有一个漂亮而又精致的芭比娃娃,这可是我考试考得好,妈妈特意到金润发给我买的。

  这个芭比娃娃的一对大眼睛、一个翘鼻子、一张小巧玲珑的嘴巴十分惹人喜爱。还有她那一头金色的头发在阳光下闪闪发光,我经常给她梳各种各样的发型,还给芭比娃娃买了她专用的小梳子和小夹子,我要让我的芭比娃娃成为一个小淑女。有一次,我们班的女同学来我们家做客,看到了这个芭比娃娃,爱不释手。我想当时芭比娃娃的.心情和我一样自豪吧!

  我十分喜欢这个芭比娃娃,因为她给我带来了无穷的乐趣。在我无聊时,我与芭比娃娃一起玩乐;在我伤心时,我把心中的痛苦全部诉说给芭比娃娃;在我开心时,我把快乐和芭比娃娃一同分享;在我害怕时,我紧紧搂着芭比娃娃让她给我勇气……

  芭比娃娃,你在我童年时给了我欢乐,让我的童年充满乐趣。

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