写物作文

小学玩具作文

时间:2026-03-10 09:59:21 写物作文 我要投稿

小学玩具作文[共5篇]

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学玩具作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学玩具作文[共5篇]

小学玩具作文 篇1

  我心爱的一个玩具是一个大的机器恐龙,但不是它本身就那么大,它是合体后才很大的。

  为什么说我喜欢它呢?是因为他包括了我期中考试的汗水,还包括了我期中考试的喜悦,还包括了我期中考试得的.那些分的骄傲,还包括了我期中考试爸爸妈妈的自豪······总是这三个龙包括的很多很多,在这里我就不再一一解释了。

  我也告诉你们一件事情:其实我期中考试可不止的了这三只龙,其实还有一个机器人和它的翼豪行者坐骑,那个机器人坐在那个坐骑上,还有三个小跳臭虫(那三个小东西不知道是叫什么名字,但是也不能管它们叫:三个小东西。但是我觉得这个样叫会好一点。)

  我有的时候写完了作业就坐在客厅的沙发上在那里玩那个玩具,有时候等到爸爸妈妈洗澡了还没有停住我玩玩具的脚步。甚至一直让我都快停不下来了。

  我的这个玩具很棒吧?是不是你想要啊?是不是你也有更好的玩具啊?可能是吧。

  我非常喜欢我的这个玩具!

小学玩具作文 篇2

  我心爱的“鱼鱼车一号。

  我最喜欢的玩具是“鱼鱼车一号”,它是妈妈买给我了。

  它的身体呈流线型,颜色由黄到红,显得很耀眼。它的眼睛鼓鼓的.,嘴巴呈囧字形,尾巴一翘一翘的,又可能又有趣。

  只要把发条一拉,它就向前飞奔了,还时不时的拐个弯,看得我哈哈大笑。当我伤心玩它时,它就拐弯走,仿佛在说:“主人,你不要伤心了,你看,鱼鱼车一号拐弯了,你快笑吧!当我开心时,它就向前飞奔。”

  我拿它去学校和同学比赛,他们有的是茄子形状,有的是菠萝形状,有的钻石形状,还有竟是南瓜车形状……不过我不怕,“鱼鱼车一号”轻而易举的穿过它们,耶!我欢呼胜利。不过有时“鱼鱼车一号”也会干些蠢事,它会拐个弯离开赛道,让我哭笑不得。

  我喜欢“鱼鱼车一号”,每天放学都要玩一会儿,星期六星期天都要去比赛呢!

小学玩具作文 篇3

  星期六,我恳求妈妈给我买一辆越野遥控车,我这一言,那一语,不过最终妈妈还是给我买了。

  妈妈给我买的遥控车让我爱不释手。它高25厘米,宽40多厘米,长50厘米左右,车身的颜色是绿色和白色相间的迷彩图案。越野遥控车的上方有一个架 子,它横的安装在车子顶部的中心,长和车的宽度一样,在上面有4个小灯,它们直照前方。在车头还有两个大灯,比上面的大多了。这些灯在晚上可以照路。车底 部的边上有四个比普通轮胎要宽的`多的轮子,直径15厘米。越野车的轮胎在转动的时候会发出绚丽的颜色。车的轮胎如果被钉子顶破,或者被火烧掉了一点,可以 用车后面的备用轮胎。要换上新的轮胎去其实很简单,只要把车的破轮胎拆下来,再按上新轮胎就行了。车子也会唱歌,只要打开电源就可以了。

  这么漂亮的车,用手推着开可太累了,也不值了,它可专门配了一个遥控器。它的宽是30厘米,长35厘米(大小/形状),颜色跟车身的颜色一样。遥控 器的前面有一根银白色的圆柱形天线,直径0.5厘米,长20厘米左右,天线可以伸缩,最短可以缩成3厘米左右。首先,车的控制很简单,首先,抓住手中的遥 控器,你按一前后键,车子马上就向前走了,只要按下后键,车子马上就向后开,要向左右也很简单,只要按前或者后加左或者右就可以了。只要把车子和遥控器都 装上电池,就可以玩了。

  我喜欢我的“好朋友”遥控越野车,它给我带来了很多欢乐和快乐!

小学玩具作文 篇4

  星期五是六一儿童节,我们全校举行了一个玩具交易会的活动。玩具交易就是你可以用自己的玩具跟别人交换,也可以买别人的玩具,还可以卖自己的玩具。我们既觉得新鲜,又感到兴奋,大家转来转去,叽叽喳喳地好热闹。

  我东看看西看看,正不知道买哪个好的时候,胡一铭过来了说:“付伟明,你买点我的玩具吧?”我说:“好吧。”我一看,他带来了三个机器人和一个果宝特攻的棷子尊。胡一铭说:“你选吧,是要买15元的还是20元的。”结果我中了他的圈套,傻傻地说:“我要15元的。”于是我们就以15元交易成功。

  我拿着交换来的.椰子尊,发现它只能动一下手和脚,没什么好玩的,我就想把它卖掉。于是我找到薛博文,想以原价卖掉它,薛博文觉得15元太贵了,所以交易失贩了。

  我一抬头又看见了朱志睿,我叫住他说:“朱志睿,你买我的椰子尊吧!”朱志睿看了看问:“多少钱?”我希望交易能成功,还是价格降低一点吧,于是我张口说了个“5元。”他一听很满意这个价钱,于是我们就交易成功了。

  我拿着交易得来的5元钱,在同学间穿梭。忽然我眼前一亮,我看见袁宇航手中拿着一张哈莫雷特的米米卡,它是赛尔号很牛的一个精灵,战斗力很强,买整套米米卡也不见得有一张哈莫雷特的卡呢,我真的非常想要这张卡!我问袁宇航,这卡多少钱,结果他说不卖。我心里好失望,但我又不死心。我想:一张米米卡5角,我出10倍的价钱,他会不会卖呢?于是我问:“5元钱买你这张,卖不卖?”他一听说:“好。”我们的交易又成功了。

  今天的交易会我真亏死了,但我还是很开心哟!

小学玩具作文 篇5

  活动目标:

  利用蔬菜制作玩具,培养学生的动手能力和想象力,使学生习作有话可说,有内容可写。

  课前准备:

  1.教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。

  2.学生选一种准备做玩具的蔬菜。

  教学过程:

  1.今天我们要上一节作文活动课——做玩具。(板书课题)

  2.你们桌上有各种各样的蔬菜,能介绍一下你带的蔬菜吗(学生说“我带来了什么样的蔬菜”。)

  3.你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜,今天你准备做什么呢(学生说“我准备用什么做什么”。)

  4.出示教具:看看老师用什么做了什么。(老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”)

  5.你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。

  (师边讲述过程边板书部分动词)

  板书:先——挑选

  再——找 穿

  然后——拿 捏 戳 拉

  最后——剪断系

  6.这么可爱的'辣椒鞭炮,想不想学会做(先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。)

  7.你们都很聪明,一定也会做蔬菜玩具,现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作,完成后请说说你是怎么做出来的。

  8.介绍一下你做的是什么怎么做

  9.小结。(评学生作品的优缺点,让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。)

  范文:

  我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒,再找来针和线,把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒,一手捏针线,在辣椒的蒂上用力一戳,在另一边拉出针头,一个辣椒穿上了。就这样一个接一个,我穿好了一大串,最后我剪断线头,把线系在一根小木棍上,一串辣椒鞭炮做完了。看着它,我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音,它给节日增添了许多气氛。

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