- 相关推荐
【实用】小学写作文500字八篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学写作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学写作文500字 篇1
假如我是一颗树，屹立在大森林的中间，为人类造福，为人类献出新鲜的空气，我还人类抵御沙尘暴，不让它们闯进城市，不让人们受苦，我还有把自己的脚——根，深深扎进泥土里。为的就是抵御泥石流的袭击。我们这么为人类着想，可人们为什么要随意砍伐树木呢？
事情是这样的，有一天，我正在从甜美的梦境中刚刚醒来，我就听见“哧哧”的声音，我急忙问小鸟:“前面发生了什么事？”小鸟说:“人类在用电锯锯你的兄弟姐妹们呢！”我气冲冲地说：“我为人们任劳任怨地工作，他们不但不回报我们，反而疯狂地砍伐我们，这样不但会害了我们，也会害了他们自己！”我急忙对小鸟说：“你快告诉人类不要随意砍伐树木了，这样的话，会导致土地沙漠化，下暴雨的.时候还会引发泥石流。”小鸟飞到人类的上方，对他们说：“你们不要再砍伐树木了，这样害的是你们自己啊！”可是人们怎么会听得懂鸟儿说话呢？人们听着鸟儿叽叽喳喳地叫着不停，觉得很烦，于是人们拿起石头扔向小鸟，小鸟就这样被砸死了。
就这样日子一天天过去了，树木在急剧减少，到了最后，树木全部被砍光了，树木都只剩一个个光秃秃的树桩了，许多小动物都无家可归了。
后来有一天，天上下起了暴雨，因为树木都被砍光了，所以导致了洪水，洪水像愤怒的野兽一般冲向了城市，就这样城市被破坏了，人们死伤惨重，以前，充满绿色的森林变成了沙漠，只要有大风吹来，就会卷起沙尘暴，卷向人们居住的地方，城中顿时黄沙漫天，人们只有躲在家中不出来。
最后人们才意识到随意砍伐树木是不好的行为，不但会害了自己也会害了别人。
小学写作文500字 篇2
狮子、老虎、老鹰结伙去打猎。可是，今天的运气实在太差，他们在荒原上奔波了一天，什么猎物也没有找到。
傍晚，他们在草丛中发现了一枚鸵鸟蛋。几个猎手立即兴奋地围了上去。
狮子大吼了一声，说：“按照规矩，这枚鸟蛋是属于我的！你俩谁敢动一指头，我就咬断你们的喉咙！”两个同伴深知狮子的厉害，只好流着口水退到一边观望。
狮子舒舒服服地卧下来，把鸵鸟蛋抱在怀里，张开大口开始享用。但是，鸵鸟蛋太大，壳太硬，一咬一滑，他费尽心思左啃右咬，把腮帮子都累疼了，那个鸟蛋却丝毫无损。
他灰心地推开这个啃不动的东西，悻悻的说：“谁叫我是大哥呢？大哥应该发扬风格，这只蛋就送给你们吃吧！”说罢，站起来走了。
狮子刚离开，老虎舅迫不及待地扑上去，把鸵鸟蛋紧紧搂在自己怀里，对跃跃欲试的老鹰说：“别过来！小心你的脑袋！”
老鹰的缩着脖子蹲在旁边，任凭口水顺着嘴丫子流淌，也不敢上前一步。
老虎的牙齿又又尖又利。他抱着圆咕隆咚的`鸵鸟蛋，把脑袋偏过去认真地啃咬着，但啃了半天，也是有劲用不上。最后，只好悻悻地放弃了。
眼看着老虎渐渐远去，老鹰不慌不忙地走上前去。先围着鸟蛋转了几圈，然后，寻找到一块不大不小的石块，叼起来向鸵鸟蛋砸去。
鸵鸟蛋虽然很硬，但到底硬不过尖棱八角的石块。老鹰咋了十几次，终于在蛋上砸开一个小洞。
老鹰一边津津有味地品尝着这又充饥又解渴的美味，一边在里想：“看来，掌握一门技巧总是有用的。”
小学写作文500字 篇3
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做医生，还有的想做教师……而我心里一直有一个梦想，那就是当一名书法家，写出漂漂亮亮的字，让外国人看了都竖起大拇指说：“中国好，中国的历史书法更好。”
若问我为什么会有当书法家的梦想，我的答案很简单，因为中国的书法艺术博大精深，许多外国朋友不懂中国书法，所以，我要努力练好毛笔字，再和其他有名的书法家一起办书法展，请外国朋友来参观，让他们感受中国书法的魅力。
为了使我的梦想与现实缩短距离，我每星期六下午都要去爷爷家跟他学习练毛笔字。一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……
几个月过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的'字。我终于学会了写毛笔字。但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海里快乐地遨游……
“只要功夫深，铁杵磨成针。”学习书法，贵在坚持。我相信，只要坚持、有信心、肯努力，任何梦想都会实现。就让我们扬起理想的风帆，努力奋斗吧！我相信，我的梦想不会遥远。
小学写作文500字 篇4
在一根黝黑的树枝上，有几片金黄的秋叶，在西风的抚摸下离开了树枝，又在金色的阳光中跳起了属于它们的舞蹈。
我迈着轻轻的脚步走进这片树林，脚踏在厚厚的落叶上，发出“沙沙”的响声，来到一棵树旁，缓缓坐下，背靠着树，随手拈起一片落叶细细观察，叶面如同一块金黄的琥珀，有些地方还被红色渲染，叶脉四通八达，它们曾辛勤劳作，将养分输送到树木的各处。仔细一看，叶脉中似乎还有点点绿星，仿佛在诉说它夏春时的.英姿与活力。闭上眼，用手抚摸它的叶背，粗糙中又带有几分细腻，我又好像能感受到它青春时的飒爽。
我把落叶轻轻放回原地，站起来转过身，望向这棵树的树干，表面凹凸不平，棱角分明，那是多年来风吹雨打所留下来的痕迹。我双手环抱这棵大树，刚刚好，抬头向上望去，有三米来高，它像一个小巨人一样守卫着这片土地。在这些树叶丛中还有那么几片绿叶不肯向秋风屈服，在这个属于金色的季节闪耀着它的美丽。一片阳光洒下，透过树叶落在我的身上，全身暖暖的。我眯着眼寻找那温暖的源头，金叶仿佛与阳光融为一体，又相互辉映，宛如小说里欲界之仙都。
离开这片树林，向不远的山丘走去。站在山丘的顶部，俯望这片树林，一阵微风吹来，这片金色的“海洋”便泛起层层波涛，那股清爽的落叶香气也随风飘向远方。仔细听还能听到树林中传出几声清脆的鸟鸣，仿佛在唱响金秋之乐。视线随着树林向前推移，树林的边缘与一个小山村紧密地连接在一起。山村中传来大人的吆喝声和小孩的嘻笑声，也带来了浓浓的饭菜香。那里就是一个世外桃源。
一张张落叶，一棵棵小树，一片片树林，一座座山村……它们用自己的美点缀金秋。
小学写作文500字 篇5
在我的小学生涯之中，我曾经遇到过多少位老师。但在这千千万万个老师之中，我最感激的还是要数以前的数学老师陈老师了。
陈老师教了我们班四年的数学，曾经给我们讲述了无数深刻的道理，她把口算、应用题、填空等，每天都会给我们加以复习。有时还给我们讲她曾经教过的学生的故事。让我们学会了无数成长的精华。
那还要从我四年级说起。那时，我是我们班的数学学习委员，数学成绩那当然是名列前茅。可是，在一个“风暴”之后的几个星期。我的数学卷子上竟是残忍的红叉号。在数学卷子的最上面还写着一个大大的75分，真是惨不忍睹啊！我的心不禁猛烈颤抖起来，只见陈老师把我叫到了旁边。虽然表情看起来十分生气，但是看着我，却又不忍心说我打我。却在我的耳旁说了几句：“盛泽西，你的卷子怎么写成了这样，你看看，最基本应用题你都错了大半，你怎么能这么马虎呢？你回去好好的反思一下吧！以后不能再出现这种情况了。
虽然只是短短的几句话，却让我非常惭愧。我辜负了老师的期望，让老师为我而那么的.伤心、难过。我当得这个数学学习委员这么的不合格。虽然这短短的几句教训，却给了我很大的启发。让我要努力的学习，努力的干好生活之中的每一件小事。从此，我的成绩又再次突飞猛进，并且还名列前茅。
陈老师给了我鼓励，让我受益匪浅。把我培育成了一颗茁壮的树苗，让我成为了一名好学生，陈老师，您对我的教育我永远都会铭记在心！
小学写作文500字 篇6
幼儿园时，老师说，“老师就像园丁，哺育你们成长。”小学低段时，考试试卷中出现“老师就像园丁，哺育我们成长”的句子。(小学)高段时，会出现“老师就像()”，()这类的题目，深受“园丁”思想教育的我们，大都会不假思索地写上“园丁”。
用园丁来比喻老师，用花草来比喻孩子，每个人都知道。可是，园丁这个词，真适合老师这个职业吗？
去百度上搜“园丁”，第二种解释就是“可比喻为老师”，但去输入其它词汇，恐怕很少有“可比喻老师”这种解释。由此可见，中国的“园丁思想”，被牢牢地锁住，连百度、字典也承认了它的“功劳”。但我始终觉得，人的想法不可以是统一的，正如人们说：一千个人眼里，有一千个哈姆雷特。
某一天，我发现我们脑中比喻老师的词，几乎都被“园丁”所占有了，难道没有其它了？嗯，肯定还有！哈，我想出来了！导游！是个挺合适的词，以后再有这种问题，我就填“导游”。
导游，真的挺合适，他们带我们去参观一个地方。或许，我看见树，你看见鸟，他看见草地，每个人所发现、拍的.景色都不一样。老师教我们的内容是一样的，但是在某些人看来，这个对自己有帮助，另外一群人呢？感觉那个适合自己。同样的知识，我们对它们的理解有不同，也就造就了不同的人才。
反观园丁、花草，就不一样了：这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰，百合不会变成月季。在风雨中，有园丁的保护，自己所努力的，也只不过是发芽、吸取营养罢了。它们只需要接受，而没有自己的想法。
所以，我希望老师像导游，带领我们去游览各种美好的风景，而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。
小学写作文500字 篇7
今天我争取到了一个机会：我终于可以去游泳了！
我真高兴，因为今年暑假我忙着钢琴考级，这是第一次游泳的机会哦！
我随手抓起游泳要用的用品，拉着爸爸直“奔”市游泳俱乐部。
我穿好游泳衣，爸爸已经在等我了，我想：去年我在学校里学会了游泳，还会跳水呢？我今天何不大显身手一次呢？“扑通”我一下子跳了进去，虽然喝了一口水，但我仍然很高兴，因为我终于投进了清澈池水的怀抱。刚刚游了一两步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是数一数二的.。现在怎么就不会游了呢？我马上向爸爸请教。爸爸说：“你都一年没有游了……”是啊，原来我都一年没有显身手了，哪还会啊。爸爸又说：“来，我帮你再巩固一下！”于是，我在爸爸的帮助下开始学了。
我先学习自由泳，爸爸告诉我，我的呼吸不对，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虚心接受了，并开始尝试。后来我发觉，经过一年，我打腿的姿势也不对。我力马想爸爸请教（养成习惯就不好了）。爸爸又教我学会了蛙泳，这可是我新学会的哦！
打腿的姿势对了，仰泳就好办了。我先直立在水面上，然后做好准备把一只腿拉直了放在内墙上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使劲的上下打，可是手呢？我的手势怎么就是不对呢？我只要一抬手就沉了下去，为此我还喝了好几口水呢。这种小事就一个字能够解决：练。我先向爸爸请教了手势，然后我就自己在一旁不断的练习。真是一份耕耘一份收获，经过一百遍的练习，我再一次试了一下，嘿真的好了！
都已经4点了，考虑到还要煮饭，我被爸爸拉着依依不舍得离开了游泳池。
小学写作文500字 篇8
那是一片海，它迎接着每一个黎明与黑暗；那是一片海，它用沉默包容了世界万物……我坐在海边，凝视着远方。
我安静地站在教导主任办公室，等候着他的宣判。
“你……”教导主任站起来，严肃地看着我。“老师！”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼，冷笑。不错，她就是完颜安浅，我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。
“老师，您误会了，她没有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看着老师，老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛？是在帮我吗？还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子？我不解地看着她，她的脸还有明显的`红印，我刚刚掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戏吗？老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。
“真的？”
“嗯。”她用力地点点头，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是误会，我还有一些不同的题目要请教默言同学。”
他沉思了一会儿，然后看了我一眼，“抱歉，误会你了，真不该听信他人之言，你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。
走出办公室，完颜安浅直径向前走，就好像刚刚她并没有帮助过我，如同一个陌生人。
“完颜安浅！”我叫住了她。
她沉默地看着我。
“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我！”“我几乎是用吼出来的。
她愣了一下，然后笑了。“很多时候，更需要用沉默去包容一切，不是吗？沉默，你懂吗？”
我错愕，是呀，一直以来，她都用冷静、沉默去面对一切，无论我如何伤害她，她都不会反击……
“我知道你讨厌我，是因为太多的误会，无法用三言两语的误会，但是，我不希望有一天成为恨。和你一样，我曾经也发疯地去讨厌过一个人，可是，到最后我才知道，人生，有时候需要的不是勇敢地斗争，而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。
“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。
我站起来，深深地呼吸一口清凉的空气，任海风扬起我的发丝，灌进我的心中。慢慢地向前走着，感受着大海的气魄。是的，只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去，包容自己，包容他人，世间才会更美丽，生活才会更美好。
【小学写作文500字】相关文章：
小学写作文06-16
小学写作文11-18
【经典】小学写作文12-09
小学缩写作文06-20
小学扩写作文06-05
小学仿写作文11-18
小学写作文的技巧10-11
小学写作文的方法10-08
小学毕业写作文09-29
小学写作文方法11-26