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我和玩具有个约初一作文1300字
小时候，我曾经很幼稚地说过，不论多大，都要与玩具相伴。
长大后，每次来到一家陌生的商场，总会向售货员打听玩具柜台在哪儿。对方指路时基本上都会带着一脸疑惑看着我。我在玩具柜台间穿梭，身旁站着一些看着玩具挪不动步的小孩子们。偶然转头望向旁边的镜子，将近一米八的个头在小孩中间显得鹤立鸡群。个头不高的女售货员也许是注意到我的突兀，走到我面前，仰着脸以仰视的目光问我，“先生想买什么。”我暗自嘀咕，“十四岁就成‘先生’了，难道老了?”
我很尴尬地答曰：“不买，随便看看”
售货员又是一脸疑惑，不再管我，转头俯视着几个小孩子，问：
“小朋友买什么?”
看得出我小时候很爱玩具，以至于人到青春还童心未泯。说好听点叫童心未泯，我那帮同学则直接说我这叫返老还童。
怎么说呢，随他们评论去吧。我还是站在玩具柜台前，看着变形金刚奥特曼四驱车积木拼图魔方还有小孩子们和被他们搜刮得囊中羞涩的爸爸妈妈们，最后拎着大包小裹的玩具轰轰烈烈地回家。
不由得想起了童年的我。
那时的我跟他们差不多，家里库存着大批的玩具，有的是表哥玩剩下的;有的是表哥的表哥玩剩下然后送给表哥再送给我的;甚至有妈妈小时候玩过的的古老玩具。于是我在小屋里轰轰烈烈地翻，翻出一大堆再轰轰烈烈地玩。忽然想到《呼兰河传》中儿时的萧红在小屋里翻出各种各样有趣的玩意儿，玩过一阵后这些久不见天日的玩意儿便坏的坏扔的扔。我的情况也是如此：变形金刚变形之后不知为何卡住了再也变不回来;四驱车撞上了砖头四分五裂
于是开始大批地扔。萧红找出的玩意儿是越扔越少，我的玩具越扔越多。大概这就是新旧社会的区别。大批地扔反而增加了我的购买欲，又大批地购进。于是在一段时间内造成了家被玩具填满的恐怖局面。譬如在屋里走路，一脚下去一声脆响，一个玩具就这么报废了。
但玩具的末日终究到来了。在我小学的某一学期的某一天，被玩具折磨得不堪重负的爸爸妈妈经过玩腻了玩具的我的授意，将全部玩具轰轰烈烈地用车拉到了表弟家。家里登时凭空多出大块面积，于是添置了盆景、沙发和书架。但玩具却从此销声匿迹了。
不知我的玩具们在表弟家安好否，或许业已被表弟送给了他的表弟。我大胆而不乏自嘲地想象：也许表弟的表弟会把我的玩具再送给他的表弟，然后循环往复生生不息，就像愚公移山一样，子子孙孙无穷无尽
以后的几年， 我再没有玩过玩具。但我的兴趣转移到了电子游戏上。从超级玛丽到帝国时代再到网上的Cross fire。没玩成游戏高手，倒从两个眼睛玩成了“四眼”。回头想想，这段充满着虚拟的时光，并没有留下什么。
回头想想玩玩具的时候，我懂得了别人有的玩具我不一定有;我懂得了我不能去抢别人的玩具;我懂得了摔碎的玩具即使粘好也和原来的不一样;我懂得了我可以赋予玩具们生命，可以让它们拥有我所想象的各种能力;我懂得了如果没有人的陪伴，玩具只能是玩具，而不是伙伴
这些，是童年时的玩具带给我的。
我还记得爸爸说他小时候的玩具是自己刻的木头刀和木头碗，玩的时候还得藏着掖着不能让大人看到。结果后来可能是因为隐藏技术不够好，玩具被爷爷端了老窝，尽数扔进灶膛付之一炬，颇有些当年始皇帝焚书的气概。
也许保守的家长们还在坚守他们固执的想法吧。正如鲁迅当年毁坏弟弟的风筝，他说这是“精神的虐杀”。
但谁又能否认玩具带给我的快乐和内涵呢?
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