玩具的作文

时间：2026-06-17 05:10:56 写物作文

玩具的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的玩具的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

玩具的作文

玩具的作文篇1

　　今天下午在池昕莀的位置上发生了一件奇妙的事情。

　　“叮零零，叮零零———”随着下课铃的响声，教室里沸腾起来了。我发现在池昕莀的位置上围着一大堆人，便也一起挤进了人群中，我把头向里面看了看，原来是池昕莀带了蓝色水晶泥到学校里来。我们班的杨沐正在池昕莀的位置上面玩弄着水晶泥呢！

　　只见杨沐一手正在把水晶泥拉起来，再用另一只手把水晶泥拉上来，一直在那重复，过好一会儿，在把水晶泥按下去“啪啦，啪啦，啪啦”清脆的声音传入了我们的'耳朵，水晶泥上面竟然出现了几个透明的小泡泡，非常美丽。

　　有的人看见了水晶泥这么好玩，都伸出手来向池昕莀要水晶泥玩，池昕莀看这么多人，急忙对他们说：“可以啊，可以啊！”于是他们兴高采烈地把水晶泥抢了过来，玩了起来，可是水晶泥都像被涂了胶水一样粘在了他们的手上。杨沐说他们的手都太热了，水晶泥碰到热的，就会被那个东西粘住的呢。

　　正在这个时候上课铃响了，池昕莀赶忙把水晶泥收到了书包里，张老师也随着上课铃，赶到了教室，我们本来专心致志地唱着歌时，一位同学走到张老师面前，对她说了些什么。张老师一下子大喝一声：“池昕莀！”池昕莀问道：“怎么了？”“你怎么了？你不知道吗？”池昕莀呆呆地坐在那里，一脸无辜的样子，好像她什么事都不知道一样呢！“你是不是带水晶泥了？快点把水晶泥给我！”池昕莀只好把水晶泥拿给了张老师。

　　“这个水晶泥几块钱？”“七块钱”。池昕莀吞吞吐吐地说，“玩物丧志！在学校不要带玩具。”池昕莀默默无言。只见张老师走到教室后面，把水晶泥扔进了垃圾桶里面。

　　学校是我们学习的地方，我们应该要以学习为主，不要把玩具带到学校。

玩具的作文篇2

　　要说我最喜欢的玩具，要数那毛绒绒的长得非常可爱又软绵绵的，但不会说话的'—毛绒玩具“熊”。

　　玩具“熊”她是女孩子的心腹之物什么事都可以讲给她听，当你遇到伤心的愉快的事，他都会聚精会神的听你倾诉。晚上睡觉时可以抱着她安心的入睡。他真是我们的好伙伴啊。可是最近一则新闻是讲述一个小女孩天天抱着玩具想睡觉。最后导致呼吸困难，差点丢了性命。听到这则新闻我感到后怕。妈妈劝告我说：“不要再抱你的玩具熊睡觉了。不想像电视里的孩子那样，你就不要再玩毛绒玩具了。”我听后很难过，但是又怕想那个女孩那样，于是我在很少和我心爱的玩具熊入睡了。

　　不过虽然从那以后很少玩它，但是他最终还是排在我“心爱玩具排行榜”的第一位。

玩具的作文篇3

　　盼着，盼着，小姨终于把那个“会动玩具”带回来了。大家可能会问：“这个会动玩具是什么呢？是机器人？是数码宝贝？”不是！让我来给你们介绍一下这个“会动玩具”的特点吧。

　　他呀，有一张胖乎乎的小圆脸，像熟透的红苹果；稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗；一双滴溜溜的大眼睛又黑又亮，左看看，右望望，仿佛对世间一切万物都感到好奇；一个土豆般可爱的小鼻子下是一张小小的嘴巴。当他高兴时，微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线，像晶莹的月牙儿；当他不高兴时，就会扯着嗓子号啕大哭，眼睫毛上闪烁着颗颗泪珠；两只小馒头似的小手，又嫩又软，让人忍不住要咬上一口。

　　说到这里，大家都知道这个“会动玩具”是谁了吧？他呀，就是我的小弟弟！

　　我的弟弟刚满一岁，除了十分可爱外，他还十分淘气。除去睡觉、看动画片会老实点，其余的时候一分钟也不闲着，一个毛线团、一块吸铁石，一个手电筒都能让他爱不释手地耍个没完没了。记得有一次，我从围棋班里得了几个彩色气球。回到家，看见弟弟正在小姨怀里拱来拱去，像一条不安分的毛虫。我灵机一动，把气球的绳结解开，一松，充满了气的.气球像脱缰的野马，又像受惊的小老虎四处乱蹿。弟弟听到响动，左顾右盼，想找到声音的发源地。我捡起气球，把它重新吹满气，叫道：“快看！”弟弟扭过头，我再次一松手，气球又“哧”的一声钻到墙角去了。弟弟挥舞着两只胖乎乎的小手格格大笑，露出八颗参差不齐的小牙，逗得我们也哈哈大笑。

　　我的“会动玩具”有趣吧！我喜欢我的弟弟，他笑的时候像盛开的桃花，哭的时候又像出水的芙蓉，表情生动，神态各异，真是可爱极了！

玩具的作文篇4

　　每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是我过生日时爸爸送给我的一个乐高玩具，它是一辆警车模型。

　　记得初次看到这个乐高盒子的时候，我又惊又喜。那个盒子又高又大，和我的个头差不多。打开盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起来就很烧脑。我暗暗发愁：这么大的乐高多久才能拼好呢？我能行吗？

　　爸爸看出了我的`心思，他安慰我说：“乐高可以益智，还可以提升你的动手能力，我陪你一起拼，很快就会拼好的。”听了爸爸的话，我一下子放心了。

　　这辆乐高是警车，车身是黑色的，车门是浅蓝色的，车灯看起来圆圆的，特别酷。我拿出图纸，我的妈呀，光图纸就有十几页，我照着图纸先拼它的底座。底座很简单，拼车身比较难，一不小心就拼错了。爸爸陪着我一起拼，他告诉我：“拼乐高的时候要集中注意力，不能东张西望，心不在焉。”听了爸爸的话，我更加用心了，虽然车里、车顶、还有几个连接的地方都不好拼，但是功夫不负有心人，经过好几天的研究琢磨，我终于把它拼好了！

　　我开心极了，可爸爸却提醒我：“你不能只按图纸拼，你试着不看图纸自己拼一拼。”经过几次尝试后，我终于可以不看图纸也能拼出自己喜欢的模型了。

　　乐高模型是我通过自己的努力拼出来的，我感受到动手实践的乐趣，也获得了成就感，我感到非常自豪。

　　现在，每当我看到这个乐高模型，我就会想起爸爸陪我拼乐高的日子，想起我努力的整个过程。因此，这个乐高模型就成了我最心爱的物品，它将陪伴我一起成长。

玩具的作文篇5

　　在我的床上，有着各式各样、大小不一的毛绒玩具。它们陪伴我渡过了许多快乐的时光。今年，我多了一个新“玩具”——他会说、会笑、会哭、会闹。

　　圆溜溜的大脑袋上，几根细细黄黄的毛发。圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对大眼睛，黑葡萄似的眼珠骨碌碌地转着，再加上圆鼓鼓的腮帮。一副讨人喜欢的样子。他就是我的小表弟。我和表姐们都把他当玩具来玩，他滑稽可笑的表情常常使我们发笑。我们姐妹几个人常常围着他转，妈妈说他就像是《红楼梦》里的贾宝玉。

　　一次吃晚饭的时候，我们边吃边聊天把坐在儿童椅上的表弟冷落了。突然表弟皱眉呜咽起来，好像在抗议没有人理他。我在他的儿童椅扶手上轻轻地敲了一下，说：“你哭什么呀？”表弟“哇”的一声哭了起来。舅母见他哭了故意凶他：“不许哭！”

　　表弟马上停住了呜咽，撅起小嘴，皱着眉头，瞪着一双大眼睛很无辜地望着我们。我们看到他这憋屈的样子笑得前伏后仰，我眼泪都笑出来了。表弟见我们笑了，又“哇”的哭开了。这次，我也学着舅母的.样子大声说：“还哭！”他立即回到了刚才那憋屈的样子，逗得我们又是一阵大笑。接下来表弟就像是小表演家一会儿低声呜咽，一会儿又强憋住哭泣，把我们乐坏了。

　　舅母家的小表弟给我们这个大家族增添了许多欢乐。在我的心里，他更像一个新型的“玩具”。我爱这位可爱的小表弟。