乐高玩具的作文

时间：2026-03-24 22:54:22 写物作文

乐高玩具的作文范例[7篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的乐高玩具的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐高玩具的作文范例[7篇]

乐高玩具的作文篇1

　　我的玩具像天上的星星一样多。听上去，这有点吹牛了。不过，我的玩具是真的很多，到底有多少呢？我已经记不清了。但在所有玩具里，我最喜欢的是乐高积木。

　　我的乐高玩具的数量非常多，有工程车、伐木车、吊车和电动机器人等好多个。工程车是一个可以控制方向的拼装车，有几百块零件。拼出来的工程车，可以用摇杆控制方向。它特别精致，有驾驶位、运货位，内部结构很复杂。伐木车有一个很大的锯子，这个锯子差不多有2分米长呢！最复杂的是电动机器人，由一千多块零件组成，履带式车轮，有机枪，还可以发声，它有引擎，可以用手机软件控制它的运动，改装为装甲车或坦克。

　　尽管我特别小心地爱护这些乐高，还是被不小心地弄坏了一些，比如机器人的'雷达掉了，伐木机的大锯子固定不稳了，工程车的控制器也丢失了。看着它们缺失的部分，我觉得好可惜啊，责怪自己不够细心。

　　我经常把乐高积木放在床上玩，展开“比武大会”。工程车因为能控制，我喜欢用它“哐哐”地撞其它车。吊车不乐意了，直接把工程车吊起来，在空中摇摇晃晃。它把工程车玩够了，刚想把它砸下去时，伐木车迅速赶了过来，大喊道：“我才是比武大会的胜利者！”说完，挥着大锯子砍断绳索。吊车气急了，绝不能让这上钩的猎物又跑了。它气恼地冲向了伐木车，把伐木车撞得退了一大截。伐木车挥着锯子砍向吊车，但吊车又撞了它一下，把它的轮胎给撞飞了。吊车正在沾沾自喜以为胜利了的时候，机器人转动着机枪冲了过来。筋疲力尽的吊车哪儿是对手，直接就被撞翻了。

　　哈哈，我把乐高积木玩出了各种版本，真的是好有意思啊。我喜欢的乐高积木，给了我一个丰富的世界，它们让我锻炼了动手能力，带给我许多快乐。

乐高玩具的作文篇2

　　这个暑假妈妈在我的央求下答应给我买一个乐高玩具，于是我就和妈妈在网上搜索，最后我看上了一只天蓝色的飞龙，我非常喜欢就买了。

　　过了三天，我的乐高飞龙到了，我迫不及待地打开包装，里面两袋小零件和一大本说明书，我兴奋地拿来一个大的铁盒子，把1号袋子里面的东西拆开倒了进去，然后按照说明书的步骤细心地拼了起来。拼了好久，终于把1号袋里面的零件拼装完了。原来1号袋里面的零件组成的是一个人和一只可爱的小飞龙。那个人还可以坐在龙背上呢!接着我也把2号袋的零件拼装起来，完成后是她们可爱的家。

　　那个人长得可真漂亮呀!蓝色的`头发又多又长，真好看!她还穿着一件水蓝色的裙子呢!那只飞龙长着紫蓝色的脚，紫色的肚子，浅蓝的身体，可爱极了!它的头上有一个粉色的蝴蝶结，还有它的嘴巴可以活动，当它张大嘴巴的时候可以看见一口洁白的牙齿，感觉很真实的样子。

　　仔细看一下她们的家园，是一座鸟语花香的小岛，生机盎然，让我情不自禁地爱上了它。

　　我拼装完这个乐高玩具让我体会到：做任何事情都要细心和耐心，不着急经过思考才能把事情做好!

乐高玩具的作文篇3

　　每当我打开我那个既不大又不小的珍藏盒时，首先印入眼帘的是一个乐高拼装战斗机，只要看到了这个战斗机我就会想到李冀。

　　上小学四年级上学期的时候，我和李冀是同学还是最要好的伙伴。我们两家离得不远，每天下课我们俩总是在一起玩篮球、玩乐高、写作业，我们成了形影不离的`好伙伴，一直到四年级的下学期。

　　有一天发生了一件不愉快的事件，我们俩个上体育课正呆在一个角落玩乐高时，我见他把自己在家里拼的航母拼装玩具拿了过来。我见他那拼装玩具非常好玩，就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了，还有一些散的太远，结果掉到了下水道里，他看见了就生气地哭了，他推了我一把，我一屁股坐在了我的那个拼装战斗机上。这时，我也生气地站了起来，没想到他竟然对我说：“绝交”，我心里也是非常委屈的，虽然知道因为一个玩具造成友情破裂是不好的，但也狠心地说：“绝交就绝交。”

　　转眼快要放假了，有一天的放学，李冀双手递给了我一个大大的乐高拼装战斗机说：“那次是我不好，给你说声对不起了。”我要换学校了，以此来纪念我们的友情吧，我当时眼泪都出来了，紧紧抱住了他，说：“咱俩还是好兄弟，对吧。”他点点头。想想当时本来就是我的错，应该让我来赔那个拼装玩具，结果却让他来赔我的，望着他那双眼睛，一句话也说不出来了。

　　从那天以后，我们两从此再也没有见过面。我把他送给我的拼装玩具又重新拼了起来藏在抽屉里，一看见这个好玩的拼装玩具，我就好像看见李冀站在了面前。

乐高玩具的作文篇4

　　我最喜欢的是乐高，这是我九岁那年过生日的时候，妈妈送给我的。

　　虽然我有许多的玩具，可这个玩具与其它的玩具与众不同，但在别人眼里，他是一个普通的乐高。我给我的乐高起的名字叫雷霆战警，不要小看它，它可以在水里游动，也可以在陆地上跑。

　　这辆雷霆战警的颜色是由绿色和黑色构成的'发动机，在驾驶室里面有一个大屏幕，上面有一幅地图，里面站着几个人在聊天。雷霆战警里面有一面国旗，颜色鲜红，上面一共有五颗星，一颗大的星星，四颗小的星星，它是用积木搭成的。

　　后面的平台上有一架直升机，飞机的颜色是由绿色和灰色组成的。飞机好像有双脚站在那里，一直不动，雷霆战警下面还有一层，是装救生艇的。救生艇是紧急事故时用的，或者是被敌人袭击的时候用来逃跑的。

　　它的玩法很简单，后面有个按钮，只要碰一下它，就会动。后面的平台上有重机枪，一个严肃的军官坐在那里等待敌人的到来。重机枪也是可以发射子弹的，不足的是一次性只能发射十发子弹。

　　每当我伤心的时候，它都会陪着我玩，给我带来快乐。或者期末考试我取得了好成绩，它也会陪着我一起开心，它的样子比我还高兴呢！

　　这就是我的好朋友，一个与众不同的雷霆战警。

乐高玩具的作文篇5

　　去年寒假，妈妈送给了我一套期待已久的乐高。从那次以后，我便与乐高结为了亲密的伙伴，乐高也给我带来了无穷的乐趣。

　　乐高之趣，在于充分发挥我的想象力。

　　每个星期六，吃完午饭后，我便走进书房，拿出乐高，在书桌上开始了我的乐高之旅。我拿出图纸，一手拿着一块长条形的'乐高，用力一按，可拼到一半时，发现一块两个接口的小模块，没了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得团团转。正在我着急时，灵感突然闪现，可不可以用以前拼完剩下的白色两格的模块来代替呢？经过我的摸索，终于成功了！这次的成功又让我大胆想象，我可以拼出图纸上没有的东西吗？于是我便尝试着去拼搭。在我的努力下，我想让它变成海盗船，它就可变成正在海上乘风破浪的海盗船，我想把他变成高大威猛的绿巨人，它就可以变成绿巨人正在保护美国队长呢；我想把它变成海贼王，它就可以变成海贼王，正在争夺船只呢！乐高就犹如我的轻土，任我塑造。在乐高的世界里，我可以天马行空，大胆想象，乐高可以培养我的想象力。

　　乐高之趣，在于培养我的耐心。

　　只要我一碰到乐高，我便会全神贯注地拼起来，一拼就是两三个小时，一直反复做着拼搭、拆卸几个动作，我没有丝毫的厌倦。妈妈叫我吃饭，我浑然不觉，仿佛我是另一个世界的人，这也让我的耐心提高了许多。以前看书、写作业，只能保证一个小时的专心度。而玩了乐高后，我就像吃了灵丹妙药一样，可以保质保量地完成全部，再做其他的事情。乐高之趣，让我变得有耐心。

　　乐高，它让我的生活变得不再孤单；乐高，它让我变成了一个爱动脑、有耐心的孩子；乐高，它给我带来了无穷的快乐。我爱乐高。

乐高玩具的作文篇6

　　小晴很想要一个城堡乐高。

　　每一次经过文具店都会不眨眼的看着厨窗上那套粉色的城堡乐高，城堡里的公主仿佛对小晴说“把我带回家吧！”小晴对厨窗说：“我一定想办法把你带回家的，等着我！”在回家的路上，小晴一直想着要怎样跟妈妈说。这是她最烦恼的事，因为以往的经历告诉她想要得到城堡乐高没那么容易。

　　回到家小晴看到妈妈在做饭，就跑到厨房帮忙做点事情，一会儿洗菜，一会儿端碗筷。好不容易等妈妈忙完坐下来吃饭了，小晴深深地了一口气，小心翼翼地叫了一声妈妈。还没准备说，妈妈就先说了：“说吧！今天这么乖，是不是又要打什么鬼主意？”小晴有点不好意思地抓了抓后脑门，笑着说：“是的！妈妈真是善解人意，我想要一套的乐高。”妈妈回答的语气是肯定的：“不行，你已经有很多……”小晴一下子像个漏气的气球一样，失望透了。

　　可是她还是不死心，想等等爸爸回来后，再跟爸爸商量商量。可是，她把作业都做完了，爸爸还没回来，妈妈又要她睡觉了。小晴又失望的去睡觉了。

　　第二天，放学时间到了，小晴飞快地跑出校门，因为周二是爸爸接放学的，她觉得这是一个大好机会。果然，爸爸已经在等着。于是小晴二话不说，就拉着爸爸往文具店跑。来到文具店前还没等爸爸开口，小晴就直接说：“爸爸，我想要那个厨窗上的城堡乐高，求你了，你是最好的`爸爸。”爸爸听了笑咪咪地说：“可以是可以，但你必须把作业好好完成，不然买了妈妈也是不会给你玩的。”终于看到希望了，小晴立马向爸爸保证能做好。

　　小晴抱着她日思夜想的城堡乐高开心地唱着歌：“世上只有爸爸好，有爸的孩子有乐高……”和爸爸一路有说有笑的回家了。

乐高玩具的作文篇7

　　乐高是一个新奇的玩具，可以让每一个爱玩乐高的孩子都天马行空的想像一番，把自己想搭的汽车，房子，飞船，飞机等等，搭完后你只要用一块板用力的扇，你扇的有多快你，那小车就跑的有多快，这真是一个新奇的玩具，说了这么多，你肯定也听出来了，今天我要讲的`故事就是了，好玩又有趣的乐高玩具。

　　这是一个阳光明媚的下午，老师讲完作业后，跟我们说；同学们。我有一个好消息告诉你们，就是这节课和下一节课老师给你们玩一个新奇的玩具，乐高，同学们听到这消息都异口同声的说耶、谢谢老师，老师你真好。但是老师说乐高玩具有限，大家要分小组玩，分了八个小组，我分在第六小组，和曹佳莹他们在一组，小鹿老师说每组自己推选一个组长，我们选了金书行做组长，我们在组长的带领下分工合作，虽然在玩的时候有些争吵，但是不一会儿又好了，少数服从多数的原则，我们团队拼好了小车，我们很兴奋，这是我们大家一起拼的成果。

　　八组选手都拼好了，小鹿老师说那我们来场比赛吧，试试那组的车拼的牢固，跑的又快。我们和第五组比赛时，我一不留神第五组的车已经到终点了，我们比她们慢了三秒，我们输了，但是今天大家都很开心。

　　这就是有趣又好玩的乐高玩具。

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