写作作文

小学写作文1000字

时间:2023-03-21 08:29:52 写作作文 我要投稿
  • 相关推荐

精选小学写作文1000字8篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学写作文1000字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学写作文1000字8篇

小学写作文1000字 篇1

  他们,是五一班最可爱的人;他们,是五一班最勇敢的战士;他们,是五一班的骄傲!

  ——题记

  今天下午的第二节课时间,是五一班对五三班的篮球比赛。我美滋滋地想:“哈哈,上次我们班和五二班比的时候是三十二比零大获全胜,五二班和五三班比赛时五二班赢了,这样子,我们班岂不是赢定了?”想着想着,我忍不住笑出声来。

  很快就开始比赛了。这时,我才发现了一个问题:五三班同学的个子好高!我的心里掠过一丝担心。但是看了一会儿比赛,我发现我错了。我们班的篮球队员们一个个都像狮子一样,虎视眈眈地盯着五三班的同学们,打得更是勇猛,迅速。五三班的个子是高,可是,我们班的技术高!没一会儿,我们就把五三班的队员打得措手不及。

  看看我们班的鲁志扬,到了赛场上仍是那么幽默,好笑。在五三班同学发球的时候,他站在那位同学面前手舞足蹈,扮鬼脸。五三班的同学“扑哧”一声笑了,球也发歪了。这时,鲁志扬来了个“大变脸”,不再是嬉皮笑脸,而是一副专心认真的样子,使劲儿一跳,拦下了那个球。我们都为他拍手叫好。“老鲁,真棒啊!”“鲁志扬,干得好!”“加油啊,老鲁!”鲁志扬扭过头对我们笑了一下,又赶紧比赛了。好样的,鲁志扬!

  别看队员们在赛场上卖力,我们“啦啦队”也不闲着。“拦了他!”“传,传过去!”“抢,快抢!”“进啦!五一,加油!”我们喊得脸红扑扑的。每当队员们进一个球,我们高兴得一蹦三尺高;每当队员们没投进球时,我们会轻轻地叹气;每当队员们一个华丽的`转身抢过球时,我们会为他们加油鼓劲……黄老师就像一个小孩子一样,陪着我们,一起欢呼,一起叹气,一起啧啧称赞……好样的,啦啦队!

  令我没想到的是,赛场上发生了一些小意外。在郭姝含抢球时,被从侧面飞来的球擦烂了嘴,流血了。我们议论纷纷:“郭姝含的伤口怎么样?郭姝含会不会哭呢?郭姝含会不会坚持呢?”说实话,我们一致认为,郭姝含平时就娇滴滴的,也爱哭,今天也一定会哭的,并且肯定要休息。老师一看见郭姝含受伤了,心急如焚,忙问:“怎么样?怎么样?有事没有?下来休息吧!”郭姝含看起来眼圈有些红,但她并没有哭,用手摸摸自己的嘴,给了我们一个信心十足、灿烂、美丽的微笑,扭过头去,冲着我们摆了摆手,又赶紧比赛了。我揉了揉眼睛,眼前的人还是原来的郭姝含吗?好样的,郭姝含!

  比赛结束了。张冰卉却坐在凳子上,手捂住肚子,看起来疼痛难忍。我们赶忙去问到底是怎么回事。原来,张冰卉已经早在比赛结束前十多分钟就已经肚子疼了,可她仍不露半点儿声色、默默地坚持着……这是为什么?不就是为了五一班!老师亲切地问起来:“冰卉,早就疼了吗?”张冰卉不好意思地点了点头。我好感动!我想:“张冰卉真棒!她为了我们五一班,强忍着疼痛,坚持比赛……”好样的,张冰卉!

  回到教室里,同学们欢呼雀跃,庆祝着比赛的胜利。现在,教室里充满了爱的味道……这时的五一班是团结的,这时的五一班是可爱的,这时的五一班是温暖的!

  好样的,五一班!

小学写作文1000字 篇2

  今天,我非常的兴奋!因为今天我和家人们要一起和生命力公司的员工们去海边玩耍。因为烧烤是在中午,爸爸因为有事儿先走了。我和弟弟在家换好衣服,做了一点作业就和妈妈一起坐公交车到了世界只窗。一下车,天很热,我立马就带上了准备的一顶帽子。

  我和弟弟妈妈在商场里面等来等去,我们闲着无聊还拍了几张照片。这时,爸爸终于出现把我们接走了。妈妈因为不想去海边,所以没跟我们去。

  爸爸把我们带到了生命力的公司里,让我们休息会儿。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起来,有时姐姐们还给我们吃的和喝的,照顾得非常周到。我和弟弟走出办公司,看到员工们都在搬运东西,大汗淋淋,不过大家脸上都非常开心。我看到烧烤的东西后大吃一惊,没想到他们把烧烤的东西准备的一应俱全,我真是太开心了。

  终于要出发了,因为员工太多,我和爸爸弟弟挤在两张椅子上。在车上虽然很闷,不过,突然冒出个“主持人”令我们兴奋不已。这位“主持人”说了很多笑话,把我们逗得哈哈大笑!在开车过程中,不小心车一刹车,这位“主持人”摔了个仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑,但是我却很同情主持人。

  在车上,很多员工都唱了歌。一路上我们被提多开心了!

  终于到了西冲,不久,西冲就到了,今天天气真不好,阳光烈焰,每个人都挥动着手中的扇子试图赶跑热气。进去后,还是很热,我们迫切的想游泳,就马上进去,到了烧烤场,我们选好了烧烤点,然后把带来烧烤的东西放在那个地方,就马上跑到更衣间换衣服了。那里收费很贵很贵,换个衣服,冲个凉都要五块钱,市价果然很高。换好衣服后,我急忙跑下楼梯。光脚踩在沙滩上,哇,好热哦!我急忙跑到有水的地方。我刚下水,觉得不适应就上岸来捡贝壳。我捡了有好多形状的贝壳,比如:圆形贝壳、像珊瑚一样的贝壳、椭圆形贝壳……在强烈的阳光照耀下显得上上发光。

  突然,有位姐姐上来。问我想不想冲浪,我说可以呀,他就叫来一名叔叔带我去。刚开始,我还能踮起脚来走,离海边越远就越深。风很小,所以海浪并不大,我和爸爸在水里游来游去可舒服了,不过有几次“涨潮”,让我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓励我这样才能在海边游泳,所以我和叔叔一遍遍又一遍的.来回训练,使我学会了游泳。我跟叔叔说我们去休息会吧,再回去的时候遇到了弟弟,弟弟缠着叔叔带他去玩,叔叔经不住,只好带他去玩了!

  我又回到海边去见贝壳……

  要烧烤了,爸爸带领着我们到那去洗澡。我独自走进女洗手间。

  当我回到烧烤地点的时候,大家正在准备烧烤东西。我吃了很多东西,不知道怎么回事,我今天的胃口特别好!可我看见弟弟吃了一个鸡翅就吃不下了,我急忙问弟弟怎么了,他说想睡觉。我只带他去睡觉了,就这么之后的时光就这么打发着。

  不知不觉间,就到了回家的时间。今天我不知道怎么来形容,有点高兴但又有点寂寞,也许下次有朋友陪在身边就不寂寞了!

小学写作文1000字 篇3

  勇者在同学们的心目中顾名思义就是勇敢,具有某种顽强品质的人,而在我身边也有一位勇者,她就是——朱紫龙。

  一头乌黑浓密的短发,炯炯有神的大眼睛里散发着柔和的目光,个子适中,平日里也并没有什么出众之处,但她总是默默无闻地为班级里做了许多事。我很早就与这个看似平凡的朱紫龙结为了好友,但自从上次的一次小矛盾后,我便打心底里地佩服她,觉得她是一位真正的勇者。

  就在一次期中考试之后,我与朱紫龙进行了一次打赌游戏,赌谁能在这次期中考试中夺冠。这本来只是一次简单的增添乐趣的游戏,可是却因为我们都觉得自己猜得是对的,而起了争执,吵得不可开交,谁也不让谁,最后本来很美好的友谊就这样破碎了。可是吵到最后却是一场空,我们谁也没有猜对,但这并没有代表我们友谊就能得以重建,反而是愈吵愈烈,只要一见面才说几句话就吵得不可开交,谁也不愿意向对方认错,所以导致事情只能一直拖下去。

  在之后的几天里,我感觉十分不自在,每天放学只能一个人孤零零地回家,路上没有了一个交流心事的伙伴。体育课和体活课上只能自己一人玩耍……总之感觉十分不爽,虽然事后我曾想要与她和好,但却总是开不了口。

  直到有一天,只见朱紫龙手中拿着一个精美的盒子,走到我的课桌前,我顿时感到紧张万分,埋头开始写起了作业,只当作什么也没看见,但是朱紫龙的脚步一步一步地向我逼进,我心里感到忐忑不安,难道她是来和我正式绝交的吗?虽然我们之间发生了一些小矛盾,但也不至于闹到这个地步吧……

  然而不等我想完,朱紫龙那修长的手指已经落在了我的肩膀上,顿时一股暖流涌遍了我的全身,我停下了手中的.笔,头慢慢地抬了起来,顷刻间,我的目光与她进行了一次短暂的对视,但就是这么一瞬间,我从她的眼里读出了她的勇气,她那白褶的脸上带着坚定,紧接着朱紫龙那樱桃般红润的小嘴中却吐出了几个让我意想不到的字:“潘依霏,我们和好吧!”

  虽然那几个字轻得似乎一阵风吹来就将会被带走,但是我感受到的却是那如同钢铁般的坚定,那句看似普通平凡的话语,却如同钢针一样深深地印在了我的心中,但是那一刻我的心震撼了,那个平时看起来极其普通平凡的朱紫龙竟然可以有此勇气来向我和好,那一刻,我把心目中这个勇者的称号无疑给了她。我抬头仰望朱紫龙,那还是与我平时亲密无间的好朋友朱紫龙吗?为什么我觉得那么陌生?不,她是的。因为在她的心中隐藏着一个比她的外表还要强大一百倍,一千倍,甚至一万倍的自己,甚比人们心中的大英雄。她有着敢于承认的勇气,她是勇者,而我不是,但是我相信每个人都能做到,和这样的人交朋友,真是太值了!

  丝丝的凉风轻轻拂过我的脸颊,但我的内心是温暖的,我的内心是火热的,我的内心如同一把火在燃烧着。

  我轻轻点了点头,接过了那个精致的盒子,打开一看是两个小女孩手拉手在一起合好的情景,下面写着一段小小的字:友谊是珍贵的。我笑了笑,连朱紫龙都有此般敢于承认的勇气,我还有什么不好意思的呢?我拉住了她的手,笑着说:“我也有错!从现在开始咱们仍然是那亲密无间的好朋友。”接下来就是重新和好的喜悦。

  做有勇气的人,说它难其实也不难,但说它容易也不容易,只要朝着这个方向努力,那你终将能成为别人心目中的勇者。

小学写作文1000字 篇4

  我的童年像一条五彩的河,美丽而又多姿。童年的我喜欢做梦,对大千世界充满了兴趣。梦里有春天姹紫嫣红的花儿,夏天鸣叫不已的知了,秋天飘飘而下的落叶,冬天可爱俏皮的雪人。不过,我最感兴趣的还是电脑。

  那年我四岁,跟妈妈随军到了部队,连电脑是啥都不知道。在消防队的一个房间里,我看到了一、二十台像电视机模样的东西,方形的,消防队员们手脚麻利地操纵着它。有的在一排排排列整齐的符号上“嗒嗒嗒”敲打着,手指飞舞,屏幕上就会出现几个不同的画面;有的手里握着一个像馒头大小的东西,轻轻点击一下,就会有音乐飘出来;还有的在津津有味地看连续剧。这东西真是神奇无比啊,我好奇地问妈妈:“叔叔们玩的是什么呀?”“电脑。”“电脑是什么呀?”我歪着脑袋问妈妈。“电脑里有丰富的知识,你想什么就有什么,只需点一下鼠标,电脑里就会有动画片、音乐、游戏等等。”我听了,似懂非懂,但是,从此,我便迷上了这神奇的.电脑。

  当时,我还很小,还不认得拼音字母,于是,我便从学习电脑绘画开始。我把画图板里的工具一个个拖到画图区里来试,很快,就认识了这些工具并掌握了它们的使用方法。我特别喜欢玩工具箱里的橡皮擦,按住“+”,可以将它放得很大,按“-”,又能将它缩小,我觉得这简直太神奇了。在爷爷生日那天,我还特地利用画图软件自制了一张生日贺卡,贺卡上画了我们全家人围在一个圆圆的生日蛋糕旁边,高兴地为爷爷唱生日歌,画面上还附了“祝爷爷生日快乐!寿比南山!”几个字。爷爷看了之后,甭提有多高兴了,嘴里还不停地夸我是个懂事、能干的孩子。

  在我学会了拼音的时候,我便开始学习打字。首先进行键盘字母的练习,键盘练熟了,就用拼音输入法输入中文了。我们一家三口轮流着练习,每一轮练习,都进行计时比赛,看谁打得又快又准。经过几个星期的苦练,我们进步都很快,尤其是我,已经能独立而又较快地输入一篇完整的文章了。接着,我又和爸爸妈妈一起讨论着怎样给文章排版,在文章中插入图片和艺术字等等。当我将一篇图文并茂的文章编辑好了的时候,我高兴极了,暗地里佩服自己了不起呢!

  在北京工作的小姨生了个可爱的宝宝,外婆急着想看外孙,路程又这么远,怎么办呢?我灵机一动,想起了电视上经常说发e-mail,可以传输照片。于是,我和妈妈一起在163网站上,根据提示申请了一个免费邮箱,然后,把邮箱地址告诉了小姨,让她把小宝宝的照片发到我们的邮箱里。从申请邮箱到收取照片,总共不花10分钟就全部搞定。外婆欣赏着小外孙的照片,笑得嘴巴都合不拢了。后来,我又把外婆对小宝宝的祝福写在信里,通过电子邮件,发给了小姨。小姨听说是我操作的,对我赞不绝口,至今,她还经常提起这事,夸我能干呢!

  电脑知识无穷无尽,网络世界奇妙无比,我自由自在地遨游其中,乐不思蜀。有了电脑这个小助手,丰富了我的课外知识,我的成绩在班上一直名列前茅,我童年时代的电脑兴趣,将伴随我一生,这真是一个永远也做不醒的梦啊!

小学写作文1000字 篇5

  清明时节,春光烂漫,路边的田野里,油菜花开得正旺,金灿灿的,仿佛是画家不小心把黄色的颜料泼洒在田野里。路边停着一辆接一辆的汽车,不用说,大家都是回来祭祖的。

  晚上,夜静悄悄的,路在静静地倾听车子在絮语———

  小轿车看看旁边的摩托车和自行车,心高气傲地说:“累坏我了,主人每天都带我四处走。我的作用最大。你看你们俩整天就知道吃闲饭,也不替主人分忧。”

  “能怪我吗?想当初,主人生活条件好了些,就买了我。那时我天天为主人服务。要不是我的服务,主要能挣那么多钱吗?”摩托车不服气地说,“不挣那么多钱,主要能把你买回家吗?”

  “谁没做过贡献啊?看我这满脸皱纹,就知道我为主人也是立下汗马功劳的。”饱经风霜的自行车大声说。

  我的功劳最大。”

  “不,我的功劳最大。”

  他们争得面红耳赤,不可开交。这时,路开口说话了:“别争了,孩子们。你们都有贡献,不同的时期,你们的作用不一样。你们的变化和我的命运息息相关。”

  “和你有关系?”三辆车感到十分好奇,他们异口同声地说。

  路,用温柔的手抚摸着三辆车的脑袋,笑了,她娓娓动听地讲道——

  我原本是一条狭窄的`乡间小路。在我的身旁住着这个村落,我是村里人通向外面唯一的道路。

  以前,路况不好,泥泞的小路,坎坎坷坷。人们只能步行,条件好一点,骑上自行车。那时我常常累得气喘吁吁,但我还是有点沾沾自喜,因为我毕竟是人们的“主管”。

  后来,人们把我修成了一条平整的砂石路,摩托车就成了我的常客。我以为生活不会再发生变化,可是不久的一天,就发生了变化。

  那一天,天气晴朗,万里无云,我舒舒服服地“沐浴”着温暖的阳光,正准备午休。“嘀嘀嘀”什么声音啦?我急忙抬头一看,呀,不看不知道,一看吓一跳!只见一辆有着四个轮子的豪华型小轿车“光临“到我身上。它全身闪着银白色的光芒,车尾还“立”着一根细如铁丝的天线,车里座位宽敞,居然能容纳四个人!车子高速行驶着,如同一支离弦的箭从我身上呼啸而去。我惊讶极了,嘴巴成了“0”形,还没等我回过神来,那家伙已经消失得无影无踪了。正当我惋惜没能欣赏它时,小轿车又出现了。只见它在路尾停下,轻轻叹了一口气,失望地对村民们说:“唉,这条路就是太窄了点,运输实在不方便!”村民们听后不住地点头。我知道我的新生活即将开始了。果不其然,从些,村民们开始不分昼夜地“扩倍”我。

  没过多久,我焕然一新:拥有了两条车道,车道两旁还种了绿色植被,路面也被柏油漆一丝不苟地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民们见到我赞叹不绝,我的喜悦无以言表。每天仰望千万辆新型小汽车从我身上飞驰而去,什么奥迪呀,宝马呀,奔驰呀,别克呀。应有尽有,数不胜数。倾听着无数行人对我仰慕与赞赏,“这条路多宽敞啊!”“路边的风景多美丽呀!”我的心都醉了,能给大家带来方便与舒心,累点,痛点,我也很快乐!

  听了路的叙说,自行车,摩托车,小轿车感到他们的变化,见证了村民们的变化。他们心里美滋滋的。他们相信,主人凭着勤劳和智慧,就一定会创造更加美好的生活。

小学写作文1000字 篇6

  最近,细心的我,发现了在我们这个美丽的校园里,出现了许多十分不文明与环保的举动,发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了,下面,我就给大家说说我近来观察到的,校园环境污染与学生浪费资源的情况。

  镜头一:浪费食物

  又到了一天吃午饭的时间,我像往常一样排队进餐厅吃午饭,就当我刚刚拿完勺子坐下的时候,我听见了两位学生的对话,我扭过头去一看,看见一位满头大汗的、面部通红的学生,一只手抱着篮球,一只手端着饭菜,并对一位坐在位子上吃饭的.学生说:你就别吃午饭了吧,跟我们一起去打球吧!但坐在位子上的那位同学摇了摇头,那位满头大汗的同学有点儿生气,把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶,便扬长而去浪费食物的例子还不只这一个:有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了;有的还根本没吃呢!

  镜头二:污染校园空气

  一天放学,我准备回家,在经过操场旁的小广场时,远远地,我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止,我想:这是什么味 道啊?真难闻!学校里怎么可以有这种味道呢?真是的!我边想边走着,当走到操场旁边时,我找到了这股呛鼻味道的源头香烟!抽着香烟的是一位大人,像是在等他的孩子放学。他吸着烟,旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊!既污染了校园的空气质量,又影响了学生与家长的健康!

  镜头三:污染校园地面环境

  一天轮到我打扫公共场地了,我下楼去打扫。一下楼,小广场上的垃圾多得让我惊呆了!垃圾各式各样:纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁可以说一眼望去,没有一处地方是没有垃圾的!唉~~~~~

  这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是:1、同学们还没有要环保的意识和观念;2、缺乏集体责任感;3、贪图方便:去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了,就丢在地上算了;4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响,却未曾想到这校园环境是人人共有的。我建议提出的解决方法是:1、在学校开展珍惜资源,保护环境系列活动;2、施行奖励、处罚制度,给努力保护环境的同学适当奖励,给浪费资源、污染环境的同学给予为校园服务的惩罚;3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传;4、加强大队部和老师的监督;5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强,让校园更加美丽、整洁!保护我们的校园环境,珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责!不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟要我们做的其实非常简单让我们行动起来,让校园不再脏乱,我们将要把它,变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃!校园环境资源交给我们了!!!

小学写作文1000字 篇7

  五一正是旅游的好时机。利用五一,我们游览了黄家湾风景区。这是一处美丽的自然风光,又是诸 葛亮的 老师黄承彦的故居。他的夫人黄月英就出生在这里。

  我们乘车来到黄家湾自然风景区,一路上彩旗招展,“黄家湾欢迎您”的标语在车窗外闪动着。进门后,我不禁大声叫道:“哇!好一幅美丽的田园风光啊!”有山有水,山上一排排梯田整整齐齐地排列着,田里刚刚栽下的秧苗越发葱茏,一棵棵绿得发亮充满了生机,它们仿佛也要欣赏外面的世界。

  走上高高的堤坝,凉风习习,让人心旷神怡。不远处,有一尊又高又大的塑像,塑像下方的台子前雕刻着一行金边大字:华夏才女黄月英。这就是 诸葛亮 夫人黄阿丑的雕像,她身穿大袖筒子的五彩锦衣,身系玉带,手中拿着一卷书,好像要把中国文化传扬四方。她双眼凝神远方,不正是代表她那远大的理想和抱负吗?

  在塑像的背后,便上水上乐园了。这湖名叫阿丑湖,是阿丑小时经常在此浣沙而得名。湖水碧波荡漾,湖中央的亭子叫观景亭,一条条游船就像一只只灵活的小鱼,在湖面上划过,把似镜子的湖面打破了。更有趣的是,三只小黑鸭在水面悠闲自在地在前方领航,带领着身后的一条游船,像是仙人正在为迷路的人指路。水上乐园有许多惊心动魄的游戏,高空溜索和水上自行车。站在高高溜索台上,在身上系着安全带,从湖这边滑到对岸,途中经过宽宽的湖面,只听到索绳的摩擦声,看着不禁让我心惊胆颤。空中自行车也是在离地面十几米的高处,有一根钢丝,骑着自行车从上面经过,望着脚下奔流的湖水,不时有人发出尖叫声,救命声。

  我们一边走一边观赏,按照地图指示来到茶花岛,走上一条幽深的小径,来到一片空旷的草地。这里是烧烤场,很多人在这里生起篝火,烤着鱼虾,我也忍不住流出口水来。岛上树森葱郁,古松高高耸立,一棵棵苍劲有力像一把利剑,树皮皱巴巴如老人的`手,出现条条裂纹。地上是绿莹莹的小草,游人们三五成群,在林中的草地上玩耍。坐在林中,看到湖面上有一座长长的吊桥,那吊桥长年受雨水冲刷,湖水洗理,铁链早已锈迹斑斑。加是桥面是木板铺成的,残缺不全,走在上面东摇西晃,看了也让人担心,走在上面更是吓破了胆。上桥的人越来越多,桥上顿里沸腾起来,个个惊慌失措,亏得工作人员及时疏散,吊桥方得以恢复。

  来到黄公祠,这里刚刚修建好,用青石砖和红瓦片建造,古香古色。祠堂正中是黄承彦的画像,他正是一代伟人诸 葛亮的 老师—— 水镜 先生。四周分别挂着的是黄承彦选婿、阿丑浣沙、孔明拜师、木流流马娶阿丑……几幅精彩小故事画像。黄阿丑这个在三国演义里并不多见的人物,却辅佐诸葛亮,平定天下。我不禁佩服起她来。

  夕阳西下,我们怀着留恋的目光走出了黄家湾,踏上了回家的路。黄月英是智慧与灵气的化身,黄家湾虽然比不上名山大川那样有名,但是它在我心目中是难以忘怀的。

小学写作文1000字 篇8

  舞蹈对我有着神奇的吸引力。

  每当音乐在我耳边响起,我便禁不住想要翩翩起舞……

  我的舞蹈梦是从幼儿园起步的。一入幼儿园,羡慕大姐姐们随心所欲地在舞台上舞蹈,也加入了她们的舞蹈社。大教室里,人不算多,我却兴奋至极,迫不及待的想要学习。老师给我们示范了一个压腿的动作,我津津有味得看着,情不自禁学着老师做起了动作——两条腿在地上形成了一个“一”字。当我顺利得两脚打开坐下时,只听骨头“咯吱”一声响,心里有些怕了,但看着自己完美的造型,看着同学投来羡慕的眼光,我满意极了。老师见了,笑着来到我身旁,说:“倩雯,你做的很好哟!”我听了,心里美滋滋的。从那以后,每次上课,我都是提早十分钟来;每次下课,我都是比别人晚十分钟回去,老师也会留下来继续教我。三年的幼儿园生活结束时,我在舞台上舞了一曲《喊月亮》。我随着舒缓柔和的音乐,跳起了轻快的舞蹈。当台下响起雷鸣般的掌声时,在音乐中,我明白了,舞蹈就是跟着音乐做动作,脸上要永远保持那甜甜的笑容,这才是一支好舞蹈,一支值得欣赏的好舞蹈。

  有了《喊月亮》的激励,我对自己的舞蹈梦更加有信心了,也更加勤奋练习。虽然说是进了小学,但每天晚上6:00准时开始练舞,直至8:30才结束,满头是汗也是正常的。到了暑假,练舞的时间更多了,老师教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。妈妈说,这是要参加杭州“小舞蹈家”评选的舞蹈。听到这个消息,我更是欣喜若狂,整天沉浸在自己的世界里……舞台上,我拿着笛子,沉浸在笛声里,把笛子伸向远方。我听得出来,吹笛之人哀怨又彷徨,用这曲充满幽怨的歌来抒发。我陶醉了,不仅仅是因为这笛声,还有吹笛之人的苦楚。在这哀伤的'笛声中,我明白了,舞蹈就是用来抒发自己心情的最佳表达方式,音乐中,动作中,都要表达出作曲者与编舞者的心情,这才能将舞蹈表现得淋漓尽致。

  到了三年级,老师教我跳《爱莲说》。我听过这名字,是与北宋时期周敦颐所写的文章。在一次次的聆听与展现中,我感受到了周敦颐对莲情有独钟,是因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,朴素而又高贵。舞蹈是如此美妙,竟与莲相衬托。老师说,舞蹈中呼气的动作表示叹息,吸气的动作表示欣喜。在感受莲美丽之时,我明白了,舞蹈中每一个动作都有它的意思,要在理解意思的基础上,去把它展现在舞蹈动作上,自己的情感之中。

  随着我年级的升高,学了《羽化灵蛇》,对舞魂的理解更加深刻了。一个妩媚的眼神,一个转圈的动作,都是模仿蛇的样子。艺术节表演时,假睫毛粘上蓝色羽毛,手臂上画上蛇的纹路,更显蛇之妖娆,吾之妩媚,更有蛇的味道。渐渐的,我眼前仿佛出现了一条正向我爬来的青蛇,它绕着“S”型的曲线,在朦胧中从远方慢慢靠近我。它,是羽的化身,扭动的身躯上花纹错落有致,左右分明。在蛇的蠕动中,我明白了,舞蹈展现自我时不仅要融入自己的感情,还要有舞蹈的意境,能把它表达出来的,亦是一支好舞蹈,毋庸置疑。

  舞者,就是要用自己的全部来诠释舞魂……

【小学写作文1000字】相关文章:

小学写作文06-16

小学写作文11-18

【经典】小学写作文12-09

小学缩写作文06-20

小学扩写作文06-05

小学仿写作文11-18

小学写作文的技巧10-11

小学写作文的方法10-08

小学毕业写作文09-29

小学写作文方法11-26